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《倔强的小红军》

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《倔强的小红军》*倔强的小红军*课文内容我知道背景资料:二万五千里长征:1934年10月,红军为了突破敌人的包围,保存革命力量,北上抗日,开始了二万五千里。从江西革命根据地出发,飞越乌江天险,巧渡金沙江,飞夺泸定桥,翻越大雪山,跨过草地,突破腊子口,于1935年10月到达陕北革命根据地。红军长征过草地默读课文第二自然段,从哪些词语可看出红军过草地非常艰难?用“——”画出来。荒无人烟忍饥挨饿十分疲惫用“-------”画出描写小红军外貌的句子。那个小家伙不过十一二岁,黄黄的小脸,一双大眼睛,两片薄嘴唇,鼻子有点翘,两只脚穿着破草鞋,...

《倔强的小红军》
*倔强的小红军*课文内容我知道背景资料:二万五千里长征:1934年10月,红军为了突破敌人的包围,保存革命力量,北上抗日,开始了二万五千里。从江西革命根据地出发,飞越乌江天险,巧渡金沙江,飞夺泸定桥,翻越大雪山,跨过草地,突破腊子口,于1935年10月到达陕北革命根据地。红军长征过草地默读课文第二自然段,从哪些词语可看出红军过草地非常艰难?用“——”画出来。荒无人烟忍饥挨饿十分疲惫用“-------”画出描写小红军外貌的句子。那个小家伙不过十一二岁,黄黄的小脸,一双大眼睛,两片薄嘴唇,鼻子有点翘,两只脚穿着破草鞋,冻得又青又红。这段外貌描写说明了什么?读课文4至10自然段,思考陈赓同志是怎样帮助小红军的?每次小红军又是用什么理由拒绝的?  陈  赓 小 红 军 第一次 劝小红军骑马 体力很强 第二次 第三次 第四次命令小红军骑马要同马赛跑叫小红军一块儿走要等同伴要送小红军青稞面干粮很多1.找出写小红军神态的词句,讨论从这些词看出了什么?小红军的神态为什么这样2.找出描写小红军动作的词句,讨论小红军这样做的目的是什么?陈赓同志全明白了,他明白了什么?陈赓同志一把搂住小鬼,狠狠地捶着自己的腿说:“陈赓啊,陈赓,你怎么对得起这个小兄弟啊!”你是如何理解这句话的?灵活运用,写一写孩子们,学了这篇课文,请你选择一个你熟悉的人,抓住他的特点,写写他的外貌。
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