幼儿园大班教学
计划
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《小兔跳跳跳》带反思大班教学计划《小兔跳跳跳》包括对适用于大班的体育主题教学活动的反思，以便孩子们可以积极参加活动，体验游戏的乐趣，学习跳脚的方法，训练腿部增强孩子的力量，提高孩子的协调能力。要体验玩游戏的乐趣，可以参考一下课程计划，看看幼儿园大班《小兔跳跳跳》。活动目标1.学习如何跳脚并训练孩子的腿部力量。2.激发幼儿积极参与活动并体验游戏的乐趣。3.提高孩子身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。4.乐于参加体育活动，并感受到帮助困难者的快乐经历。教学重点，难度学会跳起来。活动准备呼啦圈，球，哑铃，矿泉水瓶，录音机等活动程序：1.活动准备老师：“宝贝，今天，妈妈带你去玩游戏的地方，你想去吗？''想你。“那就走吧。”放手《快乐兔子舞》。2，基础活动，学会用双脚跳老师：'我们的目的地在这里。哇，这里有很多东西。休息后，我们可以不用手将这些东西运送到另一侧吗？“1）幼儿尝试以不同方式将哑铃和矿泉水瓶运送到另一侧。2）老师解释了两只脚的演示，并跳过了“我就是这样。“3）请一些幼儿练习双脚跳跃。'你要我这样做吗？“4）整体实践。``除了一个人之外，谁的举动最像我。“5）让孩子尝试将球固定在脚更稳定的部位，然后
总结
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一下方法。6）再次要求孩子练习双腿跳球。3，游戏：运输蔬菜1）将孩子们分成三组，每组相同的数目。2）每组儿童跳过由呼啦圈制成的小桥，然后捡起蔬菜并夹在两脚之间，跳回去并放入竹basket中，时间到了，这是最运是赢家。4，休闲活动：音乐《我爱你》围绕腿部，按腿部，踢腿，弯曲腰部等。教学反思在这项活动中，我可以用孩子们喜欢的小白兔的形象来创造一个故事。兔妈妈带着孩子到草地上学习技巧和玩游戏，以此作为组织活动的线索，调动了孩子们参与学习的热情，让孩子们活泼有趣。轻松有趣地模拟您的动作。在活动中，幼儿很活跃，双脚跳跃的方法得到了很好的控制。第一次尝试时，许多年幼的孩子想出了一种不同的分娩方法。我可以肯定，我将能够再次跳上球并尝试移动零件。我会让孩子尝试一下，然后总结一下方法。这个孩子非常活跃，很快就掌握了该方法。在游戏过程中，年幼的孩子可以用跳脚的方法来运送蔬菜，并且路线是来回分开的，孩子们会保持秩序。在本课中，我注意到游戏化，注意给孩子适度的空间，注意总结，但仍然缺乏。例如，游戏中，第一轮的孩子掌握了方法，第二轮我没有让坚强的孩子尝试一次运送两三个蔬菜，这样能力更强的孩子可以更好地成长。注意个人差异也将是我未来工作的方向。小百科全书：兔子是哺乳动物兔子所有属的总称。俗称兔子。生物学分类动物，无脊椎动物，门，脊椎动物亚门，哺乳动物，兔子形状。
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