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202X年春八年级数学下册第一部分新课内容第十九章一次函数第36课时一次函数(4)—一次函数的图象与性质(2)(课时导学案)课件(新版)新人教版第一部分 新课内容第十九章 一次函数第36课时一次函数(4)—一次函数的图象与性质(2)核心知识一次函数的图象与性质:直线y=kx+b(k≠0)与y轴交于点(0,b),k,b决定着直线的位置.①k>0,b>0直线经过第一、二、三象限;②k>0,b0直线经过第一、二、四象限;④k0B.k>0,b>0C.k>0,b<0D.k<0,b<05.在平面直角坐标系xOy中,函数y=-2x-3的图象经过(  )A.第一、二、三象限B.第一、二、四象限C.第一、三、四象限D.第二、三、四象限巩固训练BD第2关6.关于函数y=x+1...

202X年春八年级数学下册第一部分新课内容第十九章一次函数第36课时一次函数(4)—一次函数的图象与性质(2)(课时导学案)课件(新版)新人教版
第一部分 新课内容第十九章 一次函数第36课时一次函数(4)—一次函数的图象与性质(2)核心知识一次函数的图象与性质:直线y=kx+b(k≠0)与y轴交于点(0,b),k,b决定着直线的位置.①k>0,b>0直线经过第一、二、三象限;②k>0,b<0直线经过第一、三、四象限;③k<0,b>0直线经过第一、二、四象限;④k<0,b<0直线经过第二、三、四象限.知识点1:画一次函数的草图【例1】画出下列函数的草图.(1)y=3x-3;(2)y=-13x-1.典型例 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 略.知识点2:一次函数图象与系数的关系【例2】根据图象写出一次函数y=kx+b(k≠0)中k和b的符号:(1)如图19-36-1①,k__________0,b__________0.(2)如图19-36-1②,k__________0,b__________0.>><>知识点3:一次函数性质的综合运用【例3】设y=(3m+2)x-(4-n)是关于x的一次函数,当m,n为何值时:(1)y随x的增大而增大;(2)图象过第二、三、四象限;(3)图象与y轴的交点在x轴上方.1.画出下列函数的草图.(1)y=x+2;(2)y=-2x+2.2.根据k和b的符号,画出一次函数y=kx+b(k≠0)的草图.(1)k>0,b<0;(2)k<0,b<0.变式训练略.略.3.已知函数y=(5m-2)x+2m+1.(1)若函数图象经过原点,求m的值;(2)若这个函数是一次函数,且y随x的增大而增大,求m的取值范围;(3)若这个函数是一次函数,且图象不经过第一象限,求m的取值范围.第1关4.一次函数的图象只经过第一、二、三象限,则()A.k<0,b>0B.k>0,b>0C.k>0,b<0D.k<0,b<05.在平面直角坐标系xOy中,函数y=-2x-3的图象经过(  )A.第一、二、三象限B.第一、二、四象限C.第一、三、四象限D.第二、三、四象限巩固训练BD第2关6.关于函数y=x+1,下列结论正确的是(  )A.图象必经过点(2,3)B.y随x的增大而减小C.图象经过第一、二、四象限D.以上都不对7.对于函数y=-2x+4,下列结论错误的是()A.若两点A(x1,y1),B(x2,y2)在该函数图象上,且x1<x2,则y1>y2B.函数的图象不经过第三象限C.函数图象向下平移4个单位长度得到y=-2x的图象D.函数的图象与x轴的交点坐标是(0,4)AD8.已知函数y=2x+k-1的图象不经过第二象限,则(  )A.k<1B.k>1C.k≥1D.k≤19.若一次函数y=(m-1)x-m的图象经过第二、三、四象限,则m的取值范围是(  )A.m<0B.m<1C.0<m<1D.m>1DC第3关10.已知一次函数y=(3-m)x+m-5.(1)若一次函数的图象过原点,求实数m的值;(2)当一次函数的图象经过第二、三、四象限时,求实数m的取值范围.解:(1)m=5.(2)3<m<5.11.已知:一次函数y=(2a+4)x-(3-b),当a,b为何值时:(1)图象经过第二、三、四象限;(2)图象与y轴的交点在x轴下方.解:(1)a<-2,b<3.(2)b<3,a≠-2.12.一次函数y=kx+k的大致图象是(  )拓展提升A13.已知一次函数y=(3-m)x+2m-9的图象与y轴的负半轴相交,y随x的增大而减小,且m为整数.(1)求m的值;(2)当-1≤x≤2时,求y的取值范围.解:(1)∵一次函数y=(3-m)x+2m-9的图象与y轴的负半轴相交,y随x的增大而减小,∴3-m<0,2m-9<0.解得3<m<4.5.∵m为整数,∴m=4.(2)由(1)知,m=4,则该一次函数的解析式为y=-x-1.∵-1≤x≤2,∴-3≤-x-1≤0,即y的取值范围是-3≤y≤0.
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