天津市2020学年八年级政治第二次月考试题（无答案）

PAGE天津市2020学年八年级政治第二次月考试 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 （无答案）一、单项选择题。（每题3分，共60分）1、小莉转到新的学校读书后，发现班里没有一个认识的同学，感到很孤独。小莉要想想交到更多的知心朋友，就应该（）A．更多的去迁就朋友，什么事情都听朋友的B．有什么事情都去请教朋友，在他人的帮助下解决一切问题C．克服闭锁心理，开放自我，积极交往D．朋友之间不要太计较，平时少来往，有事再找他2、在生活中，有些人受到别人的欢迎，有些人不受欢迎，不受欢迎可能有多方面的原因，而受欢迎的人则一定具有一些共同的特征，下列属于不受欢迎人的品质有（）A.真诚、理解、理智B.自私、贪婪、粗鲁C.善良、开朗、友好D:幽默、体贴、热情3、弗兰西斯•培根有一句非常富有哲理的名言：“如果你把快乐，告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半优愁。”对这句话的理解不正确的是（）A．友情是我们必不可少的心理“营养”B．友情能够使人分享更多的欢乐和幸福C．拥有了友情我们就将拥有一切D．友情有助于我们排解烦恼和忧愁4、、古人云：“君子和而不同，小人同而不和。”这句话告诉我们（）A.人人都要和那些与自己有共同点的人交往B.“君子”善于与人友好相处，而“小人”则善于与人发生分歧C.人各有不同，朋友之间难免有分歧，我们要善于宽容他人，尊重差异，加强沟通D.为了获得更多的友情，我们要尽量迎合别人的观点，避免与朋友发生意见分歧5、当朋友与别人打架的时候，我们应当　　（）A不顾一切的帮他打人B为了朋友只能做些违心的事C不能以牺牲原则的代价维持友谊D朋友叫我做什么，我就做什么6、“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，、即与之化矣。与不善人居，如人鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这句话告诉我们（）A.我们要乐交净友，不交损友，慎交朋友B.好朋友可以让我们取得进步，学习优异C.朋友有香有臭D.交朋友必须交没有任何缺点的朋友，否则自己也会堕落7、下列行为，属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是（）A.遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝愿B.争论问题，一定要争个你输我赢；受到批评，有朋友帮腔C.同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏D.同学之间开开玩笑，热热闹闹8、文艺委员肖玲玲接到初三的一位男同学的来信，眼前立刻浮现出男孩的音容笑貌。对于这封交朋友的信，肖玲玲应该慎重对待，理智处理，具体做法是（）A．不予理睬，遇到他时臭骂他一顿B．悄悄写封信告诉他，我们既然在春天，就不要去做秋天的事C．告诉好朋友，让他们出面教训他一倾D．把信交给他们班主任，让他在同学、老师们面前抬不起头9、有人认为随着计算机多媒体与网络技术的发展，它们可以替代教师的作用。这种看法（）A．是正确的。因为在因特网上可以查到你需要的所有资料B．是不全面的。因为教育传授的知识比网上查到的更多、更重要C．是正确的。因为在家庭中利用网络办公室是未来的一种可能D．是不全面的。因为教师可以帮学生学习掌握知识的方法和做人的道理10、.对于新型的师生关系，下列说法中错误的是（）A.是建立在民主平等的基础之上的B.师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长C.老师在教学中是权威角色，学生是被动的接受与服从D.老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友11、教师的职责现在己经越来越少的表现在传递现成的结论，而越来越多的表现在激励学生思考；教师将越来越成为一位顾问，一位交换意见的参加者，一位帮助发现矛盾论点而不是拿出现成真理的人。这说明新型的师生关系是建立在（）A．民主平等基础上B．我讲你听基础上C．我是真理，你是一无所知的学习者基础上D．年龄长幼基础上12、角色互换，就是在人际交往中学会从他人的角度看问题，因此在与老师的交往中，我们中学生应该（）①从老师的角度、立场考虑问题②设身处顾老师着想③正确对待老师的表扬④注意同老师说话的语气A.①③B.②④C.①②D.③④13、与老师的交往是学校生活的重要 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ，同样要注重礼仪，下列属于与老师交往礼仪的是（）①礼貌待师②注意场合③勿失分寸④处事果断A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③14、“百里不同风，千里不同俗”，世界各国之间，一国不同地区之间，有些习俗不大相同，有的甚至截然相反，如伸小指，在我国表示微不足道，拙劣；日本是表示女人、女孩子；在印度、缅甸则表示想去厕所；美国、尼日利亚等国用这个手势打赌；泰国用来表示友好。这说明了 （           ）A、文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来B、世界各国没有相同的文化习俗C、我们必须了解世界各国不同的文化习俗，并取其精华D、文化习俗的不同也体现了各国文化有其优劣之分15、一个来华不久的意大利学生，看到她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞。中国同学说：“哪里，哪里，随便穿穿。”这种回答令意大利同学很纳闷儿：“衣服明明漂亮，为什么不说好呢？中国同学是不是比较‘虚伪’”？对待中西的文化差异，我们应有的态度是：（  ）①既可以排斥西方文化，也可以将中西文化加以沟通②既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值③要平等交流，互相学习④在夸大中华民族文化的价值⑤要学习和夸大其他民族文化的价值A、①④⑤            B、②③         C、②④⑤            D、①③16、面对各个国家与民族之间的文化差异，我们应该（）①采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异②抵制和排斥其他国家和民族的文化，从而保护本民族的文化③善于虚心学习其他文化的优点、长处④博采众长，吸收国外优秀的文化成果，体现文化的开放性和进步性气A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④17、毛泽东说：“一切民族，一切国家的长处都要学，政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。”多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。但在走向世界的同时，我们                                                                                  （           ）①千万不能迷失自己，要弘扬中华民族精神；②不能失去自身的独特性，要批判的继承；③不能照搬照抄；④要珍爱自己的精神家园，更加热爱本民族的文化。A、①②③            B、①③④            C、①②③④        D、②③④18、我国文化的发展，不能离开人类文明的共同成果。我们要坚持的原则，开展多种形式的对外来文化交流（）A.以我为主，拒绝外来文化B.不必参与国际文化的交流与合作C.学习发达国家的文化D.继承和发扬中国传统文化，借鉴和吸收外国的优秀文化19、面对来自世界各国的多彩文化，不同的人表现了不同的态度，其中正确的是（）A．小敏酷爱韩国文化，她认为世界上没有一个国家能与韩国相比B．小双做梦都想去美国，他常报怨自己不是美国人C．小君只对中国传统文化感兴趣，对所有的外来文化都嗤之以鼻D．小明有一个英国朋友Henry，小明跟他学英语，了解英国，同时教Henry说汉语，向他介绍中国20、在法国，人们上街常常手里拿着或口袋里装着一个布袋，其用途是将街上的垃圾随手捡起并将其分类放置。所以，当你漫步法国街头，你看到的总是干净整洁的街道。面对这种文明，我们：                                                                                                      （           ）A、要虚心学习别国文化的优点和长处B、可以漠视，因为这不符合中国的国情C、要教育未成年人学习，成年人可以不学习D、要寻找两国文化的相同点，求同存异二、问答题（共40分）21、友情是美好的，在人生的旅途上，我们应该怎样交友？（12分）22、师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。为了使自己健康成长，你打算怎样与老师交往？（16分）23、随着对外交流的不断扩大，千千万万的中国人跨出国门，走进其他国家、民族的文化当中。此时，面对文化差异，我们的正确做法是什么？（12分）