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班级管理制度五篇

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班级管理制度五篇班级管理制度五篇篇2:中学班级管理制度    中学班级管理制度     一、作业:课代表准时向同学公布交作业时间,交作业时,首先以小组为单位交齐,送交课代表。若本组有一次没能准时交作业,则该组成员每人扣1分,造成没能准时交作业缘由的同学扣3分。(各科课代表准时统计,送交学习委员,学习委员记录。)     二、课堂:在课堂上各组成员应乐观思考,相互协作,努力回答老师提出的问题。每回答对一次给该生加1分。(同学统计)     三、纪律:课堂上不许任何人搞与学习无关的活动,自习、饭...

班级管理制度五篇

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篇2:中学班级管理制度

    中学班级管理制度
    一、作业:课代表准时向同学公布交作业时间,交作业时,首先以小组为单位交齐,送交课代表。若本组有一次没能准时交作业,则该组成员每人扣1分,造成没能准时交作业缘由的同学扣3分。(各科课代表准时统计,送交学习委员,学习委员记录。)
    二、课堂:在课堂上各组成员应乐观思考,相互协作,努力回答老师提出的问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。每回答对一次给该生加1分。(同学统计)
    三、纪律:课堂上不许任何人搞与学习无关的活动,自习、饭空中各小组应保持确定安静的纪律。课间不许乱打乱闹,每发觉一次扣该生1分。每周评比出纪律最差小组,每人空1分,则该组成员评出纪律最差同学扣3分。若班委会干部认为我们班本周纪律特殊好,则本周可以不评比纪律最差小组。(选票统计)
    四、卫生:在教室内各组同学应保持本组区域内卫生洁净,地面无垃圾、纸屑,桌椅整齐、桌面干净。每周评比出卫生最优组最差组,最优组每人加1分,最差组每人减1分,本组评比出造成最差缘由的同学并扣2分。(选票统计)
    五、迟到:每迟到一次扣该生2分,以铃声信号音落为准。(由班长统计)
    六、其他
    1、顶撞:课堂上不准任何人,以任何理由,顶撞各任课老师,若有者则扣该生5分,并通知家长协调处理(由班长统计)
    2、请假:每旷课一节扣5分,并通知家长协调处理。每请假一节扣0.2分。(由班长统计)
    3、好人好事:凡是好人好事为我们班加分者,班级给个人所加分数为给我们班加分的2倍。(同学会干部统计)
    4、劳动:劳动委员准时支配好劳动任务,各个成员在完成劳动任务时,必需按时、按质、按量的完成自己的劳动任务,坚决杜绝消逝在劳动过程中偷懒、打闹应付的现象,若有此种状况扣该生2分,没能按质、按量完成热任务的扣2分,劳动不准时或超时的扣1分(由劳动委员统计)
    5、上操:打了间操铃,各个同学准时走向指定地点集合,迟到者扣2分,造成跑步不整齐,口号不嘹亮者扣1分。(由体育委员统计)
    6、讲桌:擦黑板的同学吧讲桌擦干净、洁净、归位、桌洞干净,不能有空粉笔盒且保持有老师上课用的粉笔,没粉笔了,擦黑板的同学去黄主任处领取。每有一项不到位扣值日生1分。(以老师点名为准)
    7、室内垃圾:班主任老师监督观看是否有乱扔垃圾、纸屑等东西。每发觉1人次扣1分。(以老师点名为准)
    8、宿舍:寝室长维持好宿舍卫生、纪律,对于不维护我们班形象的可以给该生扣1----5分。
    9、校规:凡是违反校规校纪的,给我们班造成不良影响者,依据情节扣5---10分,反是给我班造成扣分者,每扣1分,并安校规校纪处理。(班主任统计)
    10.无故不穿校服的老师每点一次名扣1分。(班主任统计)
    11.晚自习9点25必需到宿舍,否则按迟到处理。(班主任统计)
    留意一:1、以上的积分,周累积成月积分,月积分累积成年积分,最终作为素养评定的重要依据。
  
篇3:学校班级微信群管理制度

  三杜学校班级微信群管理制度
    为更好地利用现代化网络信息技术,让老师和家长、同学之间的沟通更加便利、更有亲和力。促进老师与同学、家长共同成长,共同进步,特制定如下管理规定:
    1、群管理员由班主任担当。
    2、名片:进群后修改名片(如:杜*妈妈,杜*爸爸)
    3、微信群沟通必需遵守国家法律法规及相关网络信息管理规定。
    4、微信群只用于家校沟通沟通,不作谈天使用。
    5、沟通中,禁止诋毁学校及师生形象,禁止消逝有违社会公德、不文明、污辱性语言,
    6、禁止消逝不良政治倾向、宗教、色情、暴力等内容。
    家长严格检查自己的手机,确保自己手机内没有负能量的内容,重点检查相册,微信自定义表情,如有要坚决删除,检查有无负能量甚至是色情群,如有要坚决退出,给孩子营造良好形象,防止孩子无意转发。
    7、禁止发布各种广告与广告链接等。
    8、严禁恶意刷屏。
    9、不准邀请非同学亲属人员进群。每名同学进群的家长尽量把握在2名以内。
    10、.老师上班期间一般不与家长沟通,如有问题留言即可。
    三杜学校
    家长签名:
    同学签名:
  
篇4:班级工作管理制度

    班级工作管理制度
    1、班级成员爱岗敬业,团结协作,乐于奉献,勇于创新。
    2、师德修养好,与幼儿公正相处,无体罚或变相体罚幼儿现象。
    3、班级物品管理严格,无损坏、无丢失。
    4、活动室、教室窗明地净,物品摆放有序,无卫生死角。玩具摆放位置适中,便于幼儿自由取放。
    5、厕所无异味、无污垢,随时保洁地面并保持干燥,防止幼儿滑倒。
    6、老师与幼儿共同创设环境并依据教育需要更新。
    7、区角创设有新意,符合幼儿特点,活动区不少于6个,各类区角的材料丰富,并随时补充更新。
    8、严把消毒关,有消毒记录。无传染病流行。
    9、时刻保障幼儿平安,消退担忧全隐患。户外活动时。应细心观看、照看幼儿,严防各类事故的发生。
    10、因人施教,留意个体差异,对特殊幼儿施以特别的关怀和教育。
    11、幼儿思维活跃,爱学习,守纪律,一日常规好,教学目标完成好。
    12、按时记录家园联系手册,准时与家长沟通幼儿状况,每学期至少与每位家长谈话一次,并做好记录,重点幼儿还应进行家访。
  
篇5:2022学年度学校二班级班主任工作方案及班级管理制度

**学年二班级班主任工作方案
在实行素养教育、加强课程改革、留意同学力气的今日,创建一个良好的班集体,培育同学完整的人格,是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者,领导者和教育者。为使一个班形成坚韧的集体,同学能依据培育目标,成长为德、智、体全面进展的一代新人,在班主任工作中,我将会不断学习、探究,制造性的开展工作,我特拟定了学校二班级班主任工作方案。
一、建立同学一日常规,培育同学自理力气。
  教育就是关怀人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财宝。为培育同学良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让同学学习《学校生日常行为规范》,结合同学年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育同学从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯,树立人人争做合格学校生的意识。加强同学队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队*等。培育同学良好的学习习惯,包括课前的预备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。
二、循循善诱,做好问题生的转化工作。
  由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以确定要留意技巧,我认为以下几点很重要:
第一,充分敬重疼惜同学,不能损害同学的自尊和自信,由于只有对同学发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温和,才能点燃同学追求上进、成为优秀生的希望之火。
其次,要留意表扬和批判的艺术。对同学宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习力气差的孩子,他们往往看不到自己的优点和特长,简洁自卑,孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点,让同学 体会 针灸治疗溃疡性结肠炎昆山之路icu常用仪器的管理名人广告失败案例两会精神体会 愉悦成功感和被人敬重的感觉,从而产生上进的源动力。
第三,要为学习力气差的孩子制造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调协作,让他们多关怀、指导,关怀他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚韧的后盾。
三、认真上好每一节德育课。
  乐观参加每星期的德育教研工作方案,细心 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 好每一个主题班队会,上好每一节德育课,让同学在具体的情景、真实的活动过程中,潜移默化地自我教育,自我管理,自我规范,以达到良好的效果。
四、协调与家长的关系,开好家长会。
  孩子的进步,集体的成长,离不开老师,也离不开家长。在校外,我会经常和家长联系,沟通同学的思想和学习状况。对同学的优缺点不夸大,也不缩小,实行与家长共同争论和商讨的态度,争取和家长协作,推动家庭和校外教育,促进同学德、智、体全面进展。在家长会中可以打破以前老师说同学听的模式,家长可以谈谈教育的心得、心中的怀疑,同学也可以说说自己学习的心得、自己的感受,做到人人互动。
五、确立班集体的奋斗目标。
  班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的乐观性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的欢快和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
六、加强班干部培育工作方案。
培育班干部是班主任工作的一项特别重要的工作,我会经常争论班干部状况,对只有热忱但不会工作的,就既交给工作又教给 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ,对有工作力气,但怕耽搁学习,影响学习的,就对他们进行为同学服务的思想教育,对高傲自满,办事不和同学协商 ,就对他们进行平易近人方面的思想教育,使他们不脱离同学。 
本学期班级工作方案:
九月份主题:行为习惯礼仪月
1、组建班干部,宣布其职责,实行轮换制度。
2、行为习惯养成教育和文明礼仪教育。
3、开展“感谢敬重的老师!”主题活动。十月份主题:爱国主义教育月
1、开展“庆国庆,爱国主义教育”主题活动。
2、爱惜校内,进行爱学校的教育。
3、提出爱惜环境,疼惜校内,捡拾白色垃圾。
  十一月份主题:平安教育宣扬月
  1、开展“平安教育”系列活动。
  2、文明礼仪连续教育。
  3、开展“行为习惯我最棒”主题活动。
  十二月份主题:心理健康教育月
  1、组织观看“心理健康”讲座,参观学校心理健康询问室。
  2、开展“自护、自理、自强”主题活动。
  3、开展“心理直通车,欢快畅谈”主题活动。
  元月份主题:复习迎考动员月
  1、开展“迎新年,庆元旦”活动。
  2、开展“新一年、新起点”主题活动。
3、开展复习迎考动员活动。
班主任工作,方案

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