科目物理课型新授课年级八年级时间:[来源:学+科+网Z+X+X+K]主备审核授课人[来源:学&科&网Z&X&X&K]学习目标:1.知道国际单位制中长度的单位及换算，会选用适当的刻度尺正确测量长度。2.知道长度的测量结果由数值和单位组成，知道测量有误差，取多次测量的平均值可以减小误差。学习重点:使用刻度尺测量物体的长度；学习过程备注【讲授新知】1.长度单位：①国际单位：____②常用单位：m、____、cm、____、____和。算。13m=________cm268dm=________mmmm＝_________μm；168nm=________m；。4.观察一下你手里的刻度尺请你说出：[来源:Z*xx*k.Com]①零刻线在哪里？②它的量程是多少？③它的分度值是多少？5.刻度尺的正确使用方法“选”：根据实际需要选择合适量程和_______的刻度尺；“看”：使用前，先观察、________、________；“放”：零刻度对齐被测物体的起始端，使刻度尺____被测物体，与所测长度平行，不能倾斜；“读”：读数时视线要与尺面_____，且要估读到分度值的_____；“记”：记录的结果由准确值、估读值和_____组成。6.如右图是测量一木块长度的示意图。刻度尺的分度值是________，物体的长度是____cm。7.试着用你的mm刻度尺测量一下你的物理课本的长和宽:记录测量的结果:长______;宽_______。8.一支未使用过的2B铅笔的长度最接近于（）A.10cmB.20cmC.30cmD.40cm9.成年人走两步的距离大约是1.5m。那么，一个学生的身高是170___；课桌的高度大约是780______.（填恰当的单位）[来源:学科网]【课堂检测】1．在国际单位制中，长度的基本单位是______；测量长度的基本工具是__________；2.完成下列单位的换算：mm=________μm45cm=________m5x103m=________kmdm=________mm3．在下列数据后填上合适的单位：(1)小民的身高为17．2________.(2)教室的的长度850_______.(3)乒乓球的直径为4.0_________.(4)一根头发的直径约70_____.4．某同学测得某物体的长度19．38cm,他使用的刻度尺的最小分度值为________，其中准确值为_________，估计值为_________·5．如图所示，甲图刻度尺所测物体的长度应为_________cm；乙图刻度尺所测物体的长度应为________cm，数据中的准确值是________，估计值是________.[来源:Z。xx。k.Com]6．测得某课本一张纸mm，课本的总页码数为128页，则该课本一张纸的厚度约为_________。【挑战自我】7.你和同学讨论一下，有什么办法测量下列长度？[来源:学科网][来源:学科网]①测量一张纸的平均厚度.②测量一枚硬币的直径.③测量一根金属丝的直径.④测量地上一只蚂蚁爬过的痕迹的长度。【课后反思】[来源:学科网]用科学技术法表示长度单位的换算。[来源:Zxxk.Com]附件1：律师事务所反盗版维权声明附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）学校名录参见：haspx?ClassID=3060
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