伏虎中学
——浮力实验探究题(各地中
考试题
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汇编)
一、填空题:
1.( 04辽宁本溪)一空心铜球,质量为89g,将其浸没在水中时,恰好悬浮,则铜球空心部分体积为 (ρ铜=8.9×103kg/m3)。
2.(04江西南昌)某潜水艇从长江潜行(在水面下航行)到东海某地执行任务. 若它悬浮在江面下所受重力、浮力分别为G1、F1,悬浮在海面下所受重力、浮力分别为G2、F2,则:G1__ ___ G2, F1___ ___ F2(填“大于”、“等于”或“小于”)
3.(04南通)一艘小船船底离水面0.5m,水对船底的压强为______ __________Pa;若船底有一面积为2cm2的小洞被一木塞堵住,水对该木塞的压力为__________N。
4.(04福建泉州)将挂在弹簧测力计上的石块浸没在水中,弹簧测力计的示数会变小,是由于石块受到一个向 的浮力;若将石块浸没水中更深处,浮力的大小将 。(“变大”“变小”或“不变”)
5.(04沈阳)死海是世界著名的咸水湖,当人完全浸入死海时,人受到的浮力___ ____人受到的重力,所以人就会自然向上浮起,当人浮在海面上时,人受到的浮力___ ___人受到的重力(选填“大于”“小于”或“等于”)
6.(04青海)将一个密度为0.9×103kg/m3的实心小球,先后放入水和酒精当中,则小球排开水的体积与排开酒精的体积之比为 ;小球在水和酒精中所受浮力之比是 (ρ酒糟=0.8×l03kg/m3)
7.(04贵阳实验区)(04贵阳实验区)一个重5N的木块漂浮在水面上,它受到的浮力为 N,它排开水的体积为 m3。
8.(04湖南郴州)一个质量、体积均可忽略不计的塑料袋(不漏水)装上1千克的水后再放入水中,它们受到水的浮力是_______N.(g=1ON/kg) 。
9.(04湖南郴州)在如图附(3)所示的装有水的杯中漂浮着一块冰,冰块内有一实心小铁块.当冰全部融化后,杯中的液面将会___ ___ (填“升高”、“降低”或“不变”).
10.(04河北鹿泉实验区)在图5所示的大鱼和小鱼的争论中,____ ___鱼的说法正确,这是因为两条鱼浸没在同种液体中,它们所受浮力的大小与__________________________ __________有关。
11(04长沙)将一方形木块放入盛水容器中时,木声的体积的2/3浸入水中,此时木块排开水重是3N,则木块受到的浮力是____N,木材块的密度是_______kg/m3,再在木块上放一铁块,刚好使木块全部浸入水中,如图所示,则放在木块上的铁块重为_____N.
12.(04新疆建设兵团)一金属块在空气中称重27N,把它全部浸没在水中称弹簧秤读数为17N,则该金属块受到水对它的浮力是_______N,浮力的方向是___ ____,物体的体积为________
。
二、实验与探究题:
1.( 04辽宁本溪)(实验题)在“测固体和液体的密度”实验中:
(1)小明同学将废牙膏皮底部剪掉,卷成一团,用天平测其质量,天平平衡时右盘中砝码以及游码在标尺上的位置如左图所示,则牙膏皮的质量m= g。用量筒测牙膏皮的体积:量筒中装水40 cm2,放入牙膏皮后水面所对的刻度值如右图6所示,则牙膏皮的密度ρ= kg/m3。
(2)王老师看了小明同学的实验后,取出一装有未知液体的烧杯,问小明:你能否在前面实验基础上(不增加其它器材),利用这个牙膏皮测出这杯液体的密度呢?请你帮助小明设计并完成这个实验。
实验步骤:(不要超过2步骤,所测物理量用适当字母
表
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示)
①
②
被测液体的密度ρ液= (用字母表示)
2.(04济南)(7分) (实验与探究题)物理课上教师建议大家自己想办法测测常见物品的密度,小红打算利用家里的生活用品动手测牛奶的密度。能用得上的器材只找到了:弹簧测力计、可乐瓶、茶杯、石块、还有一些线绳
(1)请你帮助她设计一个实验
方案
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,并按要求填入下表。
所用器材
实验步骤(并写出直接测得的物理量的符号 )
计算出牛奶密度的表达式(用直接测得的物理量的符号表示)
(2)为了使测量结果更精确,在实验过程中应注意哪些问题_______ ___
3.(04长沙)(实验题)李兵同学要测定某种金属颗粒的密度,现有一架托盘天平、一盒砝码、一个溢水杯和足量的水,她的实验有如下四个步骤:
①把天平放在水平桌面上,并调节横梁使其平衡
②把待测的金属颗粒轻轻地放入盛满水的溢水杯中,并溢出部分水,然后用天平称出金属颗粒、溢水杯和剩余水的总质量m1
③用天平称出盛满水的溢水杯的总质量m2
④用天平称出待测金属颗粒的质量m3.
(1) 请你帮他列出正确的实验步骤顺序_______________
(2) 写出待测金属颗粒的密度的表达式=_____________
4.(04南通)(实验题)(5分)某兴趣小组在研究马铃薯在水中的浮沉情况时,通过往水中加盐,终于使马铃薯漂浮在水面上。由于时间关系,当时并没有及时收拾实验器材,几天后他们来收拾时,惊奇地发现原来浮在水面的马铃薯又都沉在容器底部,他们决定对这一现象进行研究。对此现象,他们提出了以下几种猜想:
猜想1:可能由于水的蒸发,盐水的密度变大,导致马铃薯下沉;
猜想2:可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大,导致马铃薯下沉;
猜想3:可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小,导致马铃薯下沉;
经过一番讨论,他们马上否定了猜想1,你认为他们否定的理由是:___ ________接着他们就猜想2和猜想3进行了如下的实验操作:
⑴ 取三块马铃薯,编上A.B.C号,分别测出其质量和体积;
⑵ 配制一大杯盐水;
⑶ 将三块马铃薯放在盐水中,使其漂浮,几天后发现马铃薯都沉在容器底部,将其捞出、擦干,分别测出其质量和体积。
实验数据如下表:
马铃薯的编号
质量/g
体积/cm3
放入盐水前
在盐水中下沉后
放入盐水前
在盐水中下沉后
A
44.8
39.2
40
33
B
56.1
48.8
50
41
C
77.3
67.9
69
57
请
分析
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上述实验数据后回答:
猜想2是_______ _______(选填:“正确”或“错误”)的;你认为导致马铃薯下沉的原因是_____ ________。
5.(04河北综合)(实验题)如图13所示是一个量筒和一个玻璃制成的小试管,另有适量的水。请你设计一个实验,测出这个小试管的玻璃密度。(1)写出简要的实验步骤;(2)根据实验中测得的物理量(用字母符号表示)写出试管玻璃密度的表达式。
实验步骤:
。
表达式:ρ玻璃=
6.(04武汉)(实验题)小明和小婷完成了下列实验:(1)小明将装有水的溢水杯放在天平的左盘,在右盘加砝码使天平平衡。然后把木块轻轻地放入溢水杯中后,有20㎝3的水排入量筒,木块漂浮在水面上,此时天平恢复平衡,如图所示。小明由此计算出了多个物理量,请你说出其中的三个。(g=10N/㎏)
例
木块排开水的质量为0.02㎏
1
2
3
(2)小婷在做这一实验时,将装有水的溢水杯放在天平左盘,在右盘加砝码使天平平衡。当她把木块轻轻放入水中,发现木块漂浮在水面上时,须在右盘添加砝码,天平才重新平衡。请你分析原因 。
7. (04苏州)(实验题)如图所示,一个底面积为S的圆柱形容器直立漂浮于水中,这时它浸入水中部分的长度为h0,当往圆柱形容器内注入适量的水后,它仍能直立漂浮于水中,这时它浸入水中部分的长度变为h1。将圆柱形容器内的水换成同体积的某种液体后,它仍能直立漂浮于水中,这时它浸入水中部分的长度变为h2,已知水的密度为ρ水,则
(1)圆柱形容器的质量m=___________;
(2)容器内液体的密度ρ= 。
8.(04锦州)(实验题)王新同学在学校测完石块密度后,想到这样一个问题:石块和铁块谁的密度大?放学回到家中,想粗略地测定铁块密度,但家里没有量筒、天平等器材,于是想到利用浮力知识完成实验.他从家中找来以下器材:茶杯、水、小铁块、细线和弹簧秤.
(1)请简要写出他的实验步骤,并用字母表示所测的物理量.
步骤:①_____________________;
②_____________________;
③_____________________。
(2)铁块密度的表达式ρ铁=____.
9.(04山西)(实验题)如图是一金属柱体,横截面是一个不规则的多边形,现有一把刻度尺,但无法直接测量柱体的横截面积,为测其横截面积,小明同不在柱体侧面A.B两条横线,并用细线把柱全悬吊在测力计上,当柱体下部浸入水面到达B横线时,
记录
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测力计示数为FB,此时柱体保持竖直。接着他又完成了两个实验步骤,测出了柱体的横截面积。请你把这两个步骤写在下面横线上(用字母表示测出物理量的大小)
步骤1:______________________________________________________________
步骤2:______________________________________________________________
10.(04辽宁大连)(实验题)(5分)小东的爸爸买了一个玉制实心小工艺品,小东想知道它的密度是多少,于是他用一个弹簧测力计、一根细线和一盆清水,通过实验测量并计算出,小工艺品的密度,水的密度为已知.请你帮助小东完成下列要求:
(1)写出实验步骤
(2)写出测量结果(密度ρ的表达式)
11.(04江苏淮安)(实验题)下面是小芳为了“测量小铁块密度ρ铁”所设计实验的部分方案.实验器材:弹簧测力计(分度值0.2N,量程0–5N)、小铁块(10cm3)、细线、烧杯、水.实验步骤:① 测量前将弹簧测力计的指针对准零刻度线;② 将小铁块浸没于水中,读出弹簧测力计示数值F1 ;③ 从水中移出小铁块,读出弹簧测力计的示数值F2 ;