PAGE课题：多变的天气【学习目标】1、知道天气与气候的区别，识别常用天气符号，能看懂简单的天气图。2、了解天气预报的制作过程，学会识别卫星云图和看云图进行简易的天气预报。3、用实例说明人类活动对大气环境的影响及保护大气环境的重要性。【自主测评】读课本49—55页，完成下列各题：1、天气的描述：人们经常用、、等来描述天气。天气的特点：①天气反映一个地方大气状况，它是经常。②同一时刻，不同地方的天气可能。2、气候是反映一个地方的大气平均状况。一般变化。3、①天气预报的
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：通常，天气预报要说明一日内和的情况②降水概率是表示，降水概率100％，表示肯定“”，降水概率为0，表示肯定“”③气温是大气的的程度。★④风向是，风向为“北风”，说明风的来向是。风力是风的。★4、看卫星云图中表示陆地，表示海洋，表示云区，云的颜色越白，表示云层，云层厚的地方一般是。4、仔细阅读53页图3.6，熟悉天气符号。5、空气质量的高低，与空气中所含的数量有关，可以用来表示。清新的空气，污染指数，对人体健康；污浊的空气，污染指数，对人体健康。【师生互动】1、你能从这幅地理漫画3-1中看出这是反映那些问题吗？(1)“地球出汗了”是指现象，又称效应。(2)这种现象主要是由大气中的含量增加而产生的。(3)以下哪种不是导致地球“出汗”的原因？（）A工业生产中，大量利用煤作为燃料B人类大量砍伐森林C交通工具、家庭炉灶等需要大量烧煤、石油、天然气等矿物燃料D过分抽取地下水(4)如果这种现象继续发展下去，将有可能出现的不良后果是（）A陆地蒸发加剧，干旱地区面积必然扩大B海水蒸发量加大，使全球海平面下降C极地地区的冰雪大量融化，导致海平面上升D臭氧层被破坏2、探究：怎样使空气变得洁净？防止大气污染的措施？【达标测评】1、下列叙述中，叙说天气的是（）A山前桃花山后雪B塔里木盆地干燥少雨C昆明四季如春D忽闻一夜春风来，千树万树梨花开2、天气预报中说今天有寒潮到来，你将做的准备应该是（）A防寒保暖B少穿衣服C防晒D防潮3、下列天气符号中，表示阴天的是（）4、以下哪一种电器可能产生破坏臭氧层的物质是（）A电饭煲B洗衣机C电视机D电冰箱5、对大城市交通民警危害最大的污染物是（）A工业废气B工业废水C酸雨D汽车尾气6、观察下面的四幅图，思考图中所代表的天气与图中人们所进行的活动是否妥当？为什么？【学后反思】辨别常用的天气符号:仔细观察下列天气的天气符号的区别 两个天气符号同时出现所表示的含义从左向右读。例如：表示转 【留置作业】完成练习册P23-24页
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