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好玩的沙子小班科学教案:好玩的沙子  设计思路  幼儿对自然界的一切都充满了好奇,对好玩的沙子更是有着浓厚的兴趣,每次玩沙总是乐此不疲。于是我们便抓住这一幼儿感兴趣的课题设计并组织了此次科学活动——“好玩的沙子”。让幼儿在玩沙的过程中通过观察、感知、比较、交流获取对沙子基本特征的了解,培养幼儿初步的环保意识,体验玩沙的乐趣。  活动目标  1.探索并感知沙子的基本特性。  2.了解沙子在日常生活中的作用,体验沙土游戏的快乐。  3.通过了解沙尘暴的有关知识,培养环保意识。  活动准备  1.沙漠和海滨的录像、几种颜色的沙子标...

好玩的沙子
小班科学教案:好玩的沙子   设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 思路  幼儿对自然界的一切都充满了好奇,对好玩的沙子更是有着浓厚的兴趣,每次玩沙总是乐此不疲。于是我们便抓住这一幼儿感兴趣的课题设计并组织了此次科学活动——“好玩的沙子”。让幼儿在玩沙的过程中通过观察、感知、比较、交流获取对沙子基本特征的了解,培养幼儿初步的环保意识,体验玩沙的乐趣。  活动目标  1.探索并感知沙子的基本特性。  2.了解沙子在日常生活中的作用,体验沙土游戏的快乐。  3.通过了解沙尘暴的有关知识,培养环保意识。  活动准备  1.沙漠和海滨的录像、几种颜色的沙子标本、水泥少许。  2.每桌一盘沙子、五个沙箱,每个幼儿一杯沙子、一罐土。  3.冰糕棍、抹布、盛清水的杯子(每组必备)、废旧物品制作的漏斗。  4.铲子、小水桶、印模、吸铁石、网眼大小不同的筛子、废旧纸杯、玩沙工具等。  5.沙尘暴录像带、一盘沙、用报纸卷好的纸简。  活动过程  一、细细的沙  (一)美丽的沙  1.录像画面一;广阔的沙漠  引导幼儿讨论:沙漠里的沙子是什么样的?(黄色,干燥,有许多)  2.录像画面二:美丽的海滨  引导幼儿讨论:海滨的沙子是什么样的?(非常细,柔软,湿的)  3.小结:沙子的颜色很多,最常见的有白色、黄色,还有黑色、红色和紫色。(逐一出示红色、黑色、紫色沙子标本给幼儿看)  自评:幼儿仅仅对常见的黄沙比较熟悉,通过观看录像片,丰富了幼儿对沙子的认识。
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分类:初中语文
上传时间:2021-11-20
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