黑龙江省安达市吉星岗镇九年级英语全册 Unit 6 When was it invented（第2课时）导学案（无答案）（新版）人教新目标版（通用）PAGEUnit6Whenwasitinvented课题人教版英语九年级Unit6Whenwasitinvented?第2导学案课型新课一、学习目标：1.语言知识目标：1)学习掌握下列词汇：byaccident,ruler,boil,remain,smell,saint,national,takeplace,doubt,withoutdoubt2）阅读短文，能按要求找到相应的信息。3）通过阅读提高学生们的阅读能力。4)了解茶叶被发明的历史及生产制作的简要过程。2.情感态度价值观目标：培养想象力，善...
PAGEUnit6Whenwasitinvented课题人教版英语九年级Unit6Whenwasitinvented?第2导学案课型新课一、学习目标：1.语言知识目标：1)学习掌握下列词汇：byaccident,ruler,boil,remain,smell,saint,national,takeplace,doubt,withoutdoubt2）阅读短文，能按要求找到相应的信息。3）通过阅读提高学生们的阅读能力。4)了解茶叶被发明的历史及生产制作的简要过程。2.情感态度价值观目标：培养想象力，善于观察事物。面对难题，用积极的态度去解决，发挥想象力，认识世界，改造世界。二、学习重难点1)掌握本部分出现的生词和词组，达到熟练运用的目标。2)阅读短文，获得相关的信息。通过阅读练习，来提高阅读能力。3)理解并运用所学的词汇及表达方式。三、预习感知：Ⅰ、单词拼写。名 词：1.f________冰箱2．e________地震3．b________钟(声)；铃(声)4．b________饼干5．c________曲奇饼6．i________器械；仪器；工具动 词：t________翻译形容词：1.l________低的；矮的2．s________突然(的)3．m________音乐的；有音乐天赋的兼类词：1.s________pron.某人n．重要人物2．l________v．锁上；锁住n．锁Ⅱ、短语1．________a________price以低价格2．steal...________从……偷3．translate...________翻译……为……4．________________asudden突然；猛地Ⅲ、句子________________yougo？你为什么不去？四、合作探究Task1.选择正确的段落大意比并连线。Paragraph1LuYuandhisbookChaJing.Paragraph2Howteaspreadtoothercountries?Paragraph3Howteawasinventedbyaccident?Task2.阅读第二遍，回答下列问题。1、Whenwasteafirstdrunk?Howwasteainvented?Whoiscalled“thesaintoftea”?WhatisChaJingabout?Whenwasteabroughttoothercountries?Task3.完成课本43页3c的任务。Task4.在文章中用红笔划出自主学习中列出的短语。五、检查反馈Ⅰ、根据句意及汉语提示完成单词。1．Allofas________，hecried.2．Pleaset________thesentencesintoEnglish.3．Thereisa________(冰箱)inthekitchen.4．Thebridgebrokedowninlast________(地震)．5．Therearemany________(仪器)inthefactory.Ⅱ、用所给单词的适当形式填空。1．Thesepictures________(take)whenwetookatriptoKunming.2．Iliketoreadsome________(music)books.3．Ourparentsadvisedus________(stay)athomeatnight.4．Susanstarted________(build)thegardenin2020.5．Thetelephoneis________(use)widelyaroundtheworld.Ⅲ、单项填空。( )1.Whowasthebook________？A．writeB．wroteC．writtenD．writtenby( )2.Kites________messagesinthewarinthepast.A．wereusedforsendingB．wereusedtosendingC．areusedforsendingD．areusedtosending( )3.Canyoutellme________thetrainwasinvented?A．whatB．whoC．whenD．which( )4.—________doyouhaveaclassmeeting?—Onceaweek.A．HowoldB．HowfarC．HowoftenD．Howlong( )5.—Excuseme,canIinterviewMr.Millerthisafternoon?—Amoment,please.Letmecheck________.A．ifMr.MillerwillbefreeB．whenwillMr.MillerhavetimeC．ifMr.MillerhadanappointmentD．whendoesMr.Millercomeback( )6.________theyaretwins,theydon'tlookthesameatall.A．BecauseB．ThoughC．AsD．Since( )7.—WhohelpedLiLeiwithhisEnglish?—________.Helearntitbyhimself.A．AnybodyB．SomebodyC．NobodyD．Everybody( )8.Wheredidthethiefstealthevase________？A．withB．aboutC．forD．from( )9.It________lastweekthatthehaze(雾霾)inBeijingcausedmanyproblems.A．reportsB．reportedC．isreportedD．wasreported( )10.Themobilephonehasinfluencedpeople'slifealotsinceit________.A．inventsB．inventedC．isinventedD．wasinvented六、课堂反思通过本节课的学习我最大的收获_________________________________感到自己有待加强的是_教学反思：
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