XXXX学年度学校教育工作
方案
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(2) 2、诚信教育 本学期,我校将继续大力倡导教育诚信,树立诚信立校、诚信立教、诚信育人的思想,根据我校学生的特点开展多种形式的教育活动,培养学生老实待人、守时守信的优良品质,切实梳理学生的不诚信行为,培养学生诚信交往、诚信作业、诚信考试的良好习惯,使诚信教育
标准
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化、制度化、长期化。同时,我们将开展“诚信孩子”的评选活动。 3、文明养成教育 大力抓好学生根底文明养成教育,以教育部最新公布的《中小学生守那么》、《小学生日常行为标准》为重点,开展教育活动。如:在开学初各班组织学习《守那么》和《标准》,通过各种形式让每个学生都能明确《守那么》要求,熟知和理解《标准》。学校将有重点分层次的进行讲文明、讲礼貌、爱劳动、爱集体的教育,养成良好的习惯。如:仪表方面,重点抓好个人卫生习惯,衣着整洁;在卫生方面,各班要把重点放在保持上,不随便丢垃圾、见到垃圾主动拣拾等;在谈吐方面,要学会交往,举止大方、说话文明,重点要教会学生如何做,让学生知道习惯的养成代表一个人素质的上下,由强化养成逐步内化为自觉养成。同时,在学校教育的根底上,我们还要联系家长,在家长中宣传《守那么》和《标准》,让家长知道《守那么》和《标准》在孩子成长过程中起到举足轻重的作用,并配合学校搞好学生的根底文明养成教育,争取广阔家长对此项工作的理解与支持。 在进行标准教育时,要表达“近、小、亲、实”的特点,贴近生活,着眼细节,注重教育的亲和力和实效性,有方案、有组织地反复训练。要把礼仪教育作为《标准》教育的重要载体,让学生在温文尔雅的举动中感受道德与文明的魅力,在校园中形成人人讲文明,个个懂礼仪的良好风气。要坚持教育与管理、自律与他律相结合的原那么,结合我校实际,不断完善学生日常学习与生活的准那么,建立富有生机和活力的教育与管理机制,加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、纪律、卫生的检查工作,以保证学校良好的秩序和风气。继续开展“先进班级”等表彰活动,以教育为先导,以制度为保证,以检查催促为抓手,以行为训练为根底,以习惯的内化与养成为目标,从根底小事抓起,注意点滴积累,切实提高我校学生的根底文明水平。 4、平安教育 坚持平安第一的原那么,抓好平安保障工作,确保校园平安,杜绝校园伤害事故的发生。加强平安教育,提高平安意识,催促检查指正学生的不平安行为,及时消除校园内的各种平安隐患。与家长签订平安责任协议
书
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。举办平安教育讲座,开展交通平安、消防平安教育活动,通过多种形式对学生进行平安教育,促进师生“关注平安、关爱生命”的行为意识的养成。 5、心理健康教育 本学期,我校将加强对心理健康教育工作的领导,把心理健康教育纳入教育工作的重要议事日程,开展以“克服懒惰心理,培养勤奋品格”为主
题
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的教育活动,确保心理健康教育的有效开展。我们将更加重视师资培养,把心理健康教育列入教师继续教育的培训内容,把健康心理辅导作为班主任的一项根本技能。在学校工作中全面推进心理健康教育,充分表达“以人为本”的教育管理理念,重视温馨和谐教育环境的创设,在教育过程中淡化说教,注重体验,促进内化,充分发挥学生的主体地位,努力做到关注、尊重、理解、赏识学生,开展师生“把握自己、感知他人”的能力,促进双方的沟通、理解、信任及合作。 「1」「3」「4」「5」
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