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河南省开封市开封县朱仙镇第一初级中学八年级语文上册第30课《诗四首》（第2课时）学案（无答案）（新版）新人教版（通用）

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河南省开封市开封县朱仙镇第一初级中学八年级语文上册第30课《诗四首》（第2课时）学案（无答案）（新版）新人教版（通用）PAGE第30课诗四首第二课时渡荆门送别登岳阳楼预习导学1、走近作者（积累有关作者的文学常识）李白：陈与义：2、读准下列字的读音。荆（）门仍怜（）故乡水帘旌（）徙倚（）（）3、结合课下注释，读懂诗句的含义。合作探究1、“山随平野尽，江入大荒流”写了什么样的景象？2、如何理解《渡荆门送别》一诗的最后两句？3、《渡荆门送别》表达了作者怎样的思想感情？4、如何理解“万里来游还望远，三年多难更凭危”中的诗人之悲？5、《登岳阳楼》抒发了诗人怎样的情感？6、我们课内外学过的古诗词中，有不少诗...

河南省开封市开封县朱仙镇第一初级中学八年级语文上册第30课《诗四首》（第2课时）学案（无答案）（新版）新人教版（通用）

PAGE第30课诗四首第二课时渡荆门送别登岳阳楼预习导学1、走近作者（积累有关作者的文学常识）李白：陈与义：2、读准下列字的读音。荆（）门仍怜（）故乡水帘旌（）徙倚（）（）3、结合课下注释，读懂诗句的含义。合作探究1、“山随平野尽，江入大荒流”写了什么样的景象？2、如何理解《渡荆门送别》一诗的最后两句？3、《渡荆门送别》表达了作者怎样的思想感情？4、如何理解“万里来游还望远，三年多难更凭危”中的诗人之悲？5、《登岳阳楼》抒发了诗人怎样的情感？6、我们课内外学过的古诗词中，有不少诗句含有深刻的哲理，请你写出几句。当堂检测1、《渡荆门送别》是唐代主义大诗人所作，人称他为“”。2、《登岳阳楼》是代的爱国主义诗人所作。3、《渡荆门送别》中从游动的视角描写景物变化的句子是，。4、《登岳阳楼》中流传最广的两句诗是，。

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