高中政治文化生活知识点填空练习

高二政治必修3《文化生活》复习:知识整合 第一单元:文化与生活介绍文化的内涵与文化的作用。重点是文化的作用。 一、文化的内涵:本质上是精神现象。P6-7 1.文化是精神现象。文化是相对与经济、政治而言的人类全部____________________。 2.文化是社会现象。文化是________________的形象,是________________的产物。 3.人们的文化素养是通过___________________________培养起来的。 4.文化离不开物质载体。提示:①区分文化与经济、政治。②纯自然的东西不算文化 二、文化的作用:文化是精神力量,能够在人们认识好改造世界的过程中转化为物质力量。我们可以从三个方面理解文化力量的作用: 1.从社会发展看文化的作用:(在文化与经济、政治的关系中分析) (1)文化与政治、经济相互影响:一定的文化由一定的_________________决定;一定的文化反作用于一定的经济、政治:____________________的文化起促进作用; ___________________的文化起阻碍作用。提示:文化有自身的传承性和相对独立性。 (2)文化与经济、政治相互交融: ①文化与经济相互交融 ____________________________________________________(P10) ②文化与政治相互交融 ____________________________________________________(P11) 2.从人的发展看文化的作用: (1)文化对人的影响,来自于______________________________。 (2)文化影响人的_______________和交往方式;还影响人的_____________、认识活动和____________。提示:文化中的价值观念、风俗习惯、知识素养、文化环境在影响人。 (3)文化影响人的特点:潜移默化、深远持久(P15-17,重点知识) 潜移默化:①不同的文化氛围都会潜移默化的影响人,所以要选择___________的文化环境;②即使在健康向上的文化氛围中,也要__________________________。 深远持久:①文化习俗深远持久地影响人;②世界观、人生观和价值观是文化素养的 _________________,具有________________,深远持久地影响人。 (4)优秀的文化塑造人生:表现在①_____________________;② _____________________;③_____________________________。 3.从综合国力的发展看文化的作用:文化竞争力(P11、P22) (1)当今时代,文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出:文化越来越成为民族_______________________的重要源泉;文化已经成为__________________的重要因素。 (2)把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,提高我国文化软实力,可以为经济建设提供 ___________________________________________________________________。 第二单元:文化传承与创新:从三个方面讲人类文化的发展 一、民族文化的多样性与文化传播 (一)文化的多样性(主要是指民族文化的多样性) 1. 文化多样性主要通过民族节日和文化遗产表现出来 (1)民族节日蕴含着___________________________________________________等文化因素;是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日是 _____________________________的集中展示,是__________________的集中表达。 (2)文化遗产是一个国家和民族_________________________的重要标志;对研究人类文明有重要意义,对展示________________________________________有独特作用。 2.透视文化的多样性。 (1)价值:文化多样性是________________的基本特征,是_____________________的重要动力。 (2)成因:由于各民族间 _____________________________________________________的不同,决定了各民族文化之间有多样性(差异性)。 (3)文化既是民族的(文化有民族特色),又是__________的(各民族文化都是世界文化中不可缺少的组成部分)。 3.尊重文化多样性。 (1)为什么?尊重文化多样性是___________________________________________的内在要求,是__________________________________________的必然要求。 (2)怎样尊重:①正确原则:既要_______________________,又要 ________________________,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明的繁荣进步。 ②遵循原则:尊重不同民族的文化,必须遵循 _________________________________________的原则。在文化交流中要 ____________________________________,共同促进世界文化的繁荣。 (二)文化传播 1.文化传播的重要途径有三个,即________________、_________________、 ________________。(注意:文化传播还有其他途径;不要把文化传播的途径和文化传播的媒介相混淆。) 2.文化传播的媒介:①传媒真正面向大众传递信息,是以________________的推广为标志的。②当代文化传播的主要手段是______________________。(为什么?) 3.文化交流是双向的。我们既要欢迎世界各国优秀文化在中国的传播,吸收各国优秀文明成果,又要主动地推动___________________________________,做传播中华文化的使者。(了解实例) 二、传统文化的继承与发展(正确对待传统文化) (一)继承传统文化 1.继承传统文化的哪些方面?(传统文化继承性的表现)①__________________,是传统文化的基本形式之一;②传统建筑,中国古代建筑是展现_____________________的重要标志;③传统文艺。____________是民族精神的火炬;④传统 思想 教师资格思想品德鉴定表下载浅论红楼梦的主题思想员工思想动态调查问卷论语教育思想学生思想教育讲话稿 :对今天中国人的价值观念、生活方式和社会发展有深刻影响。 2.传统文化在今天(传统文化的三个特点) (1)相对稳定性:传统文化在世代相传中__________________________________;它的具体内涵又能够___________________________。 (2)鲜明的民族性:传统文化是民族创造的;具有鲜明的民族特色和民族风格及民族气派;是维系_______________________________的精神纽带。 (3)作用有两重性:①若_______________则推动社会与人的发展;一成不变则阻碍社会进步和人的发展。②传统文化中的_______________起积极作用;糟粕部分起阻碍作用。 3.如何继承传统文化? (1)正确态度:_______________________________________________________(16字真言) (2)分辨传统文化的精华和糟粕。对于 _____________________________________________的 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ,应该保持和发扬;对 ___________________________________________________________的东西,必须移风易俗,自觉地加以改造或剔除。 (二)发展传统文化 1.如何发展传统?推陈出新,______________。(为传统文化注入时代精神,使之与当代社会相适应,与现代文明相协调) 2.影响文化发展的重要因素:①__________________(外部因素);② ___________________;③________________;④_______________。(后三个是文化的内部因素)。 (注意把握:教育文化传承中的功能有哪些? _____________________________________________) (三)文化继承与文化发展的联系: 传统文化的继承和发展是一个问题的两个方面。继承是发展的____________________;发展是继承的_________________。在______________上发展;在_________________中继承。 (注意:不要把传统文化的继承和发展理解为两个先后顺序的阶段) 三、文化发展的实质:文化创新 (一)为什么要进行文化创新? 1.文化创新是____________________的必然要求,文化创新可以推动社会实践的发展。 (推动社会实践发展是文化创新的__________;也是检验文化创新的 _____________________) 2.文化创新还可以促进_____________________的繁荣。文化创新是 _______________________ ___________________________________________________的重要保证。 (二)如何进行文化创新?(特别重要的知识) 1.根本途径是______________________________。因为社会实践是文化创新的 ______________和______________。离开了社会实践,文化会成为 _____________________。 2.继承传统,_____________。既要批判继承传统文化(取其精华、去其糟粕),因为这是文化创新的________;还要为传统文化注入时代精神(推陈出新、革故鼎新),因为____________在不断发展。 3._____________,博采众长。既要以世界优秀文化为营养,充分吸收__________________的有益成果。因为不同民族文化的平等交流和借鉴能够推动文化创新;又要坚持 ______________________的原则。因为只有保持民族文化个性才能永葆文化生命力和提升文化竞争力。 4.要克服错误倾向: _________________________________________________________________; _______________________________________________________________________ _________。 5.要与人民群众的精神生活相结合。因为人民群众是 __________________________________的主体。(“一切进步文艺,都源于人民、为了人民、属于人民”) 第三单元:中华文化和民族精神 一、我们的中华文化(介绍三大特征:源远流长、博大精深、包容性) (一)源远流长 1.含义理解:中华文化___________、影响深远,从未发生过中断,具有____________和无穷的魅力。 2.汉字和史书典籍是源远流长的两个见证: (1)文字是文化的______________,___________标志着人类进入文明时代。汉字历史悠久,______________,使用广泛,为_________________________________________发挥了巨大的作用。汉字是中华文明的重要标志。(注意:区分文字和汉字;了解汉字的演变。) (2)史书典籍是_________________的重要见证。中华民族历来重视历史经验,编撰了世界上规模最大,留存最丰富的史书典籍,记载了中华文明的发展历程和成果。(注意:P65提到的史书。) 3.中华文化近代衰微的原因是 _______________________________________________________ _______________________________________________________;实践已经 证明 住所证明下载场所使用证明下载诊断证明下载住所证明下载爱问住所证明下载爱问 ,只有__________ _____________________________________________才能创造中华文化新的辉煌。 (二)博大精深:(理解博大精深的三个表现) 1.独树一帜、独领风骚(中华文化内容的独特性) (1)中华文化中的文学艺术,以其 ____________________,______________________________, __________________,展现了中华民族的精神向往和美好追求,在世界文学艺术宝库中占有重要位置。 (2)科学技术是一个民族_____________的重要标志之一。中国古代科学技术长期处于世界的前列,具有________________________________的特点。中华民族的科技成果是中华民族_______________、_____________的生动体现。 2.一方水土,一方文化(中华文化的区域特色) (1)原因:我国幅员辽阔,各地的_______________千差万别,_______________发展程度不同,历史和地理因素的不同等。(主要是自然地理条件的不同) (2)实例说明:(阅读P68-69关于吴越文化和滇黔文化的比较。) 3.中华之瑰宝,民族之骄傲(中华文化的民族特色) (1)各民族文化各具特色,都为______________________作出了重要贡献。(熟知P69的例证) (2)各民族文化同根同源同宗,对中华文化有强烈的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的_______________________________________________________。 (三)包容性:(是中华文化源远流长、博大精深的重要原因) 1.含义理解:求同存异,即能与_______________________________________________; 兼收并蓄,即能在文化交流中_______________________________________。 2.作用(意义):有利于各民族文化在_____________________________中交流,增强对自身文化的理解和对________________________________________。 二、我们的民族精神 (一)中华民族精神是什么? 1.中华民族精神的基本内涵是 ______________________________________________________ ______________________________________________。(要结合教材实例,准确理解) 2.爱国主义是民族精神的核心,贯穿于 ______________________________________________。爱国主义是具体的,在不同的历史时期有不同的具体内涵。当代中国,爱祖国与爱_______________在本质上是一致的。新时期爱国主义的主题是_____________________________________________。 (提示:爱国主义是具体的,可以理解为要有具体的爱国认识、爱国情感和爱国行为。) (二)中华民族精神是怎样形成和发展起来的? 1.中华民族精神熔炼于__________________________之中,玉成于 ____________________ ________________之中;彰显于 ______________________________________________之中。 2.近百年来,中华民族精神的丰富和发展,主要体现在____________________领导各民族人民奋斗的历程之中。比如新民主主义革命时期的 ___________________________________________;比如社会主义革命和建设时期的________________________________________________________。 (三)为什么要弘扬和培育中华民族精神? 1.中华文化的力量,集中表现为_______________________的力量。中华民族精神是维系________________的精神纽带,是支撑_______________________________的精神支柱;是推动_______________________________的精神动力,是中华民族之魂。 2.弘扬和培育中华民族精神,是提高_____________________________的必然要求;是不断增强我国____________________________的要求;是坚持 _______________________________的需要。 3.大力弘扬和培育中华民族精神,就是铸造中华民族的_______________,为中华民族的生存和发展_______________。 (四)怎么样弘扬和培育中华民族精神?(P81,4点。准确理解) 1.最重要的是 ___________________________________________________________________。 2.必须继承和发扬 _______________________________________________________________。 3.必须准确对待 _________________________________________________________________。 4.必须与弘扬 _____________________________________________________________相结合。 第四单元:发展中国特色社会主义文化 一、走进文化生活:在比较中选择健康有益的文化生活 (一)辨证地、全面地认识大众传媒和文化市场的影响 1.由于__________________________、_______________________和 _____________________的发展,当代文化生活日益显示出色彩斑斓的特点。 2.大众传媒和文化市场的发展有喜有忧:既给我们的文化生活带来了可喜的变化,也造成了许多令人忧虑的现象。所以要加强对大众传媒和文化市场的______________。 (二)几个概念的梳理 1.由于人民大众对文化的需求有________________________的特点,所以要发展大众文化:即面向_______________,反映___________________,为人民大众所 ________________________ 的文化。(强调以人民大众为文化价值的判断 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ,侧重于提倡文化多样性。) 2.落后文化与腐朽文化:(1)落后文化是带有 _________________________________________色彩的文化;是文化糟粕,要通过文化教育_______________________________。 (2)腐朽文化是 ___________________________________________________________________,其社会危害性是 ______________________________________________________________________。所以要坚决抵制,依法取缔。 (3)落后文化和腐朽文化依然存在的原因有 ____________________________________________ _______________________________________________________________________ _____________。 3.中国特色社会主义文化:我国的主旋律文化和先进文化 (1) 是什么? 以__________________________为指导;以 _________________________________ ____________________________________________为目标,面向 ______________________________ _______________,民族的科学的大众的________________________文化。 (2)地位作用?中国特色社会主义文化在人民的文化生活中占据________________地位;发挥着强有力的_____________________________________作用。 (三)加强文化建设的要求 要大力_______________,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制 ___________ _______________。 二、推动社会主义文化大发展繁荣 (一)坚持先进文化的前进方向: 1.为什么要坚持先进文化的前进方向? 因为这是推动社会主义文化大发展大繁荣的 _____________________________________。 2.当代中国的先进文化是什么文化? 是________________________文化。(概念梳理之三、教材P113-115,素材说明) 3.如何坚持先进文化的前进方向? (1)要大力加强社会主义核心价值体系建设。其基本内容包括: _______________________指导思想;__________________________共同理想; _________________________________________的民族精神和 _____________________________的时代精神;社会主义荣辱观。 (2)关键是坚持指导思想的一元化,即巩固马克思主义的指导地位,当代中国最根本的是坚持____________________体系。这个体系包括 ____________________________________________。 (3)要立足于发展_________________________________的实践;着眼与 ________________发展的前沿; 4.坚持先进文化的前进方向即弘扬主旋律,与提倡多样化是统一的。 (二)在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明 1.为什么要建设社会主义精神文明? 建设社会主义精神文明是社会主义社会全面发展的必然要求,可以为社会主义物质文明和政治文明的发展提供 __________________________________________________________________。 2.建设社会主义精神文明的内容有哪些? (1)根本任务(发展先进文化的根本目标):培育 ___________________________________ ______________的公民,提高中华民族的 ____________________________________________。 (2)发展教育、科学、文化事业。①教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有___________________________________________________的作用。②科学技术是第一生产力,发展科学事业要坚持___________________和自然科学并重。③扶持公益性文化事业,发展文化产业,鼓励______________。营造 _________________________________________的环境。 (3)加强思想道德建设。(后边专门梳理) 3.怎样建设社会主义精神文明? (1)发展和谐文化,培育文明风尚:开展______________精神文明创建活动,调动亿万人民广泛参与文化建设。 (2)立足于____________________________________________的实践。 三、加强思想道德建设:文化发展的中心环节 (一)为什么要加强思想道德建设? 因为思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的 _________________________________。因为它规定着文化建设的 __________________,是文化建设的__________。 (二)思想道德建设的内容有哪些? 以__________________为核心;以__________________为原则;以 ________________________ __________________________为基本要求;以 ____________________________________________为着力点;深入进行党的 ______________________________________________教育。引导人们树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的____________________________________________。 (三)怎样进行思想道德建设? 1.树立社会主义荣辱观(即“八荣八耻”)。因为: (1)它是______________________的集中体现,是___________________________的基础。 (2)它全面表达了社会主义思想道德体系的要求与特征:①与 ________________________相适应;②与_________________________相协调;③与_______________________________相承接。 (3)它充分反映了我国公民 “___________________________________________________”的基本道德规范。 2.坚持思想道德修养和科学文化修养相结合。 (1)加强思想道德修养和科学文化修养,是解决道德冲突中“两难选择”的重要途径之一。 (2)良好的科学文化修养有助于自觉地树立________________观念;增强 ______________的能力;作出________________选择;养成______________的行为习惯。从而可以促进思想道德修养。 (3)加强思想道德修养,有助于增强________的自觉性,提高科学文化水平;具有良好的思想道德修养,才能运用所掌握的知识_________________________。从而促进科学文化修养。 (4)科学文化修养的根本意义,在于使自己的________________不断升华; ________________的本领不断提高。 3.不断追求更高的思想道德目标。(更高的思想道德目标指 ______________________________) (1)加强自己的追求思想道德修养和科学文化修养是一个_______________的过程。所以要在遵守___________________________基础上,追求更高的思想道德目标。 (2)追求更高的思想道德目标,要_________________、不尚空谈、 ___________________,要 _______________________________________________________________________ __。