2012-2013学年上学期学生综合素质
评价
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工作总结
宁安农场小学
时间如水,隋月如梭,转眼间一个学期结束了。下面将我校的学生综合素质评价工作总结如下。
一、对综合素质评价工作的认识
我校的综合素质评价工作时为了深入推进基础课程改革,加快素质教育实施进程,促进学生全面发展。小学生综合素质评价工作强调了家庭、社会的广泛参与,注重了人文理念,科学、公正的对每一位学生实施评价。以5各维度,17个要素为基本内容,结合学生的实际,充分体现综合素质评价的导向性、激励性,采取多元化的而评价方法,力求全面反映学生的综合素质状况和个性特长,更好的促进学生的主题发展。
二、具体工作措施及做法
1、加强思想认识,强调评价工作的重要性。
我校从开展此项工作以来,一直都把此项工作当做一项重要工作来抓,每学期初、学期中、学期末都要召开教师会,强调平时性评价、学期中和学期末评价,要做到公平、公正。
2、制度评价
方案
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、成立领导小组及评价组织
本学期我们重新完善了评价方案并下发到每个教师的手中,学
校成立了以校长为组长的领导组织机构,成立了以班主任、科任教
1
师和部分学生为主的评价组织。把平价的意义和重要性宣传到家长中,并得到家长的支持和配合。
3、注重素质评价的填写
班主任教师在学期末组织本班学生认真填写评价表,按照评价
标准
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,公正、客观、准确、公开地评价每一位学生,全面反映学生综合素质与学习能力的发展水平,我校尤其注重发展性评语的填写,要着眼于关注学生的发展潜能,力求突出激励性、发展性、方向性。每学期我们都要搞发展性评语的征集活动。
三、存在的问题集解决的建议
虽然在评价工作中取得了一定的成绩,但还存在一定的问题。如宣传力度不是很到位,个别教师对于评价工作不够重视,认识不够深刻。低
年级
六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件
学生年龄小,对于评价还存在认识不足,而且由于识字量较小,对于评价工作还存在认识不足,填写也存在一定的难度。在今后的工作中,我们还要加强工作力度,把综合素质评价工作作为一项长期工作来抓,把工作真正落到实处,使评价工作日趋完善的过程中不断取得更大的进步。
四、今后打算
下学期的评价工作要在本学期工作的基础上,从教师到学生从开学初就做各方面准备,严格要求学生按照评价标准去做,牢记《小学生守则》和《小学生日常
行为规范
护士的素质和行为规范导医服务行为规范护士的素质和行为规范工作态度好的表现幼儿园教师行为规范
》,使学生养成良好的思想品质
和行为习惯,从多方面提高学生的道德品质,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
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