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声音的产生与传播2

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声音的产生与传播2第一节声音的产生与传播南京南师附中树人国际学校张才玫一、声音的产生与传播活动:探究声音如何产生的试一试:一张纸、一根橡皮筋、一个笔帽、一把钢尺、一杯水,你有办法使它们发出声音吗?比一比:看谁的方法多?谁的方法与众不同?想一想:这些物体发声与不发声时有何不同?物体发声时有何共同之处?(实验时请注意:观察、比较和思考)纸、钢尺、橡皮筋等能发声,是因为它们________了 杯里的水能发出声音,是因为______振动了 笔帽能吹响,纸炮能打响,是因为_____振动了声音是由于物体________产生的振动水空气振动固体、...

声音的产生与传播2
第一节声音的产生与传播南京南师附中树人国际学校张才玫一、声音的产生与传播活动:探究声音如何产生的试一试:一张纸、一根橡皮筋、一个笔帽、一把钢尺、一杯水,你有办法使它们发出声音吗?比一比:看谁的方法多?谁的方法与众不同?想一想:这些物体发声与不发声时有何不同?物体发声时有何共同之处?(实验时请注意:观察、比较和思考)纸、钢尺、橡皮筋等能发声,是因为它们________了 杯里的水能发出声音,是因为______振动了 笔帽能吹响,纸炮能打响,是因为_____振动了声音是由于物体________产生的振动水空气振动固体、液体、气体都能振动发声活动1:如何验证锣、鼓发声时在振动?有些物体发声时的振动现象不明显,你有办法可以验证吗?活动2:如何验证音叉发声时在振动?物体振动发声的现象很多,你还能向同学们介绍一些新奇的现象吗? 鸟鸣——气管中鸣鼓的振动 蜜蜂——翅膀的振动 蛙声——气囊的振动 蝉鸣——腹部发音器官振动  …… “笑树”“安静”的长颈鹿 声音怎样从发声的物体传播到远处? 猜想: 可能需要什么东西来作媒介声音通过空气传播声音在固体中能传播吗?结论:声音能在固体中传播。说一说:你还有哪些实验或事实支持你的结论?1、打“土电话”2、伏桌听声声音在液体中能传播吗?把耳朵贴在盛水的鱼缸里,让你的同学把石头放在水中互相击打,你听到了什么?同学们听到了什么?说明了什么?结论:声音能在液体中传播说一说:你有哪些实验或事实支持你的结论?月球上的宇航员如何交谈?1、将接通电源的电铃放在玻璃罩内,再把罩内的空气抽出,声音有什么变化?2、再让空气逐渐进入玻璃罩内,注意声音的变化。结论:声音在真空中不能传播 声音的传播需要物质——介质 固体、液体和气体都是传声的介质结论:声音的产生:声音的传播声音的产生与传播固体、液体、气体都是传声介质真空不能传声由于物体的振动墙空气泥土、水议一议:隔壁人家在装修房间时,尽管紧闭着门窗,仍不时传来“咚、咚”的敲击声,这声音是通过_______传来的;村头广播喇叭里传来悦耳的歌声,这歌声是通过_______传来的;河水中一条大鱼一听见岸上人的脚步声,马上逃之夭夭,这脚步声是通___________传给鱼的。 平时我们听到自己的声音和从收音机里听到的声音为什么不一样呢?课后思考:1、声音通过介质是如何向远处传播的呢?2、声音的传播需要时间吗?课外活动1、小问题:假如没有声音,我们的生活中可能会出现哪些变化?举出两个可能的场景。2、小实验:试设计多种方法使一个气球发出声音,并解释发声的原因。3、小制作:做一个“土电话”,和爸爸、妈妈说说“悄悄话”。音叉振动后在水中会激起水波,声音是通过波的形式向外传播的。声音是如何传入人耳声音是一种波——声波音叉的发声与水波相似,音叉振动使得它周围的空气也象水似的,产生波动,并向四周传播选单活动:将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方,当喇叭中发出较强的声音时,你会看到什么现象?思考:如图,两个音叉放在一起,当敲响乙音叉时,甲音叉能使悬着的乒乓球跳动,为什么?声波能使物体发生振动,表明声具有能量,这种能量叫声能1、医院利用声波粉碎人体内的“结石”,就是因为声音具有_______声波的利用能量2、清华大学力学系教授席葆树发明的阻挡射流扬声器,可用于机场驱雾1999年被评为教育部科技进步二等奖(发明类)。声音的产生:由于物体的振动声音的传播声音是一种波声音的产生与传播固体、液体、气体都是传声介质真空不能传声声音具有能量两种物理研究方法1、转换法2、推理法课后思考:声音如何通过介质向远处传播呢?声音的传播需要时间吗?作业:1、假如没有声音,我们的生活中可能会出现哪些变化?举出两个可能的场景。2、试设计多种方法使一个气球发出声音,并解释发声的原因。3、查阅资料,搜集声能在生活中的应用。风声、雨声、流水声,倾诉着大自然的变化.歌声、笑声、音乐声,描绘着人们的欢乐.......那么声音是如何产生的?又是怎样传入我们耳中的呢?固体、液体、气体都能振动发声说一说:敲鼓时,_______上下振动;人说话时、唱歌时,_______在振动;海滩上我们能听到汹涌澎湃的波涛声是由于_______振动而发声的;吹笛子、小号时是由于_______的振动而发出美妙的声音的。以上发声的事例中,_____________是固体的振动,________是液体的振动,_________是气体的振动。鼓面声带水空气鼓面、声带水空气
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