汽车文化教案授课计划

《汽车文化》教案 2015  ～2016  学年 第 1 学期 学院名称：        汽车学院    授课专业：  　 15 汽车专业  课程名称：        汽车文化    主讲教师：      李曾   　 山东凯文科技职业学院教务科研处制 目 录 一、教案首页……………………………………………………………………1 二、授课 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ……………………………………………………………………3 三、课时教案……………………………………………………………………6 1、 月 日课时教案 ……………………………………………………………6 2、 月 日课时教案 ……………………………………………………………9 3、 月 日课时教案 …………………………………………………………11 4、 月 日课时教案 …………………………………………………………13 5、 月 日课时教案 …………………………………………………………15 6、 月 日课时教案 …………………………………………………………17 山 东 凯 文 科 技 职 业 学 院 教  案  首  页 课程名称 汽车文化 总学时：32 其中： 讲 课： 30 学时 实验实训： 2 学时 课程性质 A:理论课（ √ ） B:（理论+实践）课（ ） C:实践课（ ） 授课对象 汽车学院 15汽车专业 授课时间   授课地点   教材 汽车文化 主要参考 资料 新概念英语资料下载李居明饿命改运学pdf成本会计期末资料社会工作导论资料工程结算所需资料清单 《汽车概论》 张朝山主编,中国海洋大学出版社,2011,9 《汽车构造》 张葵葵主编,机械工业出版社,2012,7 教学目标 知识目标 1. 激发学生的对汽车文化学习的兴趣。 2.了解汽车文化常识。 能力（技能）目标（专业能力、方法能力、社会能力） 专业能力 让学生明确自己本专业的特点和以后的就业方向。 社会能力 明确学习目标，激发兴趣，为本门课学习奠下基石。 素质目标 要求学生能够了解各国的汽车文化特点以及相应汽车的特点 教学重、难点 及解决办法 1、理解什么是汽车文化？ 2、了解各国的汽车文化特点。 解决办法：对于难理解的教学内容，采用基于工作过程的教学方法，针对不同的类型，一体化教学，教学多以分小组进行，强调合作和交流，培养学生的学习方法和学习能力（信息收集与检索能力，自学与分析判断等）以及个性能力和社会能力（团队工作能力，与客户沟通能力）。 主要教学 方法（手段） 讲解法、图示法、讨论法、 ppt 关于艾滋病ppt课件精益管理ppt下载地图下载ppt可编辑假如ppt教学课件下载triz基础知识ppt 演示 课程教学设计 采用理实一体化教学。依据汽车文化的地域分布，对汽车的发展现状进行授课安排，设计由浅入深，循序渐进。 《汽车文化》学习情境划分 项目1 项目2 项目3 项目4 项目5 项目6 项目7 汽车起源 各大汽车品牌历史 中国汽车品牌历史 汽车基本知识 未来汽车发展趋势 汽车新能源 汽车各部基本构造 2学时 2学时 4学时 6学时 6学时 6学时 6学时 合计学时：32学时                           山东凯文科技职业学院 2015 /2016  学年第一学期授课计划 15年  8 月 25日 课 程 汽车文化 班 级 15汽车专业 总课时 32 本 学 期 课 时 32 教 材 名称 汽车文化 本学期课时分配 课堂教学 26 实 验 0 作者   现场教学 2 出版社   习 题 课 0 课程设计 0 出版 日期   测 验 2 机 动 2 编制说明 一、本计划根据汽车专业人才培养 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 和课程的教学大纲编制。 二、本课程以叙述汽车历史和文化的发展为主，通过典型车型和结构的分析，让学生在掌握基本发展历史基础上，对汽车各品牌历史举一反三、触类旁通的能力，为从事汽车技术与管理工作打下基础。 三、本课程设有较多图片视频资料，使学生在了解汽车发动机各部分结构的同时，加强学生热爱汽车事业的信心。             任 课 教 师：      李曾                教研室主任：    连永光      院部、教务处审查：             周 课 题 目 的 要 求 学时 作业 措施 第一周 一 绪论 1-1 汽车文化的内涵与构成 1-2 汽车文化的表现形式与特性 知道汽车的发明和发展。 2   讲授 第二周 二 汽车发展简史 2-1 汽车的诞生 世界汽车发展 2-2 中国汽车工业的发展 了解汽车造型的发展及历史特点。 2   讲授 第三周 三 汽车品牌文化 3-1美国汽车品牌 3-2 欧洲汽车品牌 看图识别汽车标志了解品牌发展史。 2   讲授 第四周 3-3亚洲汽车品牌 看图识别汽车标志了解品牌发展史。 2   讲授 第五周 四 汽车大众文化 4-1 汽车展示 4-2 汽车运动 看图识别汽车标志了解品牌发展史 2   讲授 第六周 4-3 汽车媒体与广告 汽车广告的特点和重要性。 2   讲授 第七周 五 汽车消费文化 5-1 理智的购车心态 F1比赛的起源及现状。 2   讲授 第八周 5-2 合理的用车习惯 5-3 文明行车礼仪 选购汽车的重要性及客户需求。 2 实训报告 现场 第九周 六 汽车技术文化 6-1 汽车的造型与色彩 6-2汽车的设计与制造 装饰汽车的特点及方法。 2   讲授 第十周 6-3 新能源汽车 6-4 智能汽车与车联网 掌握并说出新能源汽车对世界的影响。 2   讲授 第十一周 七 汽车发展的主题 7-1 汽车的节能 世界十大汽车品牌节能历史和现状。 2   讲授 第十二周 7-2 汽车的环保 汽车的主要排放物及对环境的影响。 2   讲授 第十三周 7-3 汽车的安全 汽车安全技术及未来的发展 2   讲授 第十四周 雷克萨斯新能源汽车 带学生了解先进的混合动力技术 2   讲授 第十五周 测验   2     第十六周 机动   2                 山 东 凯 文 科 技 职 业 学 院 课  时  教  案 讲 授 人 李曾 授课时间 课时   教学内容 课题：绪论 1. 汽车的萌芽阶段。 2. 蒸汽机和内燃机的发明为 3. 汽车奠定了基础。 4. 汽车的真正诞生汽车史上的三大变革。 教学目标 知识目标：汽车史上的三大变革是什么 能力目标：汽车的发展产生什么样的影响 教学重、难点 及解决办法 开学第一节课，学生都会充满好奇心，我们教师要充分利用学生的这种势头，不断激发并延续学生的兴趣，为课程的开展做好准备，同时也让学生了解汽车方面的知识。本次课也达到了预期的目的。 教学方法及手段 讨论法 ppt演示法 教学准备 教学ppt             山东凯文科技职业学院教案 教学内容及教学活动 一．教法、学法 教法：讲解法、图示法；学法：讨论法 二．教学用具 多媒体课件、图片、视频 三．教学场地 教室 四．教学过程： 一、前言 汽车的发明和发展——是集体智慧和劳动的结晶，人类经历了漫长的靠双足跋涉的时代后，发明了车轮和车，蒸汽机和内燃机的发明为汽车的发明开辟了道路。 二、授课： 1、旧课复习。请大家写出美国、日本、德国国家的汽车特点和原因？ 2、汽车的萌芽阶段。主要是通过图片和老师讲解，与学生互动完成，远在中国古代的类似汽车（木车），蒸汽机的发明。 3、蒸汽机和内燃机的发明为汽车奠定了基础。主要是通过图片和老师讲解，与学生互动完成。 4、汽车的真正诞生。卡尔·本茨和戈特利布·戴姆勒是世界公认的以内燃机为动力的现代汽车的发明者，有人将他们誉为“现代汽车之父”。介绍第一辆汽车的历史和一些有趣的事件，过程中可以增加与学生的互动。 5、汽车史上的三大变革。通过图片认识结合提问方式来分析讲解汽车史上三大变革对汽车的影响。(第一次变革：福特推出的T型车流水线生产，第二次变革：汽车产品的多样化，第三次变革：精益的生产，日本丰田的生产方式) 小结 教师要充分利用学生好奇的这种势头，不断激发并延续学生的兴趣为课程的开展做好准备，同时也让学生了解汽车方面的知识。 作业 课下去搜集各汽车品牌的历史发展。 教学反思       山 东 凯 文 科 技 职 业 学 院 课  时  教  案 讲 授 人 李曾 授课时间 课时   教学内容 课题：汽车发展简史 1.汽车发展的脉络。 2.汽车的造型及汽车大师。 3.分析现代汽车的造型特点。 教学目标 知识目标：历史变革对汽车外形和性能的影响。 能力目标：汽车历史发展的特性和造型对汽车发展的意义。 教学重、难点 及解决办法 难点：历史变革对汽车的影响无法主观呈现出来 解决办法：结合ppt和图片让学生来感受。 教学方法及手段 PPT演示 讨论法 图片演示 教学准备 Ppt课件 各品牌各种颜色的汽车图片。             山东凯文科技职业学院教案 教学内容及教学活动 一．教法、学法 教法：讲解法、图示法；学法：讨论法 二．教学用具 多媒体课件、图片、视频 三．教学场地 教室 四．教学过程： 一、复习 1、汽车史上三大变革是什么?它对汽车的发展产生什么样的影响？ 2、简单讲述汽车发展的历史？举例出几个重大事件？ 二、授课： 1、互动提问。美国、德国的汽车发展史有多长？汽车有何特点？那么大家知道中国的汽车发展又有多久的历史？情况如何？请同学们自由发挥，根据自己了解的情况回答，罗列在黑板上。 2、讲述汽车外形的发展历史。利用相关图片和互动的方式讲述汽车外形发展的历史，并且根据同学们的兴趣，适当增加有趣的历史 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt 情节，调剂课堂气氛。 3、视频欣赏。观看一个关于mini汽车的广告，请同学们一遍观看一边辨别视频中出现的各种颜色和感受，然后小组整理，派代表出来回答。 4、知识小结。汽车造型发展的几大阶段是什么？中国快速发展时期与哪些国外品牌合作？科技进步对汽车的发展起了什么作用？现在发展情况如何？ 小结 罗列几大问题给学生整理并回答，老师给予引导，帮助学生理清架构。 作业   教学反思