七年级语文下册第一单元写作＂写一篇状物的文章素材语文版

七年级语文下册第一单元写作＂写一篇状物的文章素材语文版写作——写一篇状物的文章　　学写状物的文章，一要学习运用本单元课文中的写法，描摹事物的特征；二要学习在状物中“托物言志”或“借物抒情”，寄托或抒发自己的思想感情。学生写状物的文章会有一定难度，教学时要引导学生注意以下几点，以保证作文能围绕中心，突出重点。　　一是选好状写的事物。要启发学生写自己熟悉的、触动过自己感情的事物。可以是动物，也可以是植物。　　二是明确读者对象和写作目的。要指导学生在动笔之前尽可能弄清楚：文章是写给什么人看的?为什么要写这一事物?想表达、寄托什么情感或说明什么哲理?　　三是确定描写的重点。搞...

写作——写一篇状物的文章　　学写状物的文章，一要学习运用本单元课文中的写法，描摹事物的特征；二要学习在状物中“托物言志”或“借物抒情”，寄托或抒发自己的思想感情。学生写状物的文章会有一定难度，教学时要引导学生注意以下几点，以保证作文能围绕中心，突出重点。　　一是选好状写的事物。要启发学生写自己熟悉的、触动过自己感情的事物。可以是动物，也可以是植物。　　二是明确读者对象和写作目的。要指导学生在动笔之前尽可能弄清楚：文章是写给什么人看的?为什么要写这一事物?想表达、寄托什么情感或说明什么哲理?　　三是确定描写的重点。搞清楚自己要写的是事物的什么特点，准备从哪些方面去写。　　评判作文时，对学生所言之“志”或所抒之“情”不必要求过高；对学生立意和语言表达上的新尝试要给予肯定和鼓励。

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