中国近现代史纲要
划分(时间跨度170年)
1840—1949→中国近代史→半殖民地半封建社会
1949—至今→中国现代史→社会主义社会
1840—1919→旧民主主义革命时期1919—1949→新民主主义革命时期
1949—2009→社会主义革命和建设时间
两大历史任务
①求的民族独立和人民解放
②实现国家繁荣富强
学习的目的:①了解国史、国情
②历史知识是政治智慧的前提
③大学近代史主要侧重讲问题、思想、观念、立场、规律、脉络等
④培养分析问题的能力,学会科学的评价重大历史事件
第一节从鸦片战争到五四运动前夜(1840—1919)共80年一、鸦片战争前的中国和世界
(一)中国灿烂的古代文明
三皇五帝时期(距今4000多年)→时期三皇:遂人、伏羲、神农(炎帝)五帝:皇帝、歂帝啻、尧、舜
夏、商、周(公元前21世纪)→王朝国家
秦(公元前221年)→建立统一的国家
汉、三国、晋、南北朝、隋、唐、五代、宋辽西夏金、元、明、清等朝代
特点:①国家统一和各民族经济文化交流是主流,历史文化从未间断,延续至今(民族凝聚力和自强不息的民族精神
②科学技术处于世界领先地位→体现在天文学、数学、农学、医药学及四大发明
③丝绸、陶瓷④重大工程奇迹(长城、大运河等)⑤灿烂的文学艺术、典籍文献
⑥对外交流(汉张骞、班超通西域,唐玄奘西行印度取经、鉴真东渡日本,明郑和下西洋)
产生杰出的政治家、军事家、思想家、教育家、文学家、文学家、艺术家,民族英雄、革命领袖
(二):中国封建社会由盛转衰
经济上:封建地主土地所有制经济占主导的地位,自给自足的经济占主要地位,限制了生产力的发展,阻碍了商品经济的发展。重农抑商的政策
政治上:高度中央集权的封建君主专制制度,抑制了封建社会的生机活力
制度上:封建宗法等级制,阻碍了社会的进步和发展
思想上:以儒家思想为核心,文化专制,抑制了人们思想进步和创新
盛世时期:汉“文景之治”唐“贞观之治”“开元盛世”清“康壅乾盛世”(三):世界资本主义的发展和殖民扩张
14世纪至15世纪:欧洲出现了早期的资本主义萌芽,文艺负兴解放了人民的思想,新航路的开辟,海外贸易和殖民扩张,加速了欧洲资本主义的发展
16世纪至18世纪:原始资本的积累(殖民掠夺、英圈地运动、国债、税收制度、贸易保护措施)
1640年英国资产阶级革命18世纪,英、美、法通过资产阶级革命建立起资产阶级政权18世纪中叶至19世纪中叶各国开展工业革命,资本主义经济得到迅速发展
二、西方列强入侵与近代中国社会的半殖民地半封建性质
(一)鸦片战争:中国近代史的起点
背景:①19世纪初英完成工业革命,不断地对外扩张,掠夺世界市场
②对华贸易长期处于入超→通过输出鸦片扭转对华贸易逆差转为出超
③1825年和1837年经济危机,为摆脱危机,转移国内人民视线急于发动侵略战争
导火线:1839年6月林则徐虎门销烟
爆发:1840年英发动对华战争
结果:以清政府的失败而告终,1842年,中英《南京条约》,1843年《虎门条约》,1840年中美《望夏条约》,中法《黄埔条约》
影响:①割香港岛给英国→破坏了中国领土主权的完整
②外国船舰可在中国领海自由航行→破坏了中国领海主权
③外国人在华不受中国法律管束,享受领事裁判权→破坏了中国的司法主权
④协定关税→破坏了中国的关税主权
(二):中国社会的半殖民地半封建性质
鸦片战争之后中国沦为半殖民地半封建社会
(三)社会阶级关系的变化
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