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中考语文诗歌赏析五 南唐

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中考语文诗歌赏析五 南唐中考语文诗歌赏析五南唐42、相见欢南唐李煜“锁”字是传神之笔,写出被困深院之人的无尽悲愁、深感寂寞。)无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。以丝的千头万绪,比喻离愁的纷繁难解。是绝妙之笔。剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。(主题:抒发亡国的无限愁绪和无尽悲哀之情。)赏析:“离愁”的愁不是一般的愁,而是再也见不着故国的亡国之苦,是由皇帝变囚徒的愁苦。“剪不断,理还乱”今天常被用来形容心情的烦乱复杂或有些事难以解决。练习一:①、此词表现了李的(亡国哀思)之情。其感情基调是(凄婉)②、“剪不断,理还乱”在文...

中考语文诗歌赏析五 南唐
中考语文诗歌赏析五南唐42、相见欢南唐李煜“锁”字是传神之笔,写出被困深院之人的无尽悲愁、深感寂寞。)无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。以丝的千头万绪,比喻离愁的纷繁难解。是绝妙之笔。剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。(主题:抒发亡国的无限愁绪和无尽悲哀之情。)赏析:“离愁”的愁不是一般的愁,而是再也见不着故国的亡国之苦,是由皇帝变囚徒的愁苦。“剪不断,理还乱”今天常被用来形容心情的烦乱复杂或有些事难以解决。练习一:①、此词表现了李的(亡国哀思)之情。其感情基调是(凄婉)②、“剪不断,理还乱”在文中比喻什么?今天用它有何新意?练习二: 1.这首小令是南唐李后主降宋后所写,借以表达他的                。其感情基调是         。   2.“剪不断,理还乱”是用什么比喻什么?有何妙处?现在人们用这一比喻,有什么新意?【答案提示】1 亡国哀思 凄婉 2以麻丝喻离愁,把抽象的情感形象化 用来形容人内心的烦乱,或形容某些事难以解决处理 
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言言无悔一生
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分类:初中语文
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