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高一物理动能定理经典题型总结(全)

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高一物理动能定理经典题型总结(全)----word.zl-1、动能定理应用的根本步骤应用动能定理涉及一个过程,两个状态.所谓一个过程是指做功过程,应明确该过程各外力所做的总功;两个状态是指初末两个状态的动能.动能定理应用的根本步骤是:①选取研究对象,明确并分析运动过程.②分析受力及各力做功的情况,受哪些力?每个力是否做功?在哪段位移过程中做功?正功?负功?做多少功?求出代数和.③明确过程始末状态的动能Ek1及EK2④列方程W=EK2一Ek1,必要时注意分析题目的潜在条件,补充方程进展求解.2、应用动能定理的优越性(1)由于动能定理反映的是物体两个状...

高一物理动能定理经典题型总结(全)
----word.zl-1、动能定理应用的根本步骤应用动能定理涉及一个过程,两个状态.所谓一个过程是指做功过程,应明确该过程各外力所做的总功;两个状态是指初末两个状态的动能.动能定理应用的根本步骤是:①选取研究对象,明确并 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 运动过程.②分析受力及各力做功的情况,受哪些力?每个力是否做功?在哪段位移过程中做功?正功?负功?做多少功?求出代数和.③明确过程始末状态的动能Ek1及EK2④列方程W=EK2一Ek1,必要时注意分析题目的潜在条件,补充方程进展求解.2、应用动能定理的优越性(1)由于动能定理反映的是物体两个状态的动能变化与其合力所做功的量值关系,所以对由初始状态到终止状态这一过程中物体运动性质、运动轨迹、做功的力是恒力还是变力等诸多问题不必加以追究,就是说应用动能定理不受这些问题的限制.(2)一般来说,用牛顿第二定律和运动学知识求解的问题,用动能定理也可以求解,而且往往用动能定理求解简捷.可是,有些用动能定理能够求解的问题,应用牛顿第二定律和运动学知识却无法求解.可以说,熟练地应用动能定理求解问题,是一种高层次的思维和方法,应该增强用动能定理解题的主动意识.(3)用动能定理可求变力所做的功.在某些问题中,由于力F的大小、方向的变化,不能直接用W=Fscosα求出变力做功的值,但可由动能定理求解.一、整过程运用动能定理〔一〕水平面问题1、一物体质量为2kg,以4m/s的速度在光滑水平面上向左滑行。从某时刻起作用一向右的水平力,经过一段时间后,滑块的速度方向变为水平向右,大小为4m/s,在这段时间,水平力做功为〔〕   A.0B.8JC.16JD.32J2、一个物体静止在不光滑的水平面上,m=1kg,u=0.1,现用水平外力F=2N,拉其运动5m后立即撤去水平外力F,求其还能滑m〔g取〕S2S1LV0V03、总质量为M的列车,沿水平直线轨道匀速前进,其末节车厢质量为m,中途脱节,司机觉察时,机车已行驶L的距离,于是立即关闭油门,除去牵引力,如下图。设运动的阻力与质量成正比,机车的牵引力是恒定的。当列车的两局部都停顿时,它们的距离是多少?4a、运发动踢球的平均作用力为200N,把一个静止的质量为1kg的球以10m/s的速度踢出,在水平面上运动60m后停下.求运发动对球做的功?4b、如果运发动踢球时球以10m/s迎面飞来,踢出速度仍为10m/s,那么运发动对球做功为多少?5、在水平的冰面上,以大小为F=20N的水平推力,推着质量m=60kg的冰车,由静止开场运动.冰车受到的摩擦力是它对冰面压力的0.01倍,当冰车前进了s1=30m后,撤去推力F,冰车又前进了一段距离后停顿.取g=10m/s2.求:(1)撤去推力F时的速度大小.(2)冰车运动的总路程s.6、汽车质量为m=2×103kg,沿平直的路面以恒定功率20kW由静止出发,经过60s,汽车到达最大速度20m/s.设汽车受到的阻力恒定.求:(1)阻力的大小.(2)这一过程牵引力所做的功.(3)这一过程汽车行驶的距离.7.如图8-30所示,长为L,质量为m1的木板A置于光滑水平面上,在A板上外 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 左端有一质量为m2的物块B,B与A的摩擦因数为μ,A和B一起以一样的速度v向右运动,在A与竖直墙壁碰撞过程中无机械能损失,要使B一直不从A上掉下来,v必须满足什么条件(用m1、m2、L、μ表示)?倘假设V0,木板B的长度L应满足什么条件(用m1、m2、V0、μ表示)?〔二〕竖直面问题〔重力、摩擦力和阻力〕1、人从地面上,以一定的初速度将一个质量为m的物体竖直向上抛出,上升的最大高度为h,空中受的空气阻力大小恒力为f,那么人在此过程中对球所做的功为〔〕A.B.C.D.2a、一小球从高出地面H米处,由静止自由下落,不计空气阻力,球落至地面后又深入沙坑h米后停顿,求沙坑对球的平均阻力是其重力的多少倍。2b、在距离地面高为H处,将质量为m的小钢球以初速度v0竖直下抛,落地后,小钢球陷入泥土中的深度为h求:(1)求钢球落地时的速度大小v.(2)泥土对小钢球的阻力是恒力还是变力?(3)求泥土阻力对小钢球所做的功.(4)求泥土对小钢球的平均阻力大小.3、一质量为1kg的物体被人用手由静止向上提高1m,这时物体的速度是2m/s,求:(1)物体克制重力做功.(2)合外力对物体做功.(3)手对物体做功.4、一个人站在距地面高h=15m处,将一个质量为m=100g的石块以v0=10m/s的速度斜向上抛出.(1)假设不计空气阻力,求石块落地时的速度v.(2)假设石块落地时速度的大小为vt=19m/s,求石块克制空气阻力做的功W.〔三〕斜面问题1、如下图,斜面足够长,其倾角为α,质量为m的滑块,距挡板P为S0,以初速度V0沿斜面上滑,滑块与斜面间的动摩擦因数为μ,滑块所受摩擦力小于滑块沿斜面方向的重力分力,假设滑块每次与挡板相碰均无机械能损失,求滑块在斜面上经过的总路程为多少?2、一块木块以初速度沿平行斜面方向冲上一段长L=5m,倾角为的斜面,见图所示木块与斜面间的动摩擦因数,求木块冲出斜面后落地时的速率〔空气阻力不计,〕。ABChS1S2α3、如下图,小滑块从斜面顶点A由静止滑至水平局部C点而停顿。斜面高为h,滑块运动的整个水平距离为s,设转角B处无动能损失,斜面和水平局部与小滑块的动摩擦因数一样,求此动摩擦因数。4、质量为m的物体从高为h的斜面上由静止开场下滑,经过一段水平距离后停顿,测得始点与终点的水平距离为s,物体跟斜面和水平面间的动摩擦因数一样,求:摩擦因数5、质量为m的物体从高为h的斜面顶端自静止开场滑下,最后停在平面上的B点.假设该物体从斜面的顶端以初速度v0沿斜面滑下,那么停在平面上的C点.AB=BC,求物体在斜面上克制摩擦力做的功.〔四〕圆弧1、如下图,质量为m的物体A,从弧形面的底端以初速v0往上滑行,到达某一高度后,又循原路返回,且继续沿水平面滑行至P点而停顿,那么整个过程摩擦力对物体所做的功。2a、如下图,光滑1/4圆弧半径为0.8m,有一质量为1.0kg的物体自A点从静止开场下滑到B点,然后沿水平面前进4m,到达C点停顿.求:(1)在物体沿水平运动中摩擦力做的功.(2)物体与水平面间的动摩擦因数.2b、粗糙的1/4圆弧的半径为0.45m,有一质量为0.2kg的物体自最高点A从静止开场下滑到圆弧最低点B时,然后沿水平面前进0.4m到达C点停顿.设物体与轨道间的动摩擦因数为0.5(g=10m/s2),求:(1)物体到达B点时的速度大小.(2)物体在圆弧轨道上克制摩擦力所做的功.3.AB是竖直平面的四分之一圆弧轨道,在下端B与水平直轨道相切,如下图。一小球自A点起由静止开场沿轨道下滑。圆轨道半径为R,小球的质量为m,不计各处摩擦。求AROmBC(1)小球运动到B点时的动能;(2)小球经过圆弧轨道的B点和水平轨道的C点时,所受轨道支持力NB、NC各是多大?(3)小球下滑到距水平轨道的高度为时速度的大小和方向;4.固定的轨道ABC如下图,其中水平轨道AB与半径为R/4的光滑圆弧轨道BC相连接,AB与圆弧相切于B点。质量为m的小物块静止在水一平轨道上的P点,它与水平轨道间的动摩擦因数为μ=0.25,PB=2R。用大小等于2mg的水平恒力推动小物块,当小物块运动到B点时,立即撤去推力(小物块可视为质点)ABCORP(1)求小物块沿圆弧轨道上升后,可能到达的最大高度H;(2)如果水平轨道AB足够长,试确定小物块最终停在何处?10.如下图,位于竖直平面的光滑轨道,由一段斜的直轨道与之相切的圆形轨道连接而成,圆形轨道的半径为R。一质量为m的小物块〔视为质点〕从斜轨道上某处由静止开场下滑,然后沿圆形轨道运动。〔g为重力加速度〕(1)要使物块能恰好通过圆轨道最高点,求物块初始位置相对于圆形轨道底部的高度h多大;mRhABC(2) 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 物块能通过圆轨道最高点,且在最高点与轨道间的压力不能超过5mg。求物块初始位置相对于圆形轨道底部的高度h的取值围。〔五〕圆周运动1、如下图,质量为m的物块与转台之间的动摩擦因数为,物体与转轴相距R,物块随转台由静止开场运动,当转速增加到某值时,物块即将在转台上滑动,此时,转台已开场做匀速运动,在这一过程中,摩擦力对物体做的功为〔〕A.B.C.D.2、一个质量为m的小球拴在绳一端,另一端受大小为F1拉力作用,在水平面上作半径为R1的匀速圆周运动,如下图,今将力的大小变为F2,使小球在半径为R2的轨道上运动,求此过程中拉力对小球所做的功。3.以下图是一种过山车的简易模型,它由水平轨道和在竖直平面的两个圆形轨道组成,B、C分别是两个圆形轨道的最低点,半径R1=2.0m、R2=1.4m。一个质量为m=1.0kg的质点小球,从轨道的左侧A点以v0=12.0m/s的初速度沿轨道向右运动,A、B间距L1=6.0m。小球与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.2。两个圆形轨道是光滑的,重力加速度g=10m/s2。〔计算结果小数点后保存一位数字〕试求:(1)小球在经过第一个圆形轨道的最高点时,轨道对小球作用力的大小;ABCL2L1R1R2v0(2)如果小球恰能通过第二个圆形轨道,B、C间距L2是多少;分过程运用动能定理1、一个物体以初速度v竖直向上抛出,它落回原处时的速度为,设运动过程中阻力大小保持不变,那么重力与阻力之比为〔〕A.B.C.D.2、质量为m的物体以速度v竖直向上抛出,物体落回地面时,速度大小为3/4v,设物体在运动中所受空气阻力大小不变,求:〔1〕物体运动中所受阻力大小;〔2〕假设碰撞中无机械能损失,求物体运动的总路程。3.飞行子弹打入放在光滑水平面上的木块中深入2cm,未穿出同时木块滑动了1cm,那么子弹动能的变化、木块获得的动能、由于摩擦增加的能的比是多少。4.质量为M、厚度为d的方木块,静置在光滑的水平面上,如下图,一子弹以初速度水平射穿木块,子弹的质量为m,木块对子弹的阻力为且始终不变,在子弹射穿木块的过程中,木块发生的位移为L。求子弹射穿木块后,子弹和木块的速度各为多少?5.物体质量为10kg,在平行于斜面的拉力F作用下沿斜面向上运动,斜面与物体间的动摩擦因数为,当物体运动到斜面中点时,去掉拉力F,物体刚好能运动到斜面顶端停下,斜面倾角为30°,求拉力F多大?〔〕6.质量为4t的汽车,以恒定功率沿平直公路行驶,在一段时间前进了100m,其速度从36km/h增加到54km/h。假设车受到的阻力恒定,且阻力因数为0.02,求这段时间汽车所做的功。〔〕7..子弹以某速度击中静止在光滑水平面上的木块,当子弹进入木块深度为x时,木块相对水平面移动距离,求木块获得的动能和子弹损失的动能之比。三、动能定理求变力做功问题1.、如下图,质量为m的小球用长L的细线悬挂而静止在竖直位置。在以下三种情况下,分别用水平拉力F将小球拉到细线与竖直方向成θ角的位置。在此过程中,拉力F做的功各是多少?⑴用F缓慢地拉;〔〕⑵F为恒力;〔〕⑶假设F为恒力,而且拉到该位置时小球的速度刚好为零。〔〕可供选择的 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 有A.B.C.D.假设在足球比赛中,某球员在对方禁区附近主罚定位球,并将球从球门右上角擦着横梁踢进球门.球门的高度为h,足球飞入球门的速度为v,足球的质量为m,不计空气阻力和足球的大小,那么该球员将足球踢出时对足球做的功W为。3.如下图,AB为1/4圆弧轨道,半径为0.8m,BC是水平轨道,长L=3m,BC处的摩擦系数为1/15,今有质量m=1kg的物体,自A点从静止起下滑到C点刚好停顿。求物体在轨道AB段所受的阻力对物体做的功。ABCR4、如图4-12所示,质量为m的物体静放在水平光滑的平台上,系在物体上的绳子跨过光滑的定滑轮由地面以速度v0向右匀速走动的人拉着,设人从地面上且从平台的边缘开场向右行至绳和水平方向成30°角处,在此过程中人所做的功为:B.C.D.5.一辆车通过一根跨过定滑轮的绳PQ提升井中质量为m的物体,如图8-28所示:绳的P端拴在车后的挂钩上,Q端拴在物体上,设绳的总长不变;绳的质量、定滑轮的质量和 尺寸 手机海报尺寸公章尺寸朋友圈海报尺寸停车场尺寸印章尺寸 、滑轮上的摩擦都忽略不计.开场时,车在A点,左右两侧绳都已绷紧并且是竖直的,左侧绳绳长为H.提升时,车加速向左运动,沿水平方向从A经过B驶向C.设A到B的距离也为H,车经过B点时的速度为vB.求车由A移到B的过程中,绳Q端的拉力对物体做的功?6.质量为500t的机车以恒定的功率由静止出发,经5min行驶2.25km,速度到达最大值54km/h,设阻力恒定且取g=10m/s2.求:(1)机车的功率P=?(2)机车的速度为36km/h时机车的加速度a=?动能定理求连接体问题1、如下图,mA=4kg,mB=1kg,A与桌面间的动摩擦因数μ=0.2,B与地面间的距离s=0.8m,A、B间绳子足够长,A、B原来静止,求:〔g取10m/s2〕〔1〕B落到地面时的速度为多大;〔2〕B落地后,A在桌面上能继续滑行多远才能静止下来。2、如图,质量为m1的物体A经一轻质弹簧与下方地面上的质量为m2的物体B相连,弹簧的劲度系数为k,A、B都处于静止状态。一条不可伸长的轻绳绕过轻滑轮,一端连物体A,另一端连一轻挂钩。开场时各段绳都处于伸直状态,A上方的一段绳沿竖直方向。现在挂钩上升一质量为m3的物体C并从静止状态释放,它恰好能使B离开地面但不继续上升。假设将C换成另一个质量为〔m1+m2〕的物体D,仍从上述初始位置由静止状态释放,那么这次B刚离地时D的速度的大小是多少?重力加速度为g。
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