教课简案单元名称教材根源教材研究排球－能手传接球班级初二时间45分钟自编教师人数33人排球能手传球包括四重点：(1).脚步姿势：双脚分立一足前一足后，膝盖微弯。(2).手部姿势：两手的拇指与食指略成三角形，手段微后仰，以拇指、食指与中指的一、二指节触球。(3).击球点：在额前上方约一颗球的距离，手触球时，手臂弯曲，两肘适合分开。(4).击球：藉手段的力量，配合蹬直小腿的力量将球传出，出手后手段外翻。排球有关
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教课要领准备活动壹、准备活动：热身惹起动机主要活动一、开始：１.点名。２.咨询有无身体不适学生。３.复习上一次课程内容并
说明
关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书
本次课程及教课重点。二、暖身活动：.操场慢跑两圈。２.伸展操。三、惹起动机：.说明能手传球在排球这项运动中的重要性。２.介绍排球基本动作种类。贰、发展活动：一、动作示范及说明：１.说明低手传接球所包括的四因素：(1).脚步姿势：双脚分立一足前一足后，膝盖微弯。(2).手部姿势：两手的拇指与食指略成三角形，手段微后仰，以拇指、食指与中指的一、二指节触球。(3).击球点：在额前上方约一颗球的距离，手触球时，手臂曲折，两肘适合分开。(4).击球：藉手段的力量，配合蹬直小腿的力量将球传出。.示范完好能手传球动作。３.排球有关规则介绍。二、球感练习:以8位学生为一排，分红4排，若多一位可与老师一起操作。单数排坐下，双手举高准备接球。双数排转向面对单数排，每人拿一球。双数学生双手持球相下施压，单数学生利用手段的力量将球送出。三、向下传接球练习：.学生以站姿向下做双手传接球动作。.教师随时口头教换排数。三、双人单边抛接传练习：学生当面距离3公尺。单数排学生拿球用双手由下往上丢出抛物线给双数排。教师随时口头教换排数。四、双人双边传接球练习：综合活动学生当面距离3公尺。1.2.双人相互传接。参、综合活动：一、总解说：.鼓舞、打气，重申成立基本动作之重要性。２.能手传球四因素再次提示。二、发放学习单：１.发给学生一人一张学习单并作说明。.说明学习单填写完后要放入＂个人学习档案夹＂３.向学生说明可在教师个人教课网站获取学习资源三、夸奖：.夸奖今日表现最仔细同学。四、预告下次教课内容：.能手传球增强练习。.能手传球与低手传接球综合练习。五、送还器械六、下课解散
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