重庆市万州区塘坊初级中学七年级生物上册 第三章 细胞 3-2 细胞是生命活动的单位导学案（无答案） 北师大版PAGE3-2细胞是生命活动的单位审批时间：年月日学习目标1、观察变形虫的形态结构和运动方式。2、描述细胞的生命活动，说明细胞是生物体的基本结构和单位重点1、观察变形虫。2、细胞是生命活动的单位。难点制作变形虫装片，观察变形虫。学习方法观察法，实验法。说明分析法，读书指导法学习过程知识链结1、植物细胞的基本结构？2、动物细胞的基本结构？3、动植物细胞的异同？自主学习活动1：观察变形虫目标：1、观察变形虫的形态结构；2、观察变形虫的运动及其摄取食物的活动；3、学会使用显微镜高倍物镜观察细胞。讨论：1、变形虫运动...
PAGE3-2细胞是生命活动的单位审批时间：年月日学习目标1、观察变形虫的形态结构和运动方式。2、描述细胞的生命活动，说明细胞是生物体的基本结构和单位重点1、观察变形虫。2、细胞是生命活动的单位。难点制作变形虫装片，观察变形虫。学习方法观察法，实验法。说明分析法，读书指导法学习过程知识链结1、植物细胞的基本结构？2、动物细胞的基本结构？3、动植物细胞的异同？自主学习活动1：观察变形虫目标：1、观察变形虫的形态结构；2、观察变形虫的运动及其摄取食物的活动；3、学会使用显微镜高倍物镜观察细胞。讨论：1、变形虫运动时，它的细胞形态如何变化？2、变形虫摄取食物时，它的细胞发生怎样变化？3、变形虫的形态变化与细胞的哪些结构有关？活动2：细胞的生命活动分析：1、变形虫是怎样运动的？2、变形虫运动需要什么条件？3、变形虫运动需要能量，变形虫是怎样获得能量的？4、变形虫为什么要摄取食物？三、多细胞生物的特点：。小结：课堂自测1．变形虫的运动器官是()A．足B．翅C．伪足D．鳍2．变形虫的()将细胞与外部环境分开，既有保护作用又能进行物质交换。A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．液泡3．下列物质中，能供给细胞能量的物质是()A．水B．糖类C．无机盐D．氧气4．细胞中将有机物分解成二氧化碳和水的场所是()A．细胞膜B．细胞核C．线粒体D．液泡5．对细胞的生命活动起着控制作用的结构是()A．细胞质B．细胞核C．细胞壁D．线粒体6．细胞核中遗传物质的载体是()A．蛋白质B．细胞膜C．染色质D．脂肪7．植物细胞中，能将太阳能转化成储存在有机物中的化学能的结构是()A．细胞核B．叶绿体C．线粒体D．细胞膜8．细胞的生活靠的是细胞各种结构的分工协作。请你将细胞中的下列结构与相应的功能用线连接起来。a．细胞膜A．动力车间b．叶绿体B．控制物质进出c．线粒体C．遗传信息库d．细胞核D．使光能变成化学能课外阅读： 1、变形虫属于原生动物，大种，但直径也仅有大约变形虫是变形虫中最大的一200～600微米。它的分布很广，生活在清水池塘或在水流缓慢藻类较多的浅水中，通常在浸没于水中的植物上就可找到。大变形虫在运动时，由体表任何部位都可形成临时性的细胞质突起，称为伪足，是变形虫的临时运动器。活的大变形虫的体形在不断地改变着，但里面的结构却比较简单。它的体表为一层极薄的质膜。在质膜的下面没有颗粒、均质透明的一层为外质，在外质的里面为流动的内质，内具有颗粒，其中有扁盘形细胞核、伸缩泡、食物泡以及处在不同消化程度的食物颗粒。在质膜的下面没有颗粒、均质透明的一层为外质，在外质的里面为流动的内质，内具有颗粒，有人在低等动物根足虫和多孔虫的细胞中发现细胞的内含物-胞质。这样，细胞基本结构和形态逐渐为人所知。学习反思：
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