PAGEUnit7Films—readingⅠ【导学目标】1.了解奥黛丽赫本的一生。2.能够掌握和奥黛丽赫本有关的关键词。3.发展学生的听说读写能力。【导学重难点】1.掌握和认识和奥黛丽赫本的人生有关的单词和短语。2.掌握过去时的用法。【导学过程】一.自主预习(一)预习本课的生词, 你会读吗？根据音标和规则试着读几遍吧，并理解他们的词义和词性, 把不会读的记下来_______________________________________________________________________(二)听录音，跟读P94-95课文至少三遍，注意模仿语音语调。二.合作交流1.小组合作，互相检查预习的情况,讨论解决预习中的问题。2..完成课本B1题，小组成员互相检测。3.快速阅读课文，并获取信息：IsAudreyHepburnfamousonlyintheUSA?WhenandwherewasAudreyHepburnborn?4.播放课文录音，让学生边听边读，小组讨论以下问题：WhateventmarkedthebeginningofHepburn’ssuccessfulcareer?Whichcharitydidsheworkcloselywithinthelastfewyearsofherlife?5.小组合作完成课本的B2,B3题。小组成员相互核对
答案
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。6.组内练习读p82-83课文。学生以组为单位上台
表
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演朗读课文。要求：有感情朗读，声音响亮，发音断句准确。他组认真倾听准备点评。学习反思___________________________________________________________________________课堂检测一.翻译下列短语：1.幸运的2.明日的电视超级明星3.你做梦，你妄想4.适合……的5.动作片6.浪漫影片7.科幻影片8.进入电影圈二.翻译下列句子：1.Hepburn’sbeautyandcharmcaughtthewriter’sattention._________________________________________________2.Asachild,sheloveddancinganddreamtofbecomingasuccessfulballetdancer._______________________________________________3.ColetteinsistedthatHepburnwastheperfectgirlfortheleadroleinGigi,aplaybaseduponhernovel,althoughHepburnhadneverplayedanymajorrolebefore._________________________________________________参考答案：一.1.lucky2.tomorrow’sTVsuperstar3.inyourdreams4.besuitablefor5.actionfilm6.romanticfilm7.sciencefictionfilm8.enterthefilmindustry二.1.奥黛丽的美貌和魅力吸引了作者的眼球。2.孩童时期，她喜爱跳舞梦想着有一天成为一名成功的芭蕾舞演员。3.《琪琪》这部戏是根据科莱特的小说改编的，科莱特坚持认为赫本是该剧女猪脚的完美人选，尽管赫本之前从未演过任何主要角色。
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