弯腰的瞬间一年级的小朋友刚接触校园生活不久，有些孩子一直没有养成保持环境卫生的习惯，作为班主任，我经常苦口婆心地教育他们要保持教室的卫生，但乱扔垃圾的习惯一直没有彻底改变，一次偶然的课前教育，让这一状况有了很大的改观。那是一节美术课后，我像往常一样提前几分钟，进了教室，习惯性地去看看学生课桌上的学习用品准备情况。一进教室，我就看得火冒三丈，地上都是美术课上完之后撕下来的小碎纸片。我刚想发火，可又一想，我以前为这事也发过火，可好像一点效果也没有，我么，气死，学生么，无动于衷。算了，还是我把这些碎纸片捡起来吧。这时，上课铃响了，我对学生说：“小朋友们，上课铃已经响了，但要等我把这些碎纸片捡起来，再上课，可以吗？”于是，我弯下腰开始捡纸片，与此同时，学生都弯下腰，开始把自己身边的碎纸片捡了起来。有的还互相埋怨起来，谁让你把废纸乱扔的，以后可一定要扔到垃圾桶里，看到这里我觉得我的目的已经达到了，我说：“小朋友们，你们不要再互相埋怨了，只要我们每一个人都不乱扔，教室里就很干净了，你们能做到吗？”“能。”学生的回答非常响亮，之后的很长一段时间教室里乱扔废纸的现象少了很多。自从那天开始，我还发现我班的徐骏杰小朋友每天傍晚都会主动留下来，帮我打扫卫生，我从来都没要求他这样做，但他每天都坚持这样做，他连续帮我打扫了两周之后，我问他：“你为什么每天留下来帮老师打扫卫生？”他竟然说：“老师，我看你一个人打扫卫生很辛苦，我就想留下来帮帮你。”多么懂事的孩子！我也曾安排学生傍晚打扫卫生，可每次他们扫过之后就跟没扫一样，我还是要重新搞过的，虽然他没能帮多少忙，但有这份心就已经够了，要知道现在的孩子在家中宠得个个像小公主、小皇帝一样。可令我想不明白的是这么聪明懂事的孩子在学习上却不尽人意，作业经常出错，漏做题目，在这次期末考试中又考得最差，有时我都不忍心去批评他，即使我批评他了，傍晚他还是会留下来帮我打扫卫生，在这个孩子身上我也学到了很多，我想：下个学期，我会更尽力地在学习上帮助他，正如他每天帮我打扫卫生一样。我想：同样是让学生把地上的废纸捡起来，以前我是先把学生批评一顿，之后再命令他们把地上的废纸捡干净，现在，我不需要发火，只是弯腰捡起了一张废纸，收到了以前一样的效果。任何一个老师只要弯下腰捡一次垃圾,一定比他苦口婆心的教育学生要爱劳动、爱卫生好十倍。言传身教对孩子的影响是多大啊！于是,从那天开始我走进教室的第一件事情不是上课,而是先默默的环视四周,然后走到有纸屑的地方,弯下腰捡起来,然后再弯下腰再捡,我一天一天固执的做着同样的事情,一如既往的进行着我弯腰捡垃圾的上课前奏,慢慢的,孩子们读懂了我的行为,也都跟着我弯下腰,把自己身旁的纸屑自觉的捡起来,在走廊,操场看到垃圾,他们也会走过去轻轻拾起,慢慢的,孩子们养成了良好的弯腰习惯,教室也变的清洁了.我告诉孩子:在我们弯腰的瞬间,拾起的不仅是垃圾,更拾起了一份快乐!
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