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导师带徒培养计划方案

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导师带徒培养计划方案.“导师带徒”活动方案1.方案目的为引导公司青年员工岗位学习,进一步提高广大青年员工整体素质水平,切实加强青年人才队伍建设,有效促进青年员工的技能提升和岗位成才,不断提高青年员工专业技术水平。同时,为进一步整合公司人力资源,充分发挥骨干人才的“传,帮,带”作用,积极探索和丰富员工岗位技能培训的有效途径,促进企业健康与可持续发展。二.成立“导师带徒”活动工作领导小组公司成立“导师带徒”活动工作领导小组,负责活动的组织和管理...

导师带徒培养计划方案
.“导师带徒”活动方案1.方案目的为引导公司青年员工岗位学习,进一步提高广大青年员工整体素质水平,切实加强青年人才队伍建设,有效促进青年员工的技能提升和岗位成才,不断提高青年员工专业技术水平。同时,为进一步整合公司人力资源,充分发挥骨干人才的“传,帮,带”作用,积极探索和丰富员工岗位技能培训的有效途径,促进企业健康与可持续发展。二.成立“导师带徒”活动工作领导小组公司成立“导师带徒”活动工作领导小组,负责活动的组织和管理工作。领导小组由等组成。三.导师带徒活动的原则1、本着“干什么学什么,缺什么补什么”的原则,进行岗位专业技能传授和职业操守、企业规章、劳动纪律等培训。2、根据岗位工作要求,师徒双方通过双向选择,并经“师带徒”活动工作领导小组同意后,师徒结对进行培养。3、正式启动导师带徒活动工作,师徒双方签订师带徒活动培养 协议 离婚协议模板下载合伙人协议 下载渠道分销协议免费下载敬业协议下载授课协议下载 书。明确传、帮、带等学习内容、时间、目标和要求。4、导师撰写指导内容和 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ,徒弟撰写学习计划;5、学徒期满,对“导师带徒”学习效果进行考核认定,公司根据考核结果分别对师徒适当进行奖励。同时,对导学成绩或成果进行评价。四.师徒的选拔标准和要求1、导师的标准和要求:(1)具有良好的思想道德品质,作风正派,乐于奉献,廉洁奉公;(2)具有较强的组织领导能力、独立工作能力、沟通协调能力;(3)具备扎实的理论知识和丰富的实践经验,业务精通,有一定的专业技术特长。2、徒弟的标准和要求:(1)具有良好的开拓务实精神,钻研业务,乐于学习,锐意进取。(2)具有岗位相关的专业基础知识,自身具有强烈的学习愿望,具备良好的学习态度和较好的 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 积累能力。(3)热爱本职岗位,工作积极上进,近期到公司工作的青年职工都可以作为徒弟人选。五、活动规则1、导师负责对徒弟进行企业文化、公司制度、基本的业务或技术知识的讲解,指正徒弟工作中的缺点,传授徒弟工作技巧,直至徒弟转正,完成带徒任务。2、徒弟应尊重导师,认真学习导师传授的知识。尽快胜任本职工作。3、导师可对徒弟的任务工作进行指导,但不得代替徒弟完成工作。一经发现取消带徒资格。4、活动期间,如徒弟主动辞职或被安排调动部门,则此次带徒活动也随之取消。5、按照导师布置的计划学习,并做学习记录,按时在每月5日前将上月学习笔记上交给导师检查,按时完成导师布置的作业并上交。6、导师连续3次带徒失败后,2年内不得再带徒。六、“导师带徒”培训协议书通过签订“导师带徒”培训协议书,明确师徒双方的权利和义务,保障活动的顺利实施,保证活动的培训实效。导师和徒弟的权利和义务如下:1、导师的权利义务(1)根据工作实际,制定学习培养 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 ,确定学习内容,制定培养措施;(2)导师有接受“导师带徒”工作领导小组督促检查的义务;(3)导师应帮助徒弟选择确定主要学习内容,制定学习计划,提出修改意见;(4)导师应通过言传身教,专题讲座或谈心,指派徒弟为工作助理等多种形式开展培训学习活动。2、徒弟的权利义务(1)徒弟有接受导师在理论、实践和职业道德等方面指导的权利和义务;(2)尊重导师,刻苦学习,不断提高;(3)结合自身岗位和职业规划要求,提出学习内容,制定学习计划;(4)服从导师的教育培训安排,接受领导小组的监督考核。七、考核与监督本次“导师带徒”活动为期____月,为了确保“导师带徒”活动扎实有效地开展,公司在活动期间将对学习情况进行跟踪、检查和监督,活动期满要对学习情况进行考核评定。学习期满后根据考核情况开展优秀导师和优秀学徒评选,并给予500-2000元的奖励。八、报名方式有意者可持“导师带徒活动申请表”到XXX处报名,联系电话:xxxxxxxxx。附件:导师带徒活动申请表导师带徒方案跟进表导师带徒方案跟进表 时间 培训内容 导师带徒活动申请表 部门 导师姓名 性别 年龄 联系方式 徒弟姓名 性别 年龄 联系方式 导师基本情况(参加本行业年限、岗位、职称、荣誉、工作成果、带徒情况等) 徒弟基本情况(毕业院校、专业、实习经历、岗位等) **意见 **意见 **意见 精品文档,你值得期待 但具体落到实处应该是一种尊重,一种接人待物的方式方法。和文化知识有关,但不是必然,主要来自家庭的影响和后天的修为。  赫本被誉为女神,不仅仅因其貌美,貌美的很多,并不能被全世界的人记住;也不是因为学历,比她学历高的比比皆是。但她用她的一生诠释了修养这个概念,她在遗言里这样说“若要优美的嘴唇,就要讲亲切的话。手不仅能解决自身问题还能帮助别人;脑不仅能原谅别人还可以让自身不断进步。  我们身上每个零件都有用处,那些喜欢到处释放物质垃圾和精神垃圾的人都是不健全的。  看过很多父母抱怨自己的孩子不如旁人,那就看看自己是不是样样都行,孩子其实就是站在你面前的镜子。  在发成绩单时,在开家长会时,你恼怒了,你大打出手了,这恰恰暴露你精神世界的粗鄙。  我倒是很感动一句话”不需要你养老,只感谢让我参与你的成长。“  若要可爱的眼睛,就要看到别人的好处;若要苗条的身材,就要把你的食物分享给饥饿的人。  若要美丽的秀发,在于每天有孩子的手指穿过它;若要优雅的姿态,走路时要记住行人不只你一个。  人之所以为人,是必须充满精力,自我悔改,自我反省,自我成长;  并非向人抱怨;当你需要帮助的时候,你可以求助于自己的双手;  在年老之后,你会发现自己的双手能解决很多难题,一只手用来帮助自己,另一只用来帮助别人。  这就是对修养最好的解读,也是做人的最高境界,更是心灵之美与外在之美完美的结合。  并且修养之美无处不在渗透影响着你的外在之美。  如果大家都能做到,那么我们都是天使。她告诉我们手是用来劳动而不是索取的,脑是用来忏悔而不是偏执的。  手不仅能解决自身问题还能帮助别人;脑不仅能原谅别人还可以让自身不断进步。 精选范本
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