让真爱为孩子插上翅膀

让真爱为孩子插上翅膀为人父母者哪一个不爱自己的孩子，不希望自己的孩子事业有成，一生平安、幸福。那怎样才是真正的爱呢？这个问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 令我们所有家长为此深思。一、在教育上不能沿袭上一辈的教育观念，应有所承，有所弃。大多数家长在教育子女方面都是照搬自己父辈的教育观念。父母怎么教育我，我就怎么去教育孩子。请试想一下，如果我们总是这样简单地照本宣科地教育，势必会跟不上时代的步伐，而更让我们家长困惑的是现在的孩子们根本不吃这一套。因此，我们做家长的一定要想一想自己的成长经历，哪些是父母教育的成功点，哪些地方是不可取的。当我们成为教育者时能够取利弃弊，不断完善自己的教育观念。二、一切从尊重开始。即使是我们的孩子，我们做为家长也不能独断专行，我们要尊生孩子的意见，共同探讨处理问题的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ，只有这样孩子才肯对你说真话，才愿意听你说，霸道的家长是令孩子生厌的，每位家长都应明白， 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 面上的服从并不一定是发自内心的服从，长期的面服心不服可能酝酿大的背叛。回想起自己十二、三岁时候的一件事，至今还记忆犹新。那是八十年代初，当时的父权是众所周知的，我家也不另外。刚上中学的我，每每到同学家里玩，看到同学和她父亲嬉闹的场面煞是羡慕，心想我要能和父亲那样该多快乐，可父亲整天阴沉着脸，让人害怕得不得了。有一次看见父亲表情和缓了些，自己壮足了胆仰起小脸认真地跟随父亲说：“爸爸，在咱们家生活一点也不幸福。”父亲一怔，转而瞪大了眼睛低头训斥道：“不幸福？是饿着你了，还是冻着你了？”我感到到十分委屈，含着泪又说：“你不讲理。”父亲看到我胆小的样子，压低了声音说：“你已经读初中了，‘理’字怎么写，左边一个‘王’右国一个‘里’才念理。知道‘王’是什么意思吗？‘王’就是代表权力，有权力就有理，我是你爸爸，我就是理。”我顿时哑然，心想课堂上老师可没这么讲过，父亲的教育为什么和老师教的不一样呢？我灰溜溜地走开了，慢慢地自己知道的事情多了，也懂得了一些道理，也越发对父亲的有些做法不认可，不成熟的自己排斥父亲任何的知识传授，他说不让我做什么我偏去做什么，他不让我和谁玩我偏和谁玩，使他生气我心里就痛快。如今自己长大了，也成熟了。可也为当幼稚的自己而悔恨。父亲的一手好 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 法，父亲的吹、拉、弹、唱我一样也没学来，到现在骨子里的那种叛逆却还时时涌动，别人夸奖自己起的作用倒不大在，一旦从别人的面部表情读到一点轻视都要努力地把事情做好，当初的反教育被自己编译成了反动力，也不失为一件好事。如今我已为人母，因为我不喜欢父亲专横的教育方式，所以我时时提醒自己不要做专横的母亲。我要让孩子拥有一个自由思想的空间。因为在任何事情面前，我们每一人都是平等的，都是思想者，我们不能把自己的思想强行地施加在任何人的头上。尊重是让对方接受的第一道门槛。三、努力做孩子的榜样，为人师表、率先垂范不仅仅是对教师说的。父母是孩子的第一任老师，而且是孩子永久的老师，“为人师表、率先垂范”这两个词语应该印烙在每个家长的脑海时，不要等孩子上学了把一切都希寄在教师身上。据专家说，早期教育对一个人来说是最关键的，一个人道德观、人生价值观在上学前已基本形成。自古就是“三岁看大、五岁看老”的说法。因此在孩子未上学前他已受到了来自家长潜移默化的影响。教育孩子，不是我们为人父母时才急抓的事情，而是我们做为一个成年人在平日里就应该点点滴滴给孩子们树立榜样。“千言不如一行。”教育不能是说做两张皮。它是实实在在的、点点滴滴的，就像我们春种秋收一样，偷不得懒，骗不得人的。一个家长实施了什么样的教育就会出现相应的教育结果，它不可采排，更不可重来。请大家回想一下，电视广播里指导过多少问题少年、问题家庭的出现，儿女父母教育不了了，送到特殊学校，来到《心理访谈》求助专家，求助社会，可这些问题孩子最初不也是天真无邪的孩子吗？家长实施了怎样的教育致使这些孩子走偏。孩子自暴自弃，父母绝望，这样的结果令我们痛心。因些，虽然我们当今没有一所培育合格家长的学校，但我们一旦成为家长摆在我们面前的首要问题就应该是怎样教育好自己子女的问题。传宗接代在瑞今的社会观念里已不视察为不孝，而教育出逆子我个人认为实属不孝，因为这已不是一个家庭及家族的事了，而是影响了整个社会。我们希望孩子成为什么样的人，我们家长首先应该做什么样的人。平日里我对自己处处严格要求，唯恐因自己不尽力而留下遗憾，更为重要的是我觉得孩子一直在身后看着自己的行为举止。这让我回忆起发生在我三岁儿子的事，那是一个秋天，儿子在院子外边玩，我在院子里洗衣服，这时传来儿子和邻居的对话。“三叔”“唉，帅帅呀，你吃枣吗？三叔给你。”“我不吃。”不一会儿子从外面踮儿踮儿地跑到我面前。“妈妈，三叔给我枣吃，我说不吃。”我微笑着接过儿子在他的小脸蛋上亲了亲说：“好儿子，真好，对，不吃别人家的东西。”“妈妈，我就爱吃枣，等大集妈妈给我买枣吃。”听到孩子的话再看看孩子对枣的渴求，我的眼泪一下子涌入了眼眶，连声说：“买，一定买，妈妈给你买最大的最红的。”一个如此小的孩子能克制住自己的欲望需要多大的勇气？我被儿子感动。到现在儿子已经十六岁了我还经常提及此事，他说已经不记得了，可我每想起都激动不已。做人一定要懂得克制。在当今物欲横流的年代，我们家长如果不教会孩子懂得克制，我们有谁会想得到他会在哪儿跌倒呢？一个人必须有一定的自制，社会上诱惑太多太大了，不能等事情出现了我们去责怪诱惑的多与大，而应多找一找我们自身的原因，一个人只有欲望越少，人才是相对自主的，心境也相对最平和，人也才越快乐。四、培养孩子健康的思维方式，乐观豁达的心态。“一个人有什么样的性格就会有什么样的命运。”我非常赞同这个观点，那性格又从哪里来呢？“一个人播种了一种行为，会收获一种习惯；播种一种习惯，会收获一种性格；播种一种性格，会收获一种命运。”可见，平时的点滴教育是多么的重要，它犹如蚁穴毁堤，我们家长的一点儿恶习会被孩子放大，反之，我们家长身上的美德也会被孩子秉承、发扬，成败皆源于我们家长认为不重要的言谈举止间。有一个教育家曾做过这样的试验调查：一个小孩子被椅子绊倒，中国家长会赶紧扶起孩子，并让孩子或替孩子拍打椅子。日本家长不去扶孩子，让孩子自己站起来，然后画一条直线，教孩子沿直线走就碰不到椅子了。美国家长也不去扶孩子，让孩子自己站起来重新走，直至不再碰到椅子为止。同样的事情，三种不同的教育理念，看似简单却深深地影响到孩子的一生，中国家长的教育方法使孩子有了问题找别人的原因，日本家长的教育会灌输给孩子一切皆有原则，否则就会为之付出代价，美国家长能激活孩子行为意识，是开放型的，让孩子自己找出不被椅子碰到的方法。显然我们的最初教育就已经有了偏差，这非常不利于孩子健康思维方式的形成。当今的孩子们不愿付出，一味的索取，而且不懂得为他人着想，换位思考等一系列的问题就源于我们最初教育的偏差，我们应当让孩子去经历，经历过才有感受，有感受才会有收获，一切我们家长认为不利孩子的，全由我们家长代劳或抵挡了。表面上好像是对孩子好而实质却害了孩子。放手孩子，给孩子一定的空间，让孩子去思想，去判断，去处理。只有这样才会慢慢培养出孩子健康的思维。他不会因付出多而怨恨，而会因自己的付出多而觉得自己能。不因自己承担的多而觉的沉，而因自己承担多而觉得了不起。勇敢的面对一切微笑着面对一切这。这才是我们追求的教育目标。去年读高中的儿子去学校的途中在出租车上捡到了一部手机，他询问了车上的所有的乘客乘客都说没有丢，这时司机师傅说把手机给他，他去处理这事，广于是儿子把手机给了他。到学校后他把此事告诉了同学们，有的同学说他傻，有的说他笨。同末加家后他闷闷不乐地和我述说，我笑着对他说：“儿子你做和已经很好了。第一，你没有把手机据为己有。第二，你不为做一件好事而让人夸奖。第三，你把信任交给了司机，相信别人也不失为一种美德，因为你的信任是美好的传承。”儿子听后笑了，其实儿子做得不是最令人满意的，可他已向令人满意的结果迈近了步伐，那做事完美成熟对他来说还会遥远吗？希望我们每位家长捧出自己真正的爱心，为孩子插上一双丰毅的翅膀，翱翔于蓝天，不畏风险。使孩子做最勇敢最出色的自己，笑迎世间一切挑战！