初中实验操作技能大赛活动评比方案

初中实验操作技能大赛活动评比方案关于开展猫营中学物理、化学、生物实验操作技能大赛的活动方案猫营中学理化生组 2013.5.28 关于开展猫营中学物理、化学、生物实验操作技能大赛的活动方案为了加强实验教学，培养和提高学生的动手实践能力，根据教育和科技术局《关于举办学生实验操作技能竞赛的通知》的文件精神，结合我校实际，确保猫营中学理化生实验操作竞赛工作顺利进行，特制定此方案。 1、领导机构组长：陆兴礼成员：理化生全体科任教师二.参赛对象我校全体学生均可报名参加。三.比赛内容根据初中物理、化学、生物课程标准，实验内容选择人教...

关于开展猫营中学物理、化学、生物实验操作技能大赛的活动方案猫营中学理化生组 2013.5.28 关于开展猫营中学物理、化学、生物实验操作技能大赛的活动方案为了加强实验教学，培养和提高学生的动手实践能力，根据教育和科技术局《关于举办学生实验操作技能竞赛的通知》的文件精神，结合我校实际，确保猫营中学理化生实验操作竞赛工作顺利进行，特制定此方案。 1、领导机构组长：陆兴礼成员：理化生全体科任教师二.参赛对象我校全体学生均可报名参加。三.比赛内容根据初中物理、化学、生物课程标准，实验内容选择人教版初中物理、化学、生物教材所学习过的所有分组实验的内容，自己选择一个来完成其实验步骤。四、评委：组长：岑长安成员：（物理）吴启录张光宽陈梅花胡方荣余国（生物）张永飞杨埕王彪（化学）王旭吴志友五、原则：评委采取公平公正的原则进行积分。六.比赛时间：2013年6月13日七、地点：理化生实验室八、参赛形式：学生个人参赛，个人独立完成比赛过程。九、比赛流程：当天下午第2节课进行化学实验，第3节课进行物理实验，第3节课后进行生物实验，每节课前20分钟,进行实验技能操作比赛，后25分钟书写实验报告，各科目所有参赛学生同时进行。十、评价标准：见安顺市小学科学及初中理化生实验技能评价标准十一、积分方式：取评委积分相加的平均分。十二、比赛奖项的设置本次比赛设奖，一等奖各一名，二等奖各二名，三等奖各三名;辅导教师给予相应奖励，根据参赛学生的比赛成绩排名来确定一名参加县级初中物理、化学、生物实验操作技能大赛活动。猫营中学理化生组 2013年5月28日化学实验报告参赛选手：实验名称：实验目的：实验用品（仪器和药品）仪器：药品：实验步骤实验步骤或装置图实验现象解释及结论结果、分析：

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