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浅析小学班级非正式群体形成的心理动因

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浅析小学班级非正式群体形成的心理动因浅析小学班级非正式群体形成的心理动因结题报告一、课题提出的背景教育活动具有社会性,受到多方面因素的影响,受教育者在教育过程中会形成各种各样的群体,包括正式群体和非正式群体,对教育活动都起了十分重要的作用。正式群体由于其形成和发展是在一定的监督和管理下进行的,容易对其进行研究,但是非正式群体的形成和发展是非正式的,所以它的作用比较隐蔽,其形成的心理动因更是难以琢磨,随着教育心理学的发展,特别是教育社会心理学的异军突起,我们逐渐认识到在儿童的发展过程中同辈群体所起的作用越来越不可小觑,特别是对于那些处于社会化快速发展阶...

浅析小学班级非正式群体形成的心理动因
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