安全培训—培训教育
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课程目录
安全教育培训
制度
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三级安全教育
厂 级
车间级
班组级
非三级常规安全培训
培训思维导图
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安全教育培训制度
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安全教育培训制度
《安全生产法》
第二十一条 生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训,保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产
规章制度
食品安全规章制度下载关于安全生产规章制度关于行政管理规章制度保证食品安全的规章制度范本关于公司规章制度
和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员,不得上岗作业。
第二十二条 生产经营单位采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备,必须了解、掌握其安全技术特性,采取有效的安全防护措施,并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。
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安全教育培训制度
目的
为了提高公司员工的安全意识和安全技术水平,更好地促进员工进行安全作业,特制定本制度。
范围
本规定适应于公司的全体员工和在公司范围内作业的相关方。经三级安全教育和考试合格后,方可上岗作业,反之不准上岗作业。
定义
三级安全教育
三级安全教育是指新入厂工人的厂级安全教育、车间级安全教育和班组安全教育,是公司安全生产教育制度的基本形式。
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三级安全教育
—厂级
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三级安全教育—厂级
《生产经营单位安全培训规定》(国家安全生产监督管理总局令第3号)
第十二条加工、制造业等生产单位的其他从业人员,在上岗前必须经过厂(矿)、车间(工段、区、队)、班组三级安全培训教育。
生产经营单位应当根据工作性质对其他从业人员进行安全培训,保证其具备本岗位安全操作、应急处置等知识和技能。
第十三条生产经营单位新上岗的从业人员,岗前安全培训时间不得少于24学时。
煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、金属冶炼等生产经营单位新上岗的从业人员安全培训时间不得少于72学时,每年再培训的时间不得少于20学时。
第十四条厂(矿)级岗前安全培训内容应当包括:
(一)本单位安全生产情况及安全生产基本知识;
(二)本单位安全生产规章制度和劳动纪律;
(三)从业人员安全生产权利和义务;
(四)有关事故案例等。
煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、金属冶炼等生产经营单位厂(矿)级安全培训除包括上述内容外,应当增加事故应急救援、事故应急预案演练及防范措施等内容。
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三级安全教育—厂级
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三级安全教育
—车间级
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三级安全教育—车间级
《生产经营单位安全培训规定》(国家安全生产监督管理总局令第3号)
第十五条车间(工段、区、队)级岗前安全培训内容应当包括:
(一)工作环境及危险因素;
(二)所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故;
(三)所从事工种的安全职责、操作技能及强制性
标准
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;
(四)自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理;
(五)安全设备设施、个人防护用品的使用和维护;
(六)本车间(工段、区、队)安全生产状况及规章制度;
(七)预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项;
(八)有关事故案例;
(九)其他需要培训的内容。
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三级安全教育
—班组级
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三级安全教育—班组级
《生产经营单位安全培训规定》(国家安全生产监督管理总局令第3号)
第十六条班组级岗前安全培训内容应当包括:
(一)岗位安全操作规程;
(二)岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项;
(三)有关事故案例;
(四)其他需要培训的内容。
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非三级常规安全培训
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非三级常规安全培训
1、主要负责人、安全生产管理人员的安全培训
培训内容参照《生产经营单位安全培训规定》(国家安全生产监督管理总局令第3号)执行,委外培训。
主要负责人和安全生产管理人员的初次安全培训时间不得少于48学时,每年再培训时间不得少于16学时。
2、其他从业人员安全教育
其他部门负责人、HSE管理部及其他安全管理骨干人员每年应接受一次安全生产管理知识教育培训,经考核合格后方可上岗。
其他一般从业人员应接受公司安排的安全教育培训,并经考核合格后方可上岗。从业人员每年须接受再培训,再培训时间不得少于国家或地方规定学时。
3、日常安全教育
根据工作性质对管理部门、班组人员按月度进行安全教育活动和基本功训练,保证其具备 本岗位安全操作、应急处置等知识和技能。
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非三级常规安全培训
4、其他安全教育
A、特种作业
凡特种作业人员必须按照国家有关法律、法规的规定接受专门的安全培训,经考核合,取得特种作业操作资格证书后,方可上岗作业。
特种作业人员的培训教育,参照《特种作业人员安全技术培训考核
管理规定
工会经费管理规定网络安全管理规定设计变更管理规定工程设计变更管理规定设备使用管理规定
》(国家安全生产监督管理总局令第30号)执行,委外培训。
B、危险化学品运输
凡从事危险化学品运输的驾驶员、押运员,必须经所在地设区的市级人民政府交通部门考核合格,取得从业资格证,方可上岗作业,并按规定参加再培训。
C、“四新”安全教育
在新工艺、新技术、新装置、新产品投产前,公司应对有关技术人员和岗位操作人员进行专门培训,经考核合格后方可上岗。
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非三级常规安全培训
D、班组安全活动
班组安全活动以落实安全管理措施、组织安全技能训练、开展安全风险评估和隐患排查等为主要内容。
班组安全活动每月不少于2次,每次活动时间不低于1学时。
公司负责人每季度至少参加1次班组安全活动,部门负责人及管理人员每月至少参加2次班组安全活动,并签字。
管理部门安全活动每月不少于1次,课时不低于2学时。
HSE管理部或专职安全生产管理人员应每月至少1次对安全活动记录进行检查,并签字。
E、相关方安全教育
HSE管理部应对外来参观、学习等人员进行有关安全规定及安全注意事项的培训教育。
HSE管理部应对承包商的所有人员进行入厂安全培训教育,经考核合格发放入场证,保存记录。作业现场,公司需对施工单位进行进入现场前安全教育培训,保存记录。
其他相关方:其他相关方入厂安全教育,视工作性质,由HSE管理部负责进行有关安全规定、安全注意事项或其他内容的安全培训教育。
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非三级常规安全培训
F、事故安全教育
对违章、违纪作业造成事故或未遂事故的人员应立即责令停止工作,进行安全培训学习。
发生重大事故和恶性未遂事故后,HSE管理部要组织有关人员进行现场培训学习,吸取事故,防止类似事故重复发生。
G、人力资源部负责每年组织1次全员安全教育培训,HSE管理部负责授课,人力资源部部负责考核。主要学习安全生产的法律、法规、方针、政策、标准、制度、安全管理、安全技术知识和安全生产工作经验教训等内容。
H、职业健康教育
职业健康教育内容包括:国家有关职业卫生的方针、政策、法规、职业卫生、职业健康知识、重点职业性有害因素防治知识、突发事故应急处理及个人防护等知识。
职业健康教育培训每年至少组织1次,可采取集中培训、健康知识竞赛、发放健康知识小册、黑板报、张贴宣传画面等多种方式进行。
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培训思维导图
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培训思维导图
评估改善阶段
实施阶段
准备阶段
需求分析阶段
考核,评估
满意度收集,持续完善
组织开展
培训材料
考核材料
必须要的
想要的
根据岗位职责、技能需求以及法规要求进行分析,得出课程题目,然后进行材料制作。
培训材料符合三级安全教育表,考核材料与之相对应,三级安全教育表成绩需有纸质存档相对应,意见感受如实填写
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Thank You
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培训计划
内部讲师培训目标及计划分解
总目标 完成时间 负责人 分目标或阶段性目标 负责人 完成时间 序号 实施步骤 负责人 计划完成时间 完成状况 完成时间 跟进人 备注 Tracking Tracking Tracking
提高内部讲师团队专业素养,提升培训效果,使内部培训从形式化慢慢转变到真正的落地 1/6/16 张波 培训准备 张波 2017/2/4-2/17 1 制定培训访谈表 张波 2/4/17
2 访谈各部门讲师收集问题与需求 张波 2/5/17
3 培训相关数据分析,制定培训大纲 张波 2/6/17
4 培训材料制作(PPT、试卷、评估表) 张波 2017/2/7-2/15
5 培训材料的确认 张波 2/16/17
6 制定评估考核标准 张波 2/16/17
7 与人资部主管确认培训方式,确认培训地点与相关设备 张波 2/17/17
8 发送培训邀请 张波 2/17/17
培训实施 张波 2017/2/20-2/24 9 组织并开展培训:克服紧张情绪
逻辑思维建立
魅力表达练习
讲师形象塑造
课程开发流程
PPT如何制作
课程讲解技巧
现场气氛控制
应对困难场面
培训效果评估 张波 2017/2/20-2/24 所列为暂定培训项目,培训项目具体以培训需求调查为准
10 确认培训进度及覆盖率 张波 2/24/17
培训跟进 张波 2017/2/27-3/9 11 组织笔试 张波 2/27/17 笔试合格分为80分,未通过需要进行补考
12 PPT制作 张波 2017/2/28-3/2 独立完成PPT的制作,按照15分钟的试讲标准进行选题
13 模拟试讲 张波 3/3/17 试讲时间为15分钟(超出或者未达到都会涉及扣分),考核形式为邀请各级主管按照评分表进行评分 PS:PPT占比30%;试讲占比70%
14 根据笔试及试讲结果制定补考题目及方式 张波 3/6/17
15 组织补考 张波 2017/3/7-3/8
16 确认补考进度 张波 3/9/17
17 根据补考结果制定再培训
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
张波 3/9/17
培训结果 张波 2017/3/10-3/13 18 收集满意度、考核数据 张波 3/10/17
19 出具培训报告并将相关资料归档 张波 3/13/17 报告以批次形式主送各经理,抄送学员所属部门主管
培训改善 张波 2017/3/14-3/15 20 培训满意度调查 张波 3/14/17
21 汇总满意度调查,并根据建议制定下一个培训计划 张波 2017/3/14-3/15
Sheet1