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积的变化规律 (9)

积的变化规律 (9)积的变化规律三位数乘两位数6×2＝6×20＝6×200＝10×4＝5×4＝12120804012002020×4＝（1）（2）口算。一、我的准备观察这两组题，说一说你发现了什么。二、我的探究1、独立完成我会观察、和我能发现规律。2、小组交流互相补充总结规律。3、组内举例说明发现的规律。二、探究新知积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也乘（或除以）几。三、我的应用1.先算出每组题中第1题的积，再写出下面两题的得数。12×3＝120×3＝120×30＝48×5＝48×50＝48×500＝8...

积的变化规律三位数乘两位数6×2＝6×20＝6×200＝10×4＝5×4＝12120804012002020×4＝（1）（2）口算。一、我的准备观察这两组题，说一说你发现了什么。二、我的探究1、独立完成我会观察、和我能发现规律。2、小组交流互相补充总结规律。3、组内举例说明发现的规律。二、探究新知积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也乘（或除以）几。三、我的应用1.先算出每组题中第1题的积，再写出下面两题的得数。12×3＝120×3＝120×30＝48×5＝48×50＝48×500＝8×50＝8×25＝4×50＝363603600240240024000400200200三、我的应用2.扩大后的绿地面积是多少？200平方米8米我是这么想的：先求出原来长方形的长，再用长乘扩大后的宽，就是扩大后的绿地面积。我的列式：200÷8＝25（米）25×24＝600（平方米）200平方米8米200平方米8米200平方米8米24米你能利用今天学的知识解决这个问题吗？2.扩大后的绿地面积是多少？我是这样解决的：扩大后的宽是24米，24米是原来宽的3倍，长不变，宽乘3，面积也乘3。我的列式：24÷8＝3200×3＝600（平方米）三、我的应用1、两个数相乘，一个因数乘3，另一个因数乘2，积扩大到原来的（）倍。2、两个数相乘，一个因数乘5，要使积不变，另一个因数要（）。3、如果A×B=20，那么A×2B=4A×B=A×（B÷4）=（A×4）×（B÷4）=三、我的应用4080520四、布置作业作业：第54页练习九，第1题、第4题。第55页练习九，第10题。

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