PAGE苏教牛津版四年级英语上册教案Unit4Ilike…课
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
4AUnit4E～F第三课时三维目标知识与能力1.操练A部分句型。2.操练句型That’sOK.Doyoulikeit?Let’scolourit.3.朗读
练习
飞向蓝天的恐龙练习非连续性文本练习把字句和被字句的转换练习呼风唤雨的世纪练习呼风唤雨的世纪课后练习
，了解辅音字母j,k在单词中的读音。4.熟练掌握E部分的对话，并能在实际生活中灵活运用。过程与方法培养与锻炼自主学习的能力，分享学习资源，和同伴共同完成学习任务。情感与态度学习英语的兴趣浓厚，敢于用英语进行交流和
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
达。教学资源预习作业听E部分对话，根据图片与句型感知大意，初步会读。教学准备单词卡片、练习纸学程预设导航策略调整反思A复习导入（3分钟）1.师生唱Wearehappybees.2.跟老师对话B自学展示（3分钟）展示预习对话C合作探究（20分钟）学生间相互对话,并根据
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
本对话自编新的对话。听录音学习Doyoulikeit?Let’scolourit.跟老师读单词句子.跟老师读辅音.判断单词中j\k的发音.比赛读句子.D融会贯通（7分钟）自由编对话并表演E反馈总结（5分钟）学生完成听力练习检查
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
订正错误F作业布置（2分钟）明确作业要求1.师生唱Wearehappybees.2.老师用第一、二课时的知识与学生对话。每组请一个学生用Doyoulikeit？Let’scolourit.造句。PartE(1)Turntopage35(2)Listentothetapeandrepeat.（3）纠正发音，培养连读的语言感觉。(4)全班读书，分角色读(5)自编对话。2.PartFT:Lookatthepicture.Answermyquestions.Who’stheboy?Whatcanyousee?Where’sthejuice?Where’sthekey?教师指导学生读好辅音T:Let’sfindsomewordslikeJimandjuice.同法教会key,kitchen..出示音标：/j//k/教师随便说几个单词让学生判断是j开头还是k开头教师说出几个单音节单词，让学生根据读音能大概拼出其中的辅音字母。T:Let’sreadthesentence.学生竞赛，比一比，看谁读的最好老师给出本单元的重点句型,请学生自由编写对话,再同桌表演.完成练习册听力练习。*听录音跟读*完成练习册相应练习***复习词句，准备默写
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