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二0一七年继续医学教育工作
计划
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为进一步开展好继续医学教育,不断提高广大干部职工的业务水平和整体素质,按照上级部门的有关要求,结合本单位工作实际,特制定2017年度继续医学教育计划。
一、指导思想
坚持“科教兴院”的方针,坚持理论联系实际,按需施教,讲求实效的原则,从单纯技术型向提高人文素质型转变,培养融创新能力、医学技术、人文素质为一体,综合素质全面发展的医务人员。
二、具体措施
1、鼓励专业技术人员参加省市举办的继续医学教育。
根据科室特点,积极鼓励各类专业技术人员参加省、市级举办的中医类、中西医结合类和西医类的继续医学教育活动。
2、加强对新进人员和专业卫生技术人员的院内业务培训。
(1)对新进人员进行岗前培训,主要内容以《执业医师法》、《药品管理法》、《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》、《##市中医医院人力资源管理办法》、病历书写与规范等为重点。经培训考核合格者方可进入临床工作。
(2)对全院专业技术人员进行院内业务培训。今年计划开展实用性强的专业技术培训不少于14次,内容主要以抗生素的合理应用、临床用血安全、医疗纠纷防范、急诊急救等。切实提高专业技术人员的整体业务
1
素质。
3、加强科室科研工作。
每科在完成日常工作之余,要有计划、有针对性的组织1-2项科研课
题
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,主治医师以上人员撰写发表科研论文不得少于1篇,科教科在督促科研工作的同时,尽最大努力为科室创造有利条件。
4、继续加强业务学习管理。
各科室每月组织科内业务学习一次,科教科不定期抽查各科室实际学习情况并结合学习记录进行现场提问。
5、外出进修学习。
将采取短、中、长期相结合的方式,对年青医护人员及业务骨干进行相关专业进修学习,以增强我院专科队伍建设及整体技术实力。年内计划选派20---30人次到省、市级以上医院进行专科进修学习。
6、鼓励并支持医务人员进行在职学历教育。
鼓励并支持医务人员进行在职学历教育,并积极参加省市卫局举办的各项学术活动,以提升医疗队伍整体素质。
三、做好继教学分的录入工作。
1、继续医学教育实行学分制。继续医学教育对象每年取得学分不低于25学分。继续医学教育学分按项目级别分为Ⅰ类学分和Ⅱ类学分。国家级项目、省级、市级项目及以上科技成果为Ⅰ类学分;县级项目、自学及发表论文、译文、出版著作等其它形式的活动为Ⅱ类学分。
2、对学分授予和登记应严格执行《河北省继续医学教育学分授予办法》的有关规定。科教科每年对继续医学教育学分进行审验一次。
3、卫生技术人员接受继续医学教育的基本情况作为年度考核重要内容。继续医学教育合格作为卫生技术职务聘任的必备条件之一。
附:学分计算
方法
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二0一七年一月
学分计算方法
I类学分(需完成8学分):
1、国家级继续医学教育项目:每3小时授予1学分,主讲人每小时授予2学分。每个项目最多不超过10分。
2、省级继续医学教育项目:每6小时1学分,主讲人每小时授予1学分。每个项目最多不超过10学分。
3、推广项目:国家级推广项目按课件的每3小时授予1学分,每个项目最多不超过5学分。省级推广项目按课件每6小时授予1学分,每个项目最多不超过5学分。
4、国家级、省级远程继续医学教育项目按批准的学分授予,每个项目最多不超过5学分。
5、省、市级学会举办的学术年会,每次授予省级I类学分不超过3学分。II类学分(需完成17学分):
1、自学笔记,每2000字授予1学分,每年最多不超过2学分。
2、由全国继续医学教育委员会或省继续医学教育委员会制定或指定的杂志、音像、光盘等形式有关“四新”的学习资料,按委员会规定的该资料的学分
标准
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授予学分。
3、进修,每月授予5学分。进修6个月以上的视为完成当年规定的25学分(不区别I、II类学分)
4、论文
级别第一作者---第三作者
国外刊物10----8学分
国家级6----4学分
省级5----3学分
地市级4----2学分
内部刊物3----1学分
5、科研项目
已批准的科研项目,在立项当年按以下标准授予学分:
课题类别课题组成员排序(余类推)
1 2 3 4 5
国家级课题10 9 8 7 6 学分
省、部级课题8 7 6 5 4 学分
市、厅级课题 6 5 4 3 2 学分
6、出版医学著作,每1000字授予1学分。
7、撰写出国考察
报告
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、国内专题调研报告,每3000字授予1学分。
8、发表医学译文,每1500汉字授予1学分。
9、单位组织的学术报告、专题讲座、技术操作示教、手术示范、新技术推广等,每次可授予主讲人2学分,参加者0.5学分。
10、临床病理讨论会、多科室组织的案例讨论会、大查房,每次授予主讲人1学分,参加者0.5学分。
浙公网安备 33021202002483