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学校课堂管理制度***学校课堂管理制度上课是整个教学工作的中心环节，教师应在教书育人的教育思想指导下，处理好知识学习与思想教育的关系，认真上好每一堂课。教师课堂行为将列入绩效、评优、评模等考核内容。1.教师需严格按课程表上课，不得随意调课。上课前必须做好充分准备。 2.教师要提前进入课堂候课。上课铃响后，先清点人数，然后组织教学。3.上课期间，教师不得抽烟、不得接打手机，不得随意衣着，不得坐着讲课，不得做其它与课堂无关的事情。4.上课要使用普通话教学，板书板画规范、简明、脉略清晰。5.教师要规范学生坐、立、读、写的姿势，...

***学校课堂管理制度上课是整个教学工作的中心环节，教师应在教书育人的教育思想指导下，处理好知识学习与思想教育的关系，认真上好每一堂课。教师课堂行为将列入绩效、评优、评模等考核内容。1.教师需严格按课程表上课，不得随意调课。上课前必须做好充分准备。 2.教师要提前进入课堂候课。上课铃响后，先清点人数，然后组织教学。3.上课期间，教师不得抽烟、不得接打手机，不得随意衣着，不得坐着讲课，不得做其它与课堂无关的事情。4.上课要使用普通话教学，板书板画规范、简明、脉略清晰。5.教师要规范学生坐、立、读、写的姿势，引导学生形成良好的学习行为习惯。 6.教师要按时上、下课。不得无故提前下课，不得无故拖堂。7.教师要保持高度的责任心，按照谁上课谁负责的原则，管理好课堂纪律，妥善处理课堂上的偶发事件。8.教师必须按时上课，不得迟到、缺旷，严格杜绝“空堂”现象。如因教师迟到或缺课造成学生安全事故等情况的，将严肃对当课教师予以追责。9.教师因公出差时，应提前一天告知教务处调课。教师因私事请假时，必须先行安排好自己的课程，并提前告知教务处备案。10.教务处将采用定期或不定期的查堂方式对课堂情况进行检查，并如实记录教师候课、上课等相关信息。对表现优秀的教师，将予以奖励；对问题严重的教师，将予以批评并帮助其整改。 *****学校教务处 ***年***月

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