海洋水湖泊水冰川地下水生物水缺水造成土地沙漠化，树木枯死水体污染导致鱼等生物死亡第四单元自然界的水课题1爱护水资源相信你能说会道请结合生活实际，谈谈你对水有哪些认识？一.水是一种宝贵的自然资源1.水对生命活动有重要作用。90％以上香蕉、生菜等90％以上水母、藻类70％～80％鱼类65％～70％成年人2.人类的日常生活和工农业生产离不开水。3.水力发电。4.水为人类提供水运的航道和宜人的环境。二.人类拥有的水资源。讨论：人类拥有的水资源情况是怎么样的呢？地球表面约71%被水覆盖着;淡水还不足总水量的1%。三.我国的水资源情况。去五公里以外的地方抬水四.爱护水资源----节约用水如右图所示为我国新千年启用的“国家节水标志”。你能说出标志的含义吗？水危机日趋严重，节水是每个公民义不容辞的职责，请你结合生活、生产实际谈谈如何节约用水？◆工业用水重复使用、循环使用。◆降低生产耗水，提高利用效率。工业节水方法◆改变灌溉方式，废弃大水漫灌、自流灌溉，推广喷灌、滴灌技术。◆改良作物品种，种植耐旱、耗水量少的作物。五.爱护水资源-----防止水污染我们周边的水质情况怎么样呢？是什么导致了水体被污染？看一看！太湖蓝藻爆发一户渔民50万斤鱼死亡
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水体污染的危害：①影响工农业、渔业生产②破坏水生生态系统③危害人体健康相信你能归纳讨论：如何预防和治理水污染？1.工业上对污染的水体作处理，使之符合排放
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3.生活污水逐步实现集中处理和排放2.农业上提倡使用农家肥，合理使用农药化肥4.加强水质的质量监测1.通过本节课的学习你有哪些收获？2.通过本节课的学习你还有哪些疑惑？课堂小结一、人类拥有的水资源1.总水储量丰富2.可用淡水资源短缺◆淡水仅占总水量的2.5%◆我国是个缺水国家，仅为世界人均水量的1/4◆用水浪费和水污染加剧了可利用水的减少二、爱护水资源1.节约用水◆节约用水从日常生活做起2.防止水体污染◆工业上对污染的水体作处理，使之符合排放标准◆农业上提倡使用农家肥，合理使用农药化肥◆生活污水逐步实现集中处理和排放相信你能答对A.地球上水的总量多，淡水少B.我国水资源总量多，人均水量少C.“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少D.生活中接触的纯净水多，水溶液少水是生命之源，既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是（）D相信你最棒！水可以造福人类，但水被污染却会给人类造成灾难，为了防止水的污染，下面措施中可以采用的是（）①控制水中所有动植物的生长；②不任意排放工业废水；③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理后再排放；⑤控制二氧化硫和二氧化氮的排放，防止酸雨的形成。A.①②④B.①③⑤C.②③④D.②④⑤D相信你能找茬3月22日是“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。保护水环境是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是()A.大量使用化肥农药B.工业废水处理达标后排放C.使用含磷洗衣粉D.生活污水直接排放B相信你能答对我们的地球表面3/4被水覆盖，但是世界上有20多亿人口面临淡水危机，减少污染和节约用水是解决这一危机的重要措施。请回答：（1）水体污染的主要来源是________________、工业“三废”、农业污染;（2）列举节约用水的两种方法_________________、_______________。生活污物用淘米水浇花使用节水龙头
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