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英语角色扮演role_play大赛策划书

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英语角色扮演role_play大赛策划书活动通知 为了激发广大同学学习英语的热情,营造良好的学习氛围,进一步提高他们的口语表达能力,让学生在日常生活中多多用英语进行交流,丰富同学们课余文化生活。我校决定于6月10号举行role paly 英语短剧大赛,希望同学们积极报名参加。 “Role Play 英语短剧大赛”活动策划书 一、活动主题 演绎角色精彩齐炫外语风采 二、活动目的 通过“Role play 英语短剧大赛”传播学院特色,激发广大同学学习英语的热情,营造良好的学习氛围,在一定程度上交流专业知识,提高专业技能,丰富同学们课余文化生活。...

英语角色扮演role_play大赛策划书
活动通知 为了激发广大同学学习英语的热情,营造良好的学习氛围,进一步提高他们的口语表达能力,让学生在日常生活中多多用英语进行交流,丰富同学们课余文化生活。我校决定于6月10号举行role paly 英语短剧大赛,希望同学们积极报名参加。 “Role Play 英语短剧大赛” 活动策划 关于宿舍活动策划书4s店活动策划方案家电活动策划方案校园活动策划方案周年庆活动策划方案 书 一、活动主题 演绎角色精彩齐炫外语风采 二、活动目的 通过“Role play 英语短剧大赛”传播学院特色,激发广大同学学习英语的热情,营造良好的学习氛围,在一定程度上交流专业知识,提高专业技能,丰富同学们课余文化生活。 三、主办单位 寒亭区固堤街道北王家码头小学 四、活动时间 6月10号 五、活动地点 六年级教室 六、活动参与对象 六年级师生 七、活动组委会 总 策划 活动策划ppt下载游戏策划下载民宿策划下载游戏策划shu下载英文歌曲大赛策划免费下载 :张立苹 评委组:李志勇崔建伟张立苹丁梦玲潘栋 统筹组:张立苹 八、活动形式 经典角色模仿 对一部动画片中的某个片段或精彩 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt 中的角色进行扮演,展现人物的内涵。主要展现创新能力与口语表达能力。 每种形式的时间都控制在5-10分钟之内。 九、奖项设置 一等奖:一名(奖杯,奖状,纪念品) 二等奖:二名(奖杯,奖状,纪念品) 三等奖:若干(奖杯,奖状,纪念品) 十、具体安排 (一)前期工作 1.形式宣传和实质宣传相结合。即以海报、文件等形式深入班级,调动同学们的参与积极性。 2.组织各班班长及学习委员学习活动相关文件。 3.准备好活动所需材料。 (二)活动开展 1.布置会场。 2.对各位参赛选手进行相关培训。 3.邀请评委、嘉宾、观众有序进场。 (三)活动后期 1.及时回收整理活动相关文件资料。 2.做好对本次活动的报道新闻工作。 3.进行深入的交流 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf ,总结经验,汲取教训,及时对不足的地方进行修改 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 。 十一、报名表(见附件一) 十二、评分细则(见附件二) 十三、大赛评分表(见附件三) 重庆文理学院外国语学院团总支、学生会 2015年5月28号 附件1 “Role Play 英语短剧大赛”报名表年级专业班级:年月日短剧名称人数 负责人联系电话 参赛队员 姓名性别学号联系方式 附件二 评分细则 此次大赛采取十分制的评分方法。 1.外在形象气质(1分) 要求演员着装大方,符合剧情,仪态稳重,富有青年人的活力与朝气。 2.舞台表现力(2分) 要求演员发挥创造力与表现力,在符合剧情的基础上,尽情展现自己。 3.英语发音准确(3分) 要求选手掌握对英语发音和剧情中的语气、语调。 4.剧本内容向上(3分) 要求整个节目剧情完整,内容积极健康向上,具有教育意义。 5.团队合作能力(1分) 要求选手们在整个表演过程中积极与成员合作,将人物形象充分体现出来。
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