202x年中考语文 满分作文语言创新技巧举隅 句式灵活

2013中考满分作文语言创新技巧举例——句式灵活（一）考点剖析：中考作文评分 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ，对一类卷要求语言准确、流畅，有文采。本考点“句式灵活”对满足这些要求有着重要的作用。“句式灵活”，是指在作文时能够根据表达的需要，灵活运用各种句式，并取得较好的艺术效果。常见句式有：①陈述句、疑问句、祈使句和感叹句；②肯定句和否定句；③主动句和被动句；④长句和短句；⑤整句和散句；⑥常式句和变式句。这些句式恰到好处的运用，对于表情达意大有好处。特别要掌握疑问句中的设问句和反问句，否定句中的多重否定句，整句中的排比句和对称句，以及常见的变式句。在作文中，能够运用排比句，无疑会给全文增加不少亮色，而语言素质不高的学生就很难做到这一点。句式训练可分三步：第一是变换句式，掌握句式的特点及其用处。第二是仿写句子，模仿创新，学习运用富有艺术表现力的句式。第三是按 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 独立造句，创造性地运用句式表现自己的思想感情。训练句式的目的在于写作时能灵活运用。写作时灵活运用各种句式有什么作用？以议论文为例，用设问句有提纲挈领的作用，用反问句有加强语气的作用，用长句可以进行缜密的论述，用短句可以表达坚定的信念，用排比句有利于罗列丰富的论据，用对称句有利于形成鲜明的对照等，不一而足。（二）名题举隅按要求作文。打开初中语文的一篇课文就是走进一个世界，窥见一段人生，感悟一种智慧，领受一片情感，接受一颗心灵。请结合初中语文课文，以“感悟语文课文”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的作文：感情自然、朴实、真切；文体不限（诗歌除外）。（特别要求：作文题目必须包含课文题目，或课文作者，或课文人物，或课文题目中的词语等，如《背影》、高尔基、小弗朗士、百草园……）——2010年山西卷一、回顾课文，精心筛选。初中课文近二百篇，内容和题材相当广泛。切忌选用熟悉的课文、作者或课文中人物，以避免雷同，千篇一律。这就需要精心筛选，做到在选材上出新，引人注目。避开大家印象深刻的《背影》《孔乙己》，尽量不写孔子、鲁迅，可写宋濂、法布尔等。二、选好角度，立意新颖。当然，并不是说熟悉的篇目、伟人就不写。如果对这些内容有独到的理解，能找准一个新的切入口，选择一个新的角度来表现，也能写出一篇好文章。三、注重细节，情真意切。本题要求感情自然、朴实、真切，这是写好考场作文的关键。感情真挚的文章最能打动人，也最能写出新意。其实，只要考生善于捕捉细节，并能精心刻画，化平凡为伟大，化朴素为精美，必定能写出情真意切的优秀作文。考场范文1：走进语文的“百草园”山西一考生肥胖的黄蜂在前面带路，轻捷的云雀停在我眉头，绕过那片碧绿的菜畦，我走进了梦中的百草园，不知不觉中一阵香气浸入肺腑、沁人心脾，是花香，还是书香？—一题记走进语文的“百草园”是我童年的梦想，曾不止一次地望着姐姐的语文课本出神，多想快快识字，好把那积蕴千百年的精华也保存在我挚爱的糖果盒中，那滋味定是无与伦比。升人初中，美梦日益清晰，天天有语文课本相伴，日日在“百草园”中神游，一字一句，一花一鸟，也便了然于胸。我饮过五柳的酒，望过少陵的岳，赏过李后主的花；我迈进燕园古道，陪季羡林大师一起听古藤的泣诉；我同鲁迅一道回乡见证世事变迁，世态炎凉；我读懂了海伦?凯勒无法感知光明的双眸中对美好生活坚定的向往；我也明白保尔经历的苦痛，明白他那顽强意志体现的伟大，是多么令人敬仰……这一切，我无比虔诚地感恩，并对那蕴藏更多宝藏的文学世界充满向往。园子不大，韵味无穷；书本虽小，海纳百川。走进语文的“百草园”，认真阅读，就不断从那字里行间窥见大干世界；认真领悟，就能不断从薄薄的纸张中增加生命的厚度；认真品味，就能不断地从黑色油墨中汲取丰富的知识。一篇好课文能让我欲罢不能，拍案叫绝。有许多课文甚至改变了我对人生消极的态度，让我明白什么是真正的英雄，什么是不变的真理。还记得学习《愚公移山》一文时，老师说，没有比脚更远的路，没有比人更高的山；还记得学习《热爱生命》一文时，读毕杰克?伦敦笔下的主人公与狼搏斗求生存的画面，我泪流满面；还记得《背影》中父亲蹒跚爬上月台时的细节，令我重新认识父爱，收获温情……我懂了这么多，但我更想做那“百草园”中的园丁，写下自己的感悟来纪念回报那些让我铭记一生的文学大家们。但这又何尝不是一件难事？我知道：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。范文精解：1、回归课本，品味书香。本文选取课本的内容来写，选材熟悉。把语文比作“百草园”，扣题准确，表达又亲切自如。全文从不同课文到不同作者再到自己的不同感受和体验写起，既有一笔带过的内容，也有真切独特的感受，都是从这“百草园”中收获的丰硕成果，表达出学习语文的舒畅快乐之情。2、详略得当，结构清晰。文章题记仿拟课文，下笔点题，引人入胜。接着紧扣题意，略写 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 时对课本的期盼，详写自己对初中课文的内容和感受，最后表达自己渴望做一名“百草园”的园丁，结尾用毛泽东诗词名句结束全篇，意蕴含蓄，美不胜收。3、句式灵活，文采斐然。文章综合运用排比、比喻等修辞手法，整句和散句灵活搭配，其语言变化多姿，产生特殊的美感。考场范文2：仰望背影山西一考生一女子，静立在水边。翩跹的衣袂，浸湿在清涟。落日下，你的背影说不尽的凄美……日升犹如初升的太阳，你沾着露珠，夹着清香，婀娜着你的腰肢，从我的瞳孔中走进……正如刚进大观园，姐妹们都惊叹你的超凡脱俗，你的卓尔不群，你的婀娜多姿，那双似水如泉的含情目，那弯似蹙非蹙的柳叶眉，在你的桃靥里恰到好处，翻开那泛黄的古书，我的目光定格在你的脸上，但你却悄然转身，仅留下那绝美的身影，徒留我孤单在湖畔，成霜。日升中，你的身影已定格在万千读者的心中，定格在我翻飞的思绪中。投影我希望是你指间的那泓清泉，映照你清水芙蓉的身影；我希望是你手中的那卷素纱，寄托你绮丽的才思；我希望是你手中的那柄花锄，传达你孤苦无寂的心声……倚在水边，你吟出“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”的疑问；凭着雕栏，你唱出“才下眉头又上心头”的哀怨；拄着花锄，你诵出了“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”的悲情。寄人篱下，你用丝帕浸湿无尽的泪水，用话语包裹你柔弱的身躯。没有王熙凤的洒脱泼辣，没有薛宝钗的贤淑端庄，更无史湘云的大气豪爽，在千万只眼的注视下，你唯将那孤寂的身影投在凄苦的心中，投在懂你的心中。烈日下，你的身影在历史的胶片里轮回。闭上眼，满是漫长的午夜，你苍白的背影；睁开眼，那地上的光斑渐渐隐去，正如你离开这浑浊的人间。日落你消瘦的背影，更加凄凉，手指间，掩映着你含情的目，带泪的眼，受伤的身影。当你将写满往日情思的手稿一页，一页，幻灭在跳动的烈焰里，用你仅剩的一丝力气，割断与这红尘最后的一丝牵挂……我看到了你的背影，那么高大，那么耀眼。我知道，千千万万的读者都看到了，阳光下你闪烁的背影，看到在这琉璃世界里，你固守的最高价值……朱自清的《背影》告诉我何谓父爱，而你的背影，却告诉我何谓坚守。琉璃世界的红梅，我愿长梦不醒。——谨以此文献给那颗仙草，希望在这六月的骄阳里，她的背影可以绵延无尽。——后记范文精解：1、构思巧妙，富有创意。本文的题记简单几句话便勾勒出一幅美丽而凄清的画面，一行一句，别致美观。熟悉历史的都能猜出作者写的是哪一位。正文以一天的时间（“日升”“投影”“日落”）为界限，将正文分为三片段。其间通过人物对比，突出文中那个“你”的凄苦与可怜。最后用后记的形式以“仙草”来委婉告知写的是林黛玉，明确主人公，解开悬念。全文以总分总建构，用小标题呈递，脉络清晰。2、选材恰当，视角独到。本文从文学宝库中选取典型人物作诠释，表现出不俗的见地和对人物非凡的认知力。文章以林黛玉的认知为出发点，以背影为线索，选取林黛玉在《红楼梦》中初进大观园、葬花、焚书三件事情，亮出黛玉的动人之处，形象地表现出黛玉的个性与价值。对黛玉的欣赏与赞美，体现为一个“坚守”。考生喜读书而善体悟，不从众而持己见，实属难得。3、句式灵活，富有韵味。文章笔泻才情，语言晓畅，句式灵活。尤其是排比句式的运用，有效地增强了行文的气势；大量富含哲理的佳句，更为全篇锦上添花。长句短句相结合，古诗名句相呼应，营造了文章的诗情画意，美不胜收。（三）写作秘笈：如本文这种对情感有特殊要求的命题，应该达到句式错落有致，语言灵动自然。这是语言有文采所表现出来的一种变化之美，这种变化集中体现在句式的选用上，即通过长句与短句、整句与散句、肯定句与否定句，设问句与反问句等多种形式的灵活搭配，追求参差错落、灵动自然的美感。要避免追求形式，不加推敲造成的句子糅杂，句式零乱的弊病，必须保证各种句式的灵活安排，使全文语势顺畅，承转自如，耐人品味。因此，在选择句式时要注意：(1)根据文体特点选择句式。以议论为主的文章，可适当运用结构相对整齐、节奏感强的排比句式和加强语气的否定句式；记叙文、散文类文章，应注重长句和短句、整句和散句的交错使用，适当运用修辞手法，增强语句的抒情意味。(2)合理变换句式。写作时要变换交替，各得其所，尽可能使行文节奏鲜明，生动活泼。整散句、长短句搭配，交替使用，要变化多姿，追求语言的整齐错落之美，浪漫飘逸之秀，文章自然会受到阅卷老师的青睐。（四）对点训练：按要求作文。人世间最宝贵的是什么？法国作家雨果说得好：善良。“善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人。”中国传统文化追求一个“善”字：待人处事，强调心存善意、向善之美；与人交往，讲究与人为善、乐善好施；对己要求独善其身、善心长驻。记得一位名人说过，对众人而言，唯一的权利是法律；对个人而言，唯一的权利是善良。请以“善”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的作文。思路点拨：“善”是老话题，要获得读者青睐，就得要“老”中求“新”：一是挖掘老话题中的新含义，揭示时代赋予“善”的崭新内涵。二是进行形式手法上的新包装，可以描绘生活，表达真实感受；可以情景交融，打造人生情感世界。