四、密度知识的应用（一）班级姓名成绩课前导学1．关于量筒或量杯，下列说法正确的是：（）A．只能测液体的体积B．只能测固体的体积C．固体、液体、气体的体积都能测D．以上说法都不正确2．三位同学在用量筒测液体体积时，读数情况如图1所示，其中_________同学读数正确，量筒中液体体积为__________mL。图33．如图2所示，量筒的每一小格
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示________________，放入物块后量筒液面的读数为__________mL，物块的体积为__________mL，合_______m3，若此物块质量为267g，则组成此物块的物质为______（通过查表填写）。图2图6-13图14．在“使用托盘天平和量筒测量小石块密度”的实验中：(1)把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端零刻度线处，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应该把平衡螺母向(左/右)调节，才能使天平平衡；(2)天平平衡后，把小石块放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，当把砝码盒中最小的砝码放人右盘后，发现指针偏向分度盘的右侧，接下来正确的操作
步骤
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是，直到天平再次平衡，此时测出小石块质量为52g；(3)用细线拴好小石块，然后放人盛有适量水的量筒中，结果如图3所示，则小石块的体积为cm3；(4)该小石块的密度为kg／m3。课内练习1．下列关于量筒的使用注意点中，错误的是：（）A．视线水平B．以液体的凹面底部为准C．量筒放于水平桌面上D．以液体在量筒上的最高点为准2．一杯水，冬天放在室外，水结成冰后，它的不变，变大，变小。3．某量筒的最大测量值是100mL，它一次最多能量出g水，能量出g水银。（水银的密度为13.6×103kg/m3）4．水是生命之源，普通人每天大约需要摄入2L水，这些水相当于＿＿＿m3，质量为＿＿kg（1L=10-3m3ρ水=1.0×103kg/m3）。5．在“用天平和量筒测矿石的密度”实验中，赵鑫同学设计的实验步骤是：①在量筒中倒入适量的水，液面示数为V1②把矿石浸没在量筒内的水中，此时液面示数为V2③用天平测出矿石的质量为m④计算出矿石的密度图4（1）为了更准确地测出矿石的密度，你认为以上操作的合理顺序是________________。（填数字代号）（2）用已调好的天平测矿石的质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图4所示，则矿石的质量______g，若所测得矿石的体积是20cm3，矿石的密度为___kg/m3。6．在三枚戒指中，只有一枚是纯金的，而其他两枚则是锌镀金和铜制的，鉴别的方法是：（）A．测量质量，质量最大的是纯金的B．观察光泽，光泽最亮的是纯金的C．测量密度，密度最大的是纯金的D．条件不足，无法判断课外练习1．只有天平，没有量杯，能否取得125cm3的酒精：（）A．能B．不能C．只能大致地得出D．无法确定2．要想一次较准确地量出100g密度为0.8×103kg./m3的酒精，应使用下列规格的量筒：（）A．量程为50mL，分度值为5mLB．量程为100mL，分度值为2mLC．量程为250mL，分度值为5mLD．量程为500mL，分度值为10mL图53．小明和同学到湛江市青少年科普教育基地——湖光岩参加实践活动，湖光岩是14～16万年前由平地火山爆发后冷却形成的玛珥式火山湖。小明带回了一块火山熔岩样品。用调节好的天平测样石的质量，所用的砝码和游码的位置如图5甲所示，样石质量为＿＿＿g。用量筒测出样石的体积如图5乙所示，体积为＿＿＿cm3，则样石的密度为＿＿＿g／cm3。4．两个杯子分别盛有浓盐水和纯水，不能用嘴尝，请你用学过的物理知识，自选实验器材（也可以用自制的仪器或物品），设计两种区分哪杯是浓盐水，哪杯是纯水的方法，简要说明理由。方法一：__________________________________________________________________________________________________________________________________________方法二：____________________________________________________________________________________________课前导学1、A2、乙603、2ml60303×10-5铜4、右取出最小砝码，向右移动游码202.6×103课内练习1、D2、质量体积密度3、10013604、0.002 25、③①②④（或①③②④）83.44.17×1036、C课外练习1、A2、C3、52.4 20 2.624、方法一：用量筒量取体积相同的盐水和水，分别测出质量，质量大的为盐水；方法二：用太平测出等质量的两种液体，体积大的是水；方法三：分别测出两种液体的密度，密度大的是盐水。
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