首页 2013t(1)4

2013t(1)4

举报
开通vip

2013t(1)420以内的退位减法十几减7、6一、计算铺垫,导入新知问题:同学们算得又对又快,能说说你们是用什么方法算的吗?看屏幕口算。11-9=11-8=13-9=16-9=12-8=14-8=15-9=15-8=12-9=17-8=14-9=13-8=17-9=16-8=18-9=274347663559898二、学习新知,自主探究问题:1.根据图意,你能提出数学问题吗?先独立思考,再同桌交流。2.谁来说说你提出了什么问题?(一)收集信息,提出问题13条金鱼,红的有6条,黑的有几条?13条金鱼,黑的有7条,红的有几条?3.你能...

2013t(1)4
20以内的退位减法十几减7、6一、计算铺垫,导入新知问题:同学们算得又对又快,能说说你们是用什么方法算的吗?看屏幕口算。11-9=11-8=13-9=16-9=12-8=14-8=15-9=15-8=12-9=17-8=14-9=13-8=17-9=16-8=18-9=274347663559898二、学习新知,自主探究问题:1.根据图意,你能提出数学问题吗?先独立思考,再同桌交流。2.谁来说说你提出了什么问题?(一)收集信息,提出问题13条金鱼,红的有6条,黑的有几条?13条金鱼,黑的有7条,红的有几条?3.你能根据提出的问题列式解答吗?13-6=□13-7=□一共有13条金鱼。二、学习新知,自主探究(二)自主探究,暴露资源反馈:1.13-6=76+7=1313-6=7问题:说说你是怎么算的。13-6=7310413-6=73310二、学习新知,自主探究(二)自主探究,暴露资源反馈:2.13-7=67+6=1313-7=6问题:说说你是怎么算的。13-7=6310313-7=63410三、运用新知,自主练习1.摆摆,说说,算算。问题:(1)你能完整地说说这幅图的意思吗?(2)根据图意列出相应的算式,并说说你是怎么算的。三、运用新知,自主练习2.算一算。问题:边算边思考,你有什么发现?三、运用新知,自主练习3.问题:(1)从图中你都知道了什么?(3)你想怎样解答?(2)要求的问题是什么?(4)你是怎么算的?(5)比较这两道题,有什么相同点?三、运用新知,自主练习4.每人要跳15个。问题:(1)从图中你都知道了什么?(2)你能提出一个问题,并解答吗?四、布置作业作业:第14页“做一做”第3题。第15页练习三,第4题。
本文档为【2013t(1)4】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
个人认证用户
gch251090
暂无简介~
格式:ppt
大小:5MB
软件:PowerPoint
页数:16
分类:
上传时间:2021-11-24
浏览量:0