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中小学“书香校园”申报理由

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中小学“书香校园”申报理由附件2 中小学“书香校园”申报表 (中小学) 申报理由 学校现有24个教学班,学生1516人,教职工79人。学校环境幽雅,设备齐全,校舍分为教学区、生活区、活动区,教学有电脑室、多媒体教室、实验室;学校有绿树成荫、赏心悦目,碧绿柔软的草坪,宽阔平整的运动场,近年来,为把我校建设成富有书香气息、人文情怀、师生共享的精神乐园,我校大力开展读书活动。与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵,让全校师生牢牢树立读书好的意识,养成人人好读书、读好书的好习惯。与名著交流,同大师对话,沐浴在书香之中,接受书香...

中小学“书香校园”申报理由
附件2 中MATCH_ word word文档格式规范word作业纸小票打印word模板word简历模板免费word简历 _1714032455801_2“ 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 香校园”申报表 (中小学) 申报理由 学校现有24个教学班,学生1516人,教职工79人。学校环境幽雅,设备齐全,校舍分为教学区、生活区、活动区,教学有电脑室、多媒体教室、实验室;学校有绿树成荫、赏心悦目,碧绿柔软的草坪,宽阔平整的运动场,近年来,为把我校建设成富有书香气息、人文情怀、师生共享的精神乐园,我校大力开展读书活动。与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵,让全校师生牢牢树立读书好的意识,养成人人好读书、读好书的好习惯。与名著交流,同大师对话,沐浴在书香之中,接受书香的洗礼。现将我校的创建“书香校园”的工作汇报如下: 一、强化领导分工协作 学校成立了以校长为组长,其他各部门负责人为成员的领导小组,各司其职,分工协作。领导小组制定读书的总体活动方案;教导处制定具体的活动方案、活动的形式、活动的评价。制定并完善了《中学读书活动方案》、《中学朗读评比办法》、《中学读书 笔记 哲学笔记pdf明清笔记pdf政法笔记下载课堂笔记下载生物化学笔记PDF 评比细则》等等,做到活动有主题,形式多样化,既有传统的活动,又有新增的活动,既注重活动的过程,又注重活动的评价,充分调动了全校师生的积极 性和主动性。 二、设备完善专人管理 为了让每位同学都能读好书,扩大学生的阅读面,让读书活动更有效,我校配备图书室,藏书三万余册,专人负责,周一至周五全天开放。学校还组织语文组教师编写了校本阅读教材《阅读宝典》,不仅如此,班级也有自己的图书角,同学们积极捐书,同其他同学交流,有的班级的图书达200余册,班级设有专门的同学负责借阅。可以说书是无处不在,真正做到了书香满校园。同学们可以课间阅读,也可以综合课阅读,我校每周专门开设了两节阅读课,供同学们在课堂上进行阅读,走读生还可以将书借回家阅读,住宿的同学也可以将书带回宿舍进行阅读,为同学们提供了充足的时间。 三、认真筹备精心组织 为了打造一个充满浓郁文化气息的“书香校园”。学校把读书活动纳入学期 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ,有计划的开展活动。做到了把读书活动贯穿在平常的教学活动中,语文学科坚持每天一读,坚持每周两节阅读课,课前十分钟的学生读书介绍,古诗词的背诵,课中的自学理解、交流所得、情感朗读,以及课堂相关书籍的引读。我们还开展了以“读书”为主题的黑板报评比,学校广播站定期播出“营造书香校园”读书专栏节目,宣传读书的乐趣与作用,引导学生读名著、读新闻等, 邀请同学的家长为同学们讲故事等等,在读书比赛中,同学们收获了更多的知识和智慧。活动结束后,学校对活动进行总结表彰,在全校一次又一次掀起了读书的热潮。 四、成效显著初显特色 经过努力,同学们养成了认真读书的好习惯,每当你漫步校园,你总会发现同学们在树荫下,花坛边全神贯注的看着书,在教室的图书角旁,也能看到他们阅读的身影,同学们的其他习惯也有了很大的进步。为使书香校园创建活动有规模上水平,真正做到让师生在读书中享受无尽的快乐,我校以书香活动为载体,在校园里掀起浓郁的诵读热潮。老师们也积极主动投入了的阅读与研究探索之中,关注学生的可持续发展,并号召家长与孩子一同读书学习。在以往举办的读书比赛中,多名同学获奖。如今,我校处处是书香,读书已以成了每个人的一种好习惯。 我们将在创建“书香校园”活动中,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,不断地把创建活动引向深入,努力营造“书香校园”,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,让知识在阅读中积淀,让生命在阅读中变得厚重起来。 通过认真自评,我们认为我校符合濮阳市中小学书香校园”参评资格,特提出申请,请上级部门给予指导和验收。 2013年3月25日
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