第三单元 课题3 元素
教学目标
(1)了解元素的概念;
(2)了解元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法;
(3)初步认识元素周期表，能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素和有关该元素的一些其他的信息。
教学重点
（1）元素的概念。
（2）元素符号的书写和意义。
教学难点：
元素的意义
教学过程
一．复习，引入新课。
你还知道哪些物质含有氧元素？并把它们写出来。
含有氧元素的物质很多，可见元素是组成物质的基本成分，那么什么叫元素呢?今天我们就来学习第三课题元素（板书课题）
二.教学新课
（一）元素概念
1．学生自学P59～P60，完成下列问题：
（1）、元素定义： 。元素种类决定于 。
（2）、地壳中含量居前四位的元素是：____、_____、_____、_____。生物细胞中居前四位的元素是：_____ 、_____、_____、_____。所以世界上3000多万种物质都是由 组成的。
（3）、化学反应前后，分子 （“是”或“不”）变化，元素 （“是”或“不”）变化。
2．师生互动
（1）元素是具有相同核电荷数（即质子数）的同类原子的总称。
（2）元素只讲种类，不讲个数；
（二）元素符号的意义与写法
1．学生自学P61——P62完成下列问题
（1）、元素符号“N”意义 2N的意义是
（2）写法：由一个字母表示的元素符号要大写，例如： 由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写，例如：
（3）元素分类： 元素，例如： ， 元素，例如：
2.师生互动
（1）元素符号的书写：一个字母表示必须大写；两个字母表示第一个字母必须大写第二个字母小写。
（2）元素符号的意义：元素名称，一种元素的一个原子。
（三）元素周期表
1.学生自学P62——P63完成下列问题
（1）、元素周期表共有 个横行， 个纵行。
（2）每个横行叫做一个__________，开头是 元素，靠近尾部是 元素，结尾是 元素。
（3）每一个纵行叫做一个_____（ 、 、 三个纵行共同组成一个 ）。
（4）元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺序给元素编了号，叫做_________， ________ 与元素原子核电荷数在数值上相同。
2.师生互动
（1）元素周期表由7个横行，18个纵行组成，每一个横行叫做一个周期，每一个纵行叫做一个族（8、9、10三个纵行共同组成一个族）。
（2）元素周期表中获得的信息：元素名称、元素符号、原子序数、相对原子质量。
三．课堂训练
P65练习与应用
四.教学小结
1.元素的概念
2.元素符号
3元素周期表
五.布置作业
熟记P62常见元素的名称和及其元素符号。
拓展训练
1.最近俄罗斯科学家利用第72号元素铪和第74号元素钨精确测定出月球至少比地球早700万年形成。铪和钨两种元素原子的本质不同是（ ）
A. 核内质子数目 B. 核内中子数目 C. 核外电子数目 D. 相对原子质量
2.糖在隔绝空气的情况下加热，生成二氧化碳和水，试推断这种物质由 元素组成
3.氢元素_______ ；2个氢原子_____ ； 3个氮原子_____。
4.氟元素的相对原子质量为 ，钙元素的原子序数为 ；
5、大多矿泉水瓶的标签上印有如下字样：Ca≥4.0mg/L、Mg≥0.5mg/L、K≥0.35mg/L、Na≥0.8mg/L等，这里的Ca、Mg、K、Na是指( )
A.元素 B.分子 C.原子 D.都不是
6、写出下列符号的意义：
O ______ _ ； Hg _ ____ _____；3Al _ __ __ _。
7、填表
原子序数
1
元素符号
0
元素名称
钠
核电荷数
13
核外电子数
10
质子数
18
中子数
8
14
22
相对原子质量
1
23
20
元素类型
8、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。
（1）很多科学家对元素周期表的发现和完善做出了重大贡献，请写出其中二位科学家的名字___、。
（2）表中不同种元素最本质的区别是（ ）
A．质子数不同 B．中子数不同 C．相对原子质量不同 D．电子数不同
（3）利用元素周期表，人们对元素的认识进入全新的飞跃时期。近日，俄罗斯科学家宣布他们将人将人工合成第118号元素，则此元素的核电荷数为____________。
9、某同学设计了如图所示的实验探究酒精中所含元素的种类。点燃酒精灯，在火焰上方罩一个冷而且干燥的漏斗，将导气管插入盛有澄清石灰水的烧杯内，观察到漏斗内有 出现；澄清石灰水 。综合上述实验，说明酒精中一定含有 元素，可能含有的元素是 。
10、小华用凉开水养鱼，不久鱼全死了。下列哪个是合理的解释:（ ）
A、凉开水中几乎不含氧元素 B、凉开水中几乎不含氧原子
C、凉开水中几乎不含水分子 D、凉开水中几乎不含氧气
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