Unit2Whattimedoyougotoschool?一、学习目标1.学习用whattime和when引导的特殊疑问句询问时间。—Whattimedoyougetup?—Igetupatsixo’clock.—Whattimedoesheeatbreakfast?—Heeatsbreakfastatseveno’clock.WhendoesScottgotowork?2.学习表示频率的副词。3.能谈论作息时间及表达时间。二、重点、难点重点：1.单词：brush,tooth,work,job,exercise,run,walk,clean,taste,life2.短语：getup,getdressed,takeashower,aquarterpastthreeintheafternoon,aquartertosevenintheevening,doone’shomework,lotsof,eatbreakfast/lunch/dinner,gotoschool,gohome,gethome,gotobed3.句型：1）Whattimedoyouusuallygetup?你通常什么时候起床？Whendoyourfriendsexercise?你的朋友们什么时候锻炼？2）Ialwaysgetupatfivefifty.我总是在五点五十起床。Inevergetupsoearly.我从没有这么早起床过。Iusuallygetupatsixthirty.我通常六点半起床。3）Intheevening,IeitherwatchTVorplaycomputergames.在晚上，我要么看电视，要么玩电脑游戏。难点：时间的表达法。一、单词领读brushv.刷；刷净n.刷子workv.&n.工作exercisev.&n.锻炼；练习walkv.&n.行走；步行runv.跑；奔tastev.有某种味道；品尝n.味道；滋味cleanv.打扫；弄干净adj.干净的toothn.牙齿jobn.工作；职业lifen.生活；生命二、重点单词【单词学习】☆1.brushv.刷；刷净n.刷子【用法】作动词时，常构成短语brushone’steeth刷牙。作名词时，其复数形式为：brushes。【例句】Hebrusheshisteeththreetimesaday.他一天刷三次牙。Ihavetwopaintingbrushes.我有两支画笔。【考题链接】Healways_______histeethinthemorning.A.brushB.brushesC.brushingD.brushs答案：B思路分析：主语he是第三人称单数，故谓语动词用第三人称单数形式，brush的第三人称单数形式是brushes，故选B项。☆2.toothn.牙齿【用法】其复数形式为：teeth。【例句】Histeethareveryhealthy.他的牙齿很健康。【考题链接】Howmany____doyouhave?A.toothB.toothsC.toothesD.teeth答案：D思路分析：howmany后接名词复数形式，排除A项；而tooth的复数形式为teeth，故排除B,C两项。☆3.workv.&n.工作【用法】作动词时，表示工作，后一般接表地点的名词。作名词时，为不可数名词。【例句】Hissisterworksinaclothesstore.他姐姐在一家衣服店工作。Ihavemuchworktodo.我有很多工作要做。【拓展】gotowork去上班atwork在工作afterwork下班后workern.工人【例句】Herbrotherisaworker.她的弟弟是一名工人。【考题链接】The____oftendoessome____.A.work;workB.worker;workC.work;workerD.worker;works答案：B思路分析：句中缺少主语，根据does“做”可知主语是“工人”，用worker，排除A,C两项；句意为“这位工人经常做一些工作”。work作为名词“工作”讲是不可数名词，没有复数形式，排除D项。☆☆4.jobn.工作；职业【用法】可数名词【例句】Iwanttofindagoodjob.我想找一份好工作。【拓展】What’shisjob?=What’she?=Whatdoeshedo?他是做什么工作的？【辨析】job,work二者都有“工作”的意思，但也有区别点。job作“工作”讲，尤指谋生、糊口的活儿，是可数名词。Hehasagoodjobinabank.他在银行里有一份好工作。work作“工作”讲，是不可数名词。Theworkisboring.这工作很无聊。【考题链接】Canyoufind____forme?A.aworkB.jobC.ajobD.works答案：C思路分析：work作“工作”讲是不可数名词，故没有复数形式，也不能用a修饰，排除A,D两项；job是可数名词，故排除B项。☆5.exercisev.&n.锻炼；练习【用法】作名词“锻炼”讲时，为不可数名词。【例句】Theoldmanexerciseseverymorning.这位老人每天早晨都锻炼。Weshouldtakemoreexerciseeverydayinwinter.在冬天，我们应当每天多锻炼。【拓展】exercisen.体操；练习，是可数名词。指一系列有规则的运动。【例句】Pleasedothenextexercises.请做下面的练习。【考题链接】Everymorning,studentsdomorning_____aftertwoclasses.A.exerciseB.exercisesC.exercisingD.exercised答案：B思路分析：do是动词，后面应接名词作宾语；选项C是动词的-ing形式；选项D是动词的过去式形式，故排除；根据句意“每天早上，同学们在两节课后做早操”可知exercise作“体操”讲，指一系列有规则的运动，是可数名词，用复数形式。排除A项。☆☆6.runv.跑；奔【用法】用作动词，为不及物动词。【例句】Boltrunsfast.博尔特跑得很快。【拓展】（1）runnern.奔跑者，变复数时直接在词尾加s即可。（2）runningn.跑步；赛跑【例句】Theserunnersaremyfriends.这些赛跑运动员是我的朋友。Let’sgorunning.咱们赛跑吧。【考题链接】Tonylikes____.A.runB.runnerC.runningD.runing答案：C思路分析：like后可接名词，也可接动词的-ing形式，但不可接动词原形，排除A项；run应双写n，再加-ing形式，故排除D项；runner是可数名词，变复数时应为runners，排除B项。句意为“托尼喜欢跑步”。☆☆7.walk.v&n.行走；步行【用法】作名词时，常构成短语take/haveawalk散步，相当于动词walk。【例句】Walkdowntothelibrarywithme.跟我一起步行去图
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馆吧。Youshouldtake/haveawalk/（walk）aftersupper.晚饭后你应当散散步。【考题链接】—Let’s_____.—Allright.A.takewalkingB.takeawalkC.totakeawalkD.totakewalk答案：B思路分析：let’s后接动词原形，排除C,D两项；“散步”的短语是take/haveawalk。☆☆8.cleanv.打扫；弄干净adj.干净的【例句】Pleasehelpmecleantheclassroom.请帮助我打扫一下教室。Myroomistidyandclean.我的房间既整洁又干净。【拓展】（1）dosome/thecleaning打扫；清洁（2）cleanern.清洁工【例句】TomhelpshisgrandfatherdosomecleaningeverySunday.汤姆每星期日都帮爷爷打扫卫生。Hisuncleworksforahospitalasacleaner.他叔叔在一家医院当清洁工。【考题链接】Tom_____hisbedroomeveryday.Sohisbedroomisvery______.A.clean;cleanB.cleans;cleanC.clean;cleansD.cleans;cleans答案：B思路分析：第一个空缺少谓语动词，故用动词clean，主语Tom是第三人称单数，故用cleans；第二个空前是副词very，故设空处用形容词clean。句意为“汤姆每天都打扫他的卧室，所以它很干净”。☆☆9.tastev.有……的味道；品尝n.味道；滋味【例句】Hewantstotastethetea.他想尝尝这种茶。What’sthetasteoftheapple?这个苹果是什么味？【拓展】tastev.尝起来，作连系动词，后接形容词作表语。【例句】Thecaketastesgood.这蛋糕尝起来味道不错。【考题链接】Ilikethestrawberries.Theytaste______.A.interestingB.boringC.goodD.difficult答案：C思路分析：A项意为“有趣的”；B项意为“无聊的”；C项意为“好的”；D项意为“困难的”。根据句意“我喜欢这些草莓”，可知草莓尝起来应是“味道好的”。☆10.lifen.生活；生命【用法】其复数形式为：lives。【例句】Nowweliveahappylife.现在我们过着一种幸福的生活。Thechildren’slivesweresaved.孩子们的生命得救了。【考题链接】翻译句子我有一种健康的生活。Ihavea___________.答案：healthylife【即学即练】根据句意及首字母、汉语提示完成单词1.Hehasthree______（刷子）.2.Theybrushtheir______（牙齿）afterdinner.3.Myw______istiringbutinteresting.4.What’syourj_____?5.Westudentslikedoingmorninge______.6.R______isgoodforyou.7.Let’stakeaw_____inthepark.8.Please______（打扫）theroom.9.Doyouwantto______（品尝）thefood?10.Our______（生活）isverybeautiful.答案：1.brushes2.teeth3.work4.job5.exercises6.Running7.walk8.clean9.taste10.life三、重点短语【短语学习】1.getup起床；站起来【例句】Theboyusuallygetsupat7:30inthemorning.这个男孩通常早上七点半起床。☆☆2.getdressed穿上衣服【例句】Theoldwomancan’tgetdressed.这个老妇人不能自己穿衣服。【拓展】（1）dressv.穿衣，作不及物动词。（2）dressv.给……穿衣，作及物动词，也可构成短语dressoneself，意为“给自己穿衣”。（3）bedressedin+衣服，意为“穿着……的衣服”。【例句】Getupanddressquickly.赶快起床穿衣服。Themotherisdressingherbaby.妈妈正在给婴儿穿衣服。Theboycandresshimself.这个男孩能自己穿衣服。Thegirlisdressedinawhiteskirt.这个女孩穿着一条白色的裙子。【考题链接】Thegirlisveryyoung.Shecan’t_______.A.dressclothesB.getdressC.getdressedD.dresshercoat答案：C思路分析：dress作及物动词，其后接表示人的名词，故接表示衣服是错误的，排除A，D两项；dressed可作形容词，放在get后，构成系表结构。句意为：“这个女孩很小。她不能自己穿衣服”。☆☆3.takeashower洗淋浴【用法】其中shower是名词，也可为haveashower，相当于动词shower。【例句】Doyoutake/haveashower/showeronSunday?你在星期天洗澡吗？【拓展】showern.淋浴器【例句】Wehavetwoshowersinmyfamily.我家有两个淋浴器。【考题链接】Mysisterlikes____intheevening.A.takeashowerB.haveashowerC.showeringD.hasashower答案：C思路分析：浏览各选项可知句意为“我妹妹喜欢晚上洗淋浴”；like后接带to的不定式、v-ing形式，故排除A,B,D三项。☆☆4.aquarterpastthreeintheafternoon下午三点十五分aquartertosevenintheevening晚上六点四十五分（差十五分七点）【用法1】quartern.一刻钟；四分之一【例句】Therearefourquartersinanhour.一小时有四个一刻钟（60分钟）。【用法2】past,to，是介词。30分钟（包括30分钟）以内，用“分钟数+past+钟点数”表达。30分钟以上，用“（60－分钟数）+to+下一个钟点数”表达。【例词】4:20twentypastfour4:55fivetofive【注意】15分钟可用aquarter来表达。30分钟可用half来表达。【考题链接】Heusuallygetsupat____.A.sixeightyB.thirtyfivetosevenC.tentosevenD.tentoforty答案：C思路分析：A项表示6:80，排除；B项是差35分钟七点，看似正确，但只有30分钟以上时，用（60－分钟数）+to+下一个钟点数“表达”，所以60减去30分以上，所得分钟数小于30分，故错误；C项是差10分七点，即6：50，正确；D项是差10分40点，错误。5.doone’shomework做作业【用法】其中的homework是不可数名词。【例句】Heoftendoeshishomeworkathome.他经常在家做作业。【考题链接】Ido_____beforedinner.A.mehomeworkB.myhomeworksC.myhomeworkD.mehomeworks答案：C思路分析：homework是不可数名词，故没有复数形式，排除B,D两项；主语是I，修饰homework用形容词性物主代词my，故排除A项。☆☆6.lotsof大量；许多【用法】相当于alotof，既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词，多用于肯定句中。在否定句中用many或much。lotsof=alotof=many+可数名词复数lotsof=alotof=much+不可数名词【例句】Ihavelotsof/manybooks.我有许多书本。Hehaslotsof/muchbread.他吃了许多面包。【考题链接】Theyneed____saladthisafternoon.A.manyB.alotC.lotofD.lotsof答案：D思路分析：在此句中salad是不可数名词，故排除A项，因为它修饰的是可数名词复数；B项后接of，可以修饰名词，排除；C项是错误短语，排除。7.其他动词短语：eatbreakfast/lunch/dinner吃早、午、晚饭gotoschool去上学gohome回家gethome到家gotobed上床睡觉【例句】Whendoyouusuallyeatbreakfast?你通常什么时候吃早饭？Igethomeat9:00p.m.andIgotobedat10:00p.m.everyday.我每天晚上九点钟到家，晚上十点钟上床睡觉。【考题链接】Thelittleboyoften______at11:45inthemorning.A.gethomeB.gohomeC.getstohomeD.getshome答案：D思路分析：主语Thelittleboy是第三人称单数，故谓语动词用第三人称单数形式；A,B两项排除；home是副词，其前不加介词，故C项也不正确。【即学即练】Ⅰ.英汉词组互译1.起床______________2.五点四十五分________3.haveashower________4.gethome____________5.去上学____________6.八点八分__________7.eatlunch____________8.gohome____________9.做作业____________10.穿上衣服_________Ⅱ.同义句转换1.Heeatsalotofvegetablesforlunch.Heeats__________vegetablesforlunch.Heeats______vegetablesforlunch.2.Weusuallytakeashowerintheevening.Weusually______intheevening.3.Hehaslotsofchicken.Hehas______chicken.答案：Ⅰ.1.getup2.aquartertosix3.淋浴；洗澡4.到家5.gotoschool6.eightpasteight7.吃午饭8.回家9.doone’shomework10.getdressedⅡ.1.lotsof;many2.shower3.much四、重点句型【句型学习】1.Whattimedoyouusuallygetup?你通常什么时候起床？Whendoyourfriendsexercise?你的朋友们什么时候锻炼？【句析】这两句话都是特殊疑问句，分别由特殊疑问词whattime和when引导。【辨析】whattime,when二者都有“什么时候”的意思，提问做某事的具体时间（几点几分）时，二者可通用。【例句】Whattime/Whendoyougotowork?你什么时候上班？但也有区别点：Whattime提问具体的几点钟时，用whattime。—Excuseme.Whattimeisitnow?打扰了。现在几点了？—Sorry,Idon’thaveawatch.对不起，我没有手表。when提问年份、月份、日期等时间时，用when。—Whenisyourbirthday?你的生日是什么时候？—It’sonJune24th.六月二十四日。【考题链接】—____doyouhaveaparty?—OnSundayevening.A.WhattimeB.WhenC.WhyD.Who答案：B思路分析：根据答语“在星期天晚上”可知表示某日期，故用when提问。排除A项；C,D两项本身与答语矛盾，排除。2.Ialwaysgetupatfivefifty.我总是在五点五十起床。Inevergetupsoearly.我从没这么早有起床过。Iusuallygetupatsixthirty.我通常六点半起床。【句析】这些句子中都含有频度副词，分别是：always,never,usually。【考点1】频度副词的意义：always总是；usually通常；sometimes有时；never从不；often经常。【用法】（1）频度副词表示经常性的动作或情况，常和一般现在时连用，表示现在经常或反复发生的动作。【例句】Theyalwaysgototheparkonweekends.他们总是在周末去公园。（2）频度副词一般放在系动词be、助动词、情态动词之后，实义动词之前。但sometimes既可位于句首，也可位于句中或句末。【例句】Kateisoftenlateforschool.凯特常常上学迟到。Sometimesweplaybasketballatschool.有时侯我们在学校打篮球。（3）对这些频度副词进行提问时，用特殊疑问词howoften，意为“多久一次”。如：Isometimesvisitmygrandpa.（对划线部分提问）Howoftendoyouvisityourgrandpa?你多久去看你爷爷一次？【考点2】at后接时刻；at8:45在8:45；athalfpastfour在四点半atnoon在中午；atnight在晚上【例句】Lucyoftengoestobedat10:00.露西经常在10点上床睡觉。MyfamilylikewatchingTVatnight.我的家人喜欢在晚上看电视。【考题链接】1.Weknowshe______red.A.usuallylikesB.likeusuallyC.usuallylikeD.likesusually答案：A思路分析：like在句中是实义动词，故usually要放在其前；主语she是第三人称单数，故谓语动词用likes。2.Myuncleeatsdinner_______8:00_______night.A.at;onB.in;atC.at;inD.at;at答案：D思路分析：8:00是具体的时刻，其前用介词at；atnight是固定短语，故选D项。3.Intheevening,IeitherwatchTVorplaycomputergames.在晚上，我要么看电视，要么玩电脑游戏。【句析】本句是简单句，either…or…连接两个并列成分。【考点】（1）eitheradv.或者，常构成短语：either…or…要么……要么……；或者……或者……，使用时如果连接两个主语，谓语动词要与or后面的主语保持一致。（2）作“也”讲，用在否定句末加强语气。【例句】EitheryouorIamrightonthisquestion.在这个问题上，要么你对，要么我对。Shedoesn’tlikesinging,andshedoesn’tlikedancing,either.她不喜欢唱歌，也不喜欢跳舞。【辨析】either,too,also三者都可作“也”讲，但用法稍有不同。either用于否定句末尾。Ididn’tgototheparty,either.我也没参加宴会。too多用于非正式的口语，常置于句末。ShecanspeakJapanese,too.她也会说日语。also比too正式，常置于实义动词前，系动词be、助动词、情态动词后。Wealsohaddinneratthatrestaurant.我们也在那家餐馆吃的晚餐。【考题链接】Annacan’tplaytheguitar.Denniscan’tplaytheguitar,_____.A.eitherB.tooC.alsoD.so答案：A思路分析：本句是否定句，故表示“也”且置于句末的词是either。句意为“安娜不会弹吉他。丹尼斯也不会”。【即学即练】Ⅰ.单项选择1.—Doyouoftengotothegym?—No,______.Idon’tlikesportsatall.A.alwaysB.neverC.sometimesD.usually2.Eithermyfatherormymother______earlyinthemorning.A.getupB.getsupC.gettoD.getsto3.Theboynever____tea___coffee.A.drink;andB.drinks;andC.doesn’tdrink;orD.drinks;or4.—_______doesheswim?—Once（一次）aweek.A.HowoldB.HowmanyC.HowmuchD.Howoften5.—______doyougethomeintheafternoon？—Atsixo’clock.A.WhattimeB.WhenC.HowmuchD.AandBⅡ.用either,too,also填空1.Heis______ateacher.2.Wecanplaythedrums,_______.3.Idon’ttakeashower,______.答案：Ⅰ.1.B2.B3.D4.D5.D思路分析：1.本题考查频度副词。根据“我一点也不喜欢体育”可知“从不”去体育馆，故选B项。2.either…or…连接并列成分作主语时，谓语动词根据就近原则；本题中mymother是第三人称单数，故谓语动词用第三人称单数形式；getto意为“到达”；getup意为“起床”，B项符合题意。3.never是否定词，故表示“和”时用or；主语是第三人称单数，故谓语动词用第三人称单数形式，D项正确。4.根据答语“一周一次”可知表示频度，故问句的疑问词用howoften。5.根据答语“在六点钟”可知问句询问时间，既可以用whattime，也可用when，故D项正确。Ⅱ.1.also2.too3.either下册Units1—2语法归纳一、预习新知1.情态动词can的用法can后接______;否定句在can后加_______;一般疑问句将can提到______。2.冠词的分类冠词分为两种：______和______。前者有______;后者有______。3.不定冠词的用法不定冠词a用在以______音素开头的名词前;an用在以_______音素开头的名词前。4.定冠词的用法定冠词_____既可用在______名词前，也可用在______名词前，表示_____指。5.不用冠词的情况6.时间的表达法整点时，可以用_______或在钟点数后加______来表达。不是整点时，可用“钟点数+分钟数”来表达，还可用“分钟数+_______+钟点数”来表达。二、预习点拨思考问题一：含有can的一般疑问句，其简略否定回答是什么？含有must的一般疑问句，其简略否定回答是什么？思考问题二：attable和atthetable各是什么含义？思考问题三：分钟数超过30和不到30的时间，各如何表示？
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