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托班美术教案：吹泡泡（认识红黄蓝）（通用）

托班美术教案：吹泡泡（认识红黄蓝）（通用）托宾艺术教学计划：吹泡泡（了解红色，黄色和蓝色）幼儿园托宾艺术教学计划：吹泡泡（了解红色，黄色和蓝色）活动目标：1.了解红色，黄色和蓝色三种颜色，您可以使用自己喜欢的颜色进行绘画。2，知道气泡是圆的，可以大胆尝试用各种材料来代表圆形气泡。3，喜欢参与印刷活动，体验创作的快乐。活动准备：2层挂图，纸管，瓶盖，酸奶瓶，红，黄，绿三色漆，抹布，白纸，'吹泡泡'松带活动程序：首先，热身阶段：看图片讲述故事并激发兴趣。老师展示图片并提出问题：宝贝，照片上的小猫在做什么？你看到了什么样的泡沫？小猫怎么样？它吹得多吗？（使用图片...

托宾艺术教学计划：吹泡泡（了解红色，黄色和蓝色）幼儿园托宾艺术教学计划：吹泡泡（了解红色，黄色和蓝色）活动目标：1.了解红色，黄色和蓝色三种颜色，您可以使用自己喜欢的颜色进行绘画。2，知道气泡是圆的，可以大胆尝试用各种材料来代表圆形气泡。3，喜欢参与印刷活动，体验创作的快乐。活动准备：2层挂图，纸管，瓶盖，酸奶瓶，红，黄，绿三色漆，抹布，白纸，'吹泡泡'松带活动程序：首先，热身阶段：看图片讲述故事并激发兴趣。老师展示图片并提出问题：宝贝，照片上的小猫在做什么？你看到了什么样的泡沫？小猫怎么样？它吹得多吗？（使用图片告诉生活经验的组合，并告诉宝宝说泡沫的形状是'圆形的';正确区分或多或少）二，图形刺激：1.教师演示和解释方法。展示纸管，油漆盒：宝贝，我这里有很多有趣的东西，它可以改变气泡，看老师怎么玩：老师演示印刷方法：先触摸油漆，重压，轻轻抬起。2.个别孩子试图打印气泡。（1）老师是如何改变泡沫的？（2）谁愿意尝试一下？个别孩子试图打印气泡，以帮助他们解决打印困难。如：印刷方法，注意事项等。三，想象创作：1.展示工作文件：爱丽丝，这只小猫怎能不吹泡泡，让我们帮助他。我这里有各种各样的瓶盖和酸奶瓶。他们可以泡泡吗？（引导孩子猜测并激发尝试的欲望。）3.鼓励宝宝选择你喜欢的材料给小猫添加气泡。老师可以及时观察孩子的操作，并引导宝宝根据宝宝的印刷条件使用适当的材料进行印刷，让每个宝宝都能体验到成功的快乐。四，工作欣赏：1，宝宝真的可以做，帮助小猫吹出这么多圆形气泡。小猫很高兴，他要感谢宝宝。2，游戏《追泡泡》，事件结束。

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