分数除法应用题专项练习
2、除法应用题
1、求谁是（占）谁的几分之几
“是”（占）前÷“是”（占）后
（1）一种洗发液，每大瓶装450克，每小瓶装125克。大瓶装的是小瓶的多少倍？小瓶装的是大瓶的几分之几？
（2）商店运来红毛衣25包，蓝毛衣15包，蓝毛衣的包数是红毛衣的几分之几？
（3）六年一班有学生45人，其中女生人数是20人。女生人数占全班的几分之几？
（4）有一块果园，苹果树占果园面积的
，剩下的是梨树，梨树占苹果树的几分之几？
2、求甲数比乙数多几分之几（甲数比乙数少几分之几）
（大数-小数）÷单位“1”
（1）求5比4多几分之几？（单位“1”———————————）
（2）求4比5少几分之几？（单位“1”——————————）
（3）六四班男生有20人，女生25人，男生比女生少几分之几？
（单位“1”————————————————）
（4）商场运进鲜羊肉450kg，运进的鲜牛肉比羊肉多50kg，鲜牛肉比鲜羊肉多几分之几？（单位“1”——————————————）
以下各类型的题，先写出题目中的单位“1”和等量关系，并用两种
方法
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解答。（相应的数量除以对应的分数）
3、已知单位“1”的几分之几是“多少”，求单位“1”
“多少”÷几分之几
（1）六四班有女生25人，占全班人数的
，男生有多少人？
单位“1”： 等量关系：
（2）小林村有一块3公顷的苹果园。占果园总面积的
。果园总面积是多少公顷？
单位“1”： 等量关系：
（3）食堂买来一袋大米，吃了45千克，正好是这袋面粉的
。这袋面粉还剩多少千克？
单位“1”： 等量关系：
（4）商店运来红手套25包，运来蓝手套的包数是红手套的
。商店运来蓝手套多少包？
单位“1”： 等量关系：
4、已知比单位“1”多几分之几是“多少”，求单位“1”
“多少”÷（1+几分之几）
（1）一块黑板长
米，长比宽多
，这块黑板的面积是多少平方米？
单位“1”： 等量关系：
（2）某车间今年生产零件比去年多
，今年生产22万个，去年生产多少个？
单位“1”： 等量关系：
（3）粮店运进大米280袋，比运进的面粉多
，运进的面粉有多少袋？
单位“1”： 等量关系：
（4）六年级有138名学生订了《少年报》，比订阅《小学生作文》多
，订阅《小学生作文》的学生有多少名？
单位“1”： 等量关系：
5、已知比单位“1”少几分之几是“多少”，求单位“1”
“多少”
（1-几分之几）
（1）汽车每小时行40千米，比猎豹的奔跑速度少
，猎豹的奔跑速多少千米/小时？
单位“1”： 等量关系：
（2）六年级美术组有30人，比生物组的人数少
，生物组的人数比航模组的人数少
。航模组有多少人？
单位“1”： 等量关系：
（3）六年四班有女生25人，男生占全班人数的
。全班共有学生多单位“1”： 等量关系：
（4）一个三角形的高是45mm，比底边的长度少
，这个三角形的面积是多少？
单位“1”： 等量关系：
6、已知比单位“1”的几分之几多若干是多少，求单位“1”
（“多少”-“若干”）÷几分之几
（1）学校新买来28个足球，比篮球的个数的
多3个，篮球买来多少个？
单位“1”： 等量关系：
（2）我国陆地面积约960万平方千米。西部地区的面积比全国陆地面积的
还多13万平方千米，我国西部地区的面积是多少万平方千米？
单位“1”： 等量关系：
7、已知比单位“1”的几分之几少若干是多少，求单位“1”
（“多少”+“若干”）÷几分之几
（1）我校五年级有学生230人，比六年级学生人数的
少10人,六年级有学生多少人？
单位“1”： 等量关系：
（2）修一条公路，修了32千米后，离这条公路的中点还有17千米。这条公路全长多少千米？
单位“1”： 等量关系：
要解分数应用题， 首先找准单位“一”。
“分数的”前单位“一”， “比”“占”“是”后“相当于”
如果已知单位“一”， 快用乘法来解题。
如果未知单位“一”， 除法解题莫怀疑。
遇到稍复杂的未知“一”， 方程解题较容易。
怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子！
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