二级V带圆锥圆柱齿轮减速器_毕业设计

机械设计计算说明书 题 目：二级V带圆锥圆柱齿轮减速器 学 院： 制造学院 专 业： 机制 目 录 一．设计任务书……………………………………………………3 二．电动机的选择…………………………………………………5 三．计算传动装置的运动和动力参数……………………………6 五．传动件的设计计算……………………………………………7 六．轴的设计计算…………………………………………………14 七．滚动轴承的选择及计算………………………………………23 八．箱体内键联接的选择…………………………………………24 九．连轴器的选择…………………………………………………24 十、箱体的结构设计………………………………………………24 十一、减速器附件的选择…………………………………………25 十二、润滑与密封…………………………………………………26 十三、设计小结……………………………………………………26 十四、参考资料……………………………………………………26 一、设计任务书： 题目：设计一用于带式运输机传动装置中的展开式二级圆柱齿轮减速器 1. 总体布置简图： 2. 工作情况： 载荷平稳、单向旋转 3. 原始数据： 输送带的牵引力F（kN）：3 输送带滚筒的直径D（mm）：220 输送带速度V（m/s）：0.8 带速允许偏差（％）：±5 使用年限（年）：5 工作制度（班/日）：2 4. 设计内容： 1) 电动机的选择与运动参数计算 2) 圆锥齿轮设计计算； 3) 直齿轮传动设计计算； 4) 轴的设计； 5) 滚动轴承的选择； 6) 键和联轴器的选择与校核； 7) 装配图、零件图的绘制； 8) 设计计算说明书的编写。 5. 设计任务： 1) 减速器总装配图一张； 2) 齿轮和轴零件图各一张； 3) 设计说明书一份； 6. 设计进度： 1) 第一阶段：总体计算和传动件参数计算 2) 第二阶段：轴与轴系零件的设计 3) 第三阶段：轴、轴承、联轴器、键的校核及草图绘制 4) 第四阶段：装配图、零件图的绘制及计算说明书的编写 二、电动机的选择 1、类型： 系列三相异步电动机； 1） 功率的选择 =3.2kw －联轴器的动效率： －每对轴承的传动效率： －圆锥齿轮的传动效率： －圆柱齿轮的传动效率： —传动滚筒的传动效率： - 带传动的效率：0.96 查设计手册选取电动机额定功率为 2） 转速的确定 卷筒的转速 由设计手册查得v带传动比范围2-4圆锥齿轮传动比范围为 ，圆柱齿轮传动比为 ，故总传动比范围为12-60 电动机转速范围为833—4167r/min 由手册选取电动机满载转速为 3） 确定型号 由上可确定电动机型号为 电动机型号 额定功率 同步转速 额定转速 安装高度 伸出端长度 伸出端直径 三、传动装置及运动参数 1、传动比分配 根据递增原则，取v带传动比i1=2.2圆锥齿轮传动比为i2=2.7,圆柱齿轮传动比为i=3.5 2、各轴的转速转矩计算 1）高速轴： 2)中间轴： 3）低速轴： 4) 滚筒轴： 轴名 功率P/kw 转矩T/(N.mm) 转速n/（r/m） 传动比i 效率η 电机轴 3.2 2.12×104 1440 1 0.99 高速轴 3.04 4.44×104 654.55 2.2 0.98 中间轴 2.8 1.18×105 239.1 2.7 0.98 低速轴 2.64 3.69×105 68.3 3.5 0.97 滚筒轴 2.6 2.64×105 68.3 1 0.97 四、带传动设计 1、定v带型号和带轮直径 工作情况系数 =1.1 计算功率 = EMBED Equation.3 选带型号 A型 2、计算带长 小带轮直径 取D1=125mm 大带轮直径 大带轮转速 求 = ( + )/2 =198.5mm 求Δ Δ=( - )/2=73.5mm 2( + )>a>0.55*( + )+h 初取中心距 a=600mm 带长 L=πDm+2*a+ =1833mm 基准长度 求中心距和包角 中心距 a= + =684.25mm 小轮包角 α1=180°-(D2-D1)*60°=180°-(272-125)*60°/684.25 =167.1°>120° z= /(( +Δ )* * )=3.52/((1.93-0.17)*0.969*1.03)=1.8 取2根 求轴上载荷 张紧力 =500* /v*z(2.5- )/ +qv*v=156.8N 轴上载荷 =2* sin( /2)=622.8N 名称 符号 小带轮 大带轮 直径 d 125mm 272mm 转速 n 1440r/min 655r/min 宽度 B 35mm 带根数 Z 2根 结构 实心式 孔板式 五、齿轮的计算 1、锥齿轮的计算 1)设计参数 载荷平稳,直齿为刨齿,小齿轮40Cr,调质处理,241HB~~286HB 平均260HB,大齿轮用45号钢,217HB~~255HB 平均230HB 齿面接触疲劳强度计算 齿数和精度等级 取 =30 =i* =81 EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 估计V=2.4m/s 选8级精度 使用系数 =1.0 动载荷系数 =1.15 齿间载荷分配系数 估计 *Ft/b<100N/mm cos =u/ =0.94 cos =1/ =0.35 = / cos =31.91 = / cos =231.43 αv=(1.88-3.2(1/(Z )+1/(Z )))cos =1.77 = =0.86 = =1.35 齿向载荷分布函数 =1.9 载荷系数 = EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 =1*1.15*1.35*1.9=2.95 转矩T1 弹性系数 节点区域系数 接触疲劳极限 接触最小安全系数 =1.05 接触寿命系数 = =1.0 许用接触应力 [ ]= * / =710*/1.05=676Mpa [ ]= * / =680*/1.05=648Mpa 小轮大端分度圆直径 =0.3 EMBED Equation.3 =72.36mm 验算圆周速度及Ka*Ft/b =(1-0.5 R) =61.51mm = =2.12m/s = b= *R= *d/(2*sin )= * /(2* =31.82mm * /b=1.0*1442/31.82=45.32N/mm<100N/mm 确定传动尺寸 大端模数 m= / =72.36/30=2.4mm 实际大端分度圆直径d =m =2.4*30=72mm =m =2.4*81=194mm b= *R=0.3*103.65=31mm 圆整取 齿根弯曲疲劳强度计算 当量齿数 齿面系数 =2.46 =2.07 应力修正系数 =1.7 =2.0 重合度系数 =0.25+0.75/ =0.25+0.75/1.77=0.67 齿间载荷分配系数 * /b<100N/mm =1/ =1/0.67=1.49 载荷系数 = EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 =1*1.15*1.49*1.9=3.26 弯曲疲劳极限 弯曲最小安全系数 弯曲寿命系数 尺寸系数 许用弯曲应力 [ ]= lim EMBED Equation.3 / =600*1.0*0.85/1.25=408MPa [ ]=570*1.0*0.85/1.25=387.6MPa 验算 = = =376.6<[ ] EMBED Equation.3 = =372.8<[ ] 名称 符号 小锥齿轮 大锥齿轮 分锥角 齿顶高 2.4mm 齿根高 2.88mm 分度圆直径 72mm 194mm 齿根圆直径 66.6mm 192mm 齿顶圆直径 76.5mm 195.6mm 锥距 103.65mm 顶锥角 根锥角 顶隙 齿根角 当量齿数 31.9 237.6 齿宽 32 35 2、圆柱斜齿轮设计 大小齿轮材料均为45钢（调质），小齿轮齿面硬度为250HBS，大齿轮齿面硬度为220HBS。 选用8级精度 初选螺旋角 转矩T1=9550000P2/n2=118400 取 初步计算许用接触应力 初步计算小齿轮直径 圆周速度 EMBED Equation.3 齿数和模数 使用系数和动载系数 齿间载荷分配系数 齿向载荷分布系数 载荷系数 弹性系数 节点区域系数 重合度系数螺旋角系数 螺旋角系数 许用接触应力 验算 结果满足要求 确定传动主要尺寸 中心距 实际分度圆直径 齿宽 齿根弯曲疲劳强度计算 齿形系数 应力修正系数 重合度系数 螺旋角系数 齿间载荷分度系数 齿向载荷分配系数 载荷系数 许用弯曲应力 验算 圆柱斜齿轮设计所选数据满足应力要求 六、轴设计 1. 初选轴的最小直径： 选取轴的材料为45号钢，热处理为调质。 高速轴 考虑联轴器、键槽影响，取20mm 中间轴 取30mm 低速轴 取45mm （一）高速轴的结构设计： 1）根据轴向定位确定轴的各段直径和长度 说明 设计结果 1）取d12=30mm；右端制一轴肩定位带轮，则d23=36mm；初选圆锥滚子轴承代号3028，dXDXT=40X80X19.75，则d34=40mm；查表知该轴承轴肩定位为47mm，则d45=47mm；d56=d34=40mm；取d67=35mm。 2）由带轮宽度为35mm。则取l12=35mm；考虑轴承端盖宽度和润滑空间，取l23=50mm；l34=19.75mm; l56段，为保证轴套紧靠轴承，应设计稍短，则 l56=18mm;圆锥轮毂宽度L=49mm，考虑轴套等，取 l67=60mm；又根据 ，则l45=100mm。 d12=30mm d23=36mm d34=40mm d45=47mm d56=40mm d67=35mm l12=35mm l23=50mm l34=19.75mm l45=100mm l56=18mm l67=60mm 2）轴上周向定位和圆角、倒角尺寸 根据轴的直径，左端平键选用bXhXl=10X8X28，右端平键选用bXhXl=10X8X40；轴承内圈与轴选用过渡配合，尺寸公差选用m6，齿轮轮毂与轴的配合选用 。端部倒角2X2，其他圆角取R1.6 （二）中间轴的结构设计 1）确定各段直径和长度 选取圆锥滚子轴承30306，则d12=30mm；查该轴轴肩定位高度为37mm，则套筒外经取37mm，内径取30mm；则d23=35mm；锥齿轮轴肩定位高度a>0.07d23=2.45mm，则取d34=41mm；d45=d23=35mm；d56=d12=30mm。锥齿轮轮毂宽度为45mm，为使轴套紧靠轮毂，则l23=42mm；圆柱齿轮轮毂宽度为88mm，为使轴套紧靠轮毂，取l45=85mm；减速箱关于小锥齿轮的中心线对称，O点到3截面的距离约为16mm，取l34=10mm，l12+l23+16mm=l45+l56-6mm，考虑1-2段和5-6段均要装套筒和挡油环，且均伸入轮毂3mm，综合取l12=70mm；l56=50mm。 2）周向定位和圆角、倒角尺寸 两个键槽均采用普通平键bXh=10X8，左边取l=36mm，右边取l=70mm；轴承内圈与轴选用过渡配合，尺寸公差选用m6，齿轮轮毂与轴的配合选用 。 端部倒角2X2，其他圆角取R1.6 （三）低速轴结构设计 1）确定各段直径和长度 取d12=45mm；d23=48mm；选用圆锥滚子轴承30310，则d34=d78=50mm；根据轴承轴肩定位查表可知，d45=60mm；齿轮轮毂直径取55mm，则d67=55mm；齿轮右端采用轴肩定位，a>0.07d，取a=4mm，则d56=63mm。 联轴器选用LT8弹性套柱销联轴器，毂孔长84mm，则l12=82mm；考虑轴承端盖位置和润滑空间，取l23=50mm；由所选轴承取l34=29.25； 取l56=10mm；齿轮轮毂宽度为78mm，取l67=75mm，由轴在箱体内部总长度为248mm，综合考虑后取l78=50mm；l45=83mm。 2）周向定位和圆角、倒角尺寸 两个键槽均采用普通平键bXh=10X8，左边取l=36mm，右边取l=63mm；轴承内圈与轴选用过渡配合，尺寸公差选用m6，齿轮轮毂与轴的配合选用 。 端部倒角2X2，其他圆角取R1.6 （四）轴的校核 选取低速轴进行强度校核 分析该轴的弯矩和扭矩图以及轴的结构后可知，齿轮的中间位置处应力最大，但是无应力集中，综合考虑后，校核截面6。参照《机械设计》第四版（高等教育出版社）P318的计算方法，计算出截面6的Mxz、Mxy和M合 载荷 xz平面 xy平面 支反力 弯矩 总弯矩 扭矩 1)按弯扭合成应力校核轴的强度 取 前已选定轴的材料为45钢，调质处理，查表可知许用弯曲应力 ， 故安全。 2）精确校核轴的疲劳强度 选定轴的材料为45钢，调质处理， ， 对称循环疲劳极限 脉动循环疲劳极限 等效系数 弯矩 扭矩 抗弯截面系数 抗扭截面系数 截面上的弯曲应力 扭转切应力 有效应力集中系数 D/d=1.145 r/d=0.03 用插值法查表可知 表面状态系数 尺寸系数 弯曲安全系数 设 复合安全系数 根据以上两种校核，知该轴安全。 七、轴承的选择和校核 前面已经选择，初步选择的滚动轴承为0基本游隙组，标准精度级的单列圆锥滚子轴承30208、30306和30310。 选择圆锥滚子轴承30310进行校核，其尺寸为dXDXT=50X110X29.25。 轴向力 载荷 水平面 垂直面 支反力 查表可知 轴承受支承力 轴向力 由于 取 当量动载荷P为： 只需检验右端轴承即可 基本额定寿命 预期使用寿命 显然改轴承满足承载要求 八、联轴器的选择 前一选择联轴器选LT8弹性套柱销联轴器 九、键的选用和校核 安装大带轮处键为bXhXl=10X8X28 小锥齿轮处bXhXl=10X8X40 大锥齿轮处 bXhXl=10X8X36 小圆柱齿轮处bXhXl=10X8X70 大圆柱齿轮处bXhXl=10X8X36 联轴器处 bXhXl=10X8X63 十、箱体、箱盖的设计 箱体材料为HT200 砂型铸造 箱体各部分尺寸见下表1 名称 符号 圆锥圆柱齿轮减速器 计算结果 机座壁厚 8mm 机盖壁厚 8mm 机座凸缘厚度 12mm 机盖凸缘厚度 12mm 机盖低凸缘厚度 20mm 地脚螺钉直径 18mm 地脚螺钉数目 4 轴承旁连接螺栓直径 14mm 盖与座连接螺栓直径 10mm 连接螺栓d2的间距 轴承端盖螺钉直径 7mm 窥视孔盖螺钉直径 6mm 定位销直径 7mm Df、D1、D2至外机壁距离 见表2 Df、D2至凸缘边缘距离 见表2 轴承旁凸台半径 凸台高度 根据低速级轴承座直径确定 55mm 外机壁与轴承端面距离 大齿轮顶圆与内壁距离 10mm 齿轮端面与内机壁距离 10mm 机盖、机座筋厚 7mm 轴承端盖外径 轴承孔直径+（5~5.5）d3 120mm 轴承旁连接螺栓距离 尽量靠近，d1和d3不干涉 表2 螺栓直径 M8 M10 M12 M16 M18 M20 M22 M24 M27 C1min 13 16 18 22 24 26 28 34 36 C2min 11 14 16 20 22 24 25 28 32 沉头座直径 20 24 26 32 36 40 42 48 54 十一、减速器附件的选择 由《机械设计课程设计》选定h=5mm的铸铁盖板，R=8的窥视孔。M16X1.5的放油螺塞。油标为压配式圆形的油标A25GB/T1160.1-1989。 通气器M27X1.5。外六角油塞及封油垫M20X1.5。启盖螺钉M8。定位销d=8。吊耳、吊环螺钉M16. 十二、润滑和密封设计 1）齿轮V<5m/s采用浸油润滑,轴承采用脂润滑，减速器浸油深度约为圆柱齿轮一个齿高，但不小于10mm，换油时间为半年。 2）轴伸处密封：由轴承脂润滑可知，选用毡圈密封 轴承内侧密封：挡油环 箱座和箱盖之间：涂密封胶 毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得 及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作 者 签 名：　　 　 　　日　 期：　　 　 　　 ​​​​​​​​​​​​ 指导教师签名：　　 　 　　 日　　期：　　 　 　　 使用授权说明 本人完全了解 大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名：　　 　 　　 日　 期：　　 　 　　 ​​​​​​​​​​​​ 学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名： 日期： 年 月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权　　 　 　大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名： 日期： 年 月 日 导师签名： 日期： 年 月 日 指导教师评阅书 指导教师评价： 一、撰写（设计）过程 1、学生在论文（设计）过程中的治学态度、工作精神 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、学生掌握专业知识、技能的扎实程度 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 3、学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 4、研究方法的科学性；技术线路的可行性；设计 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 的合理性 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 5、完成毕业论文（设计）期间的出勤情况 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、论文（设计）质量 1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 ？ □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？ □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、论文（设计）水平 1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？ □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 3、论文（设计说明书）所体现的整体水平 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建议成绩：□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 （在所选等级前的□内画“√”） 指导教师： （签名） 单位： （盖章） 年 月 日 评阅教师评阅书 评阅教师评价： 一、论文（设计）质量 1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？ □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？ □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、论文（设计）水平 1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？ □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 3、论文（设计说明书）所体现的整体水平 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建议成绩：□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 （在所选等级前的□内画“√”） 评阅教师： （签名） 单位： （盖章） 年 月 日 教研室（或答辩小组）及教学系意见 教研室（或答辩小组）评价： 一、答辩过程 1、毕业论文（设计）的基本要点和见解的叙述情况 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、对答辩问题的反应、理解、表达情况 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 3、学生答辩过程中的精神状态 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、论文（设计）质量 1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？ □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？ □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、论文（设计）水平 1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？ □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 3、论文（设计说明书）所体现的整体水平 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 评定成绩：□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 （在所选等级前的□内画“√”） 教研室主任（或答辩小组组长）： （签名） 年 月 日 教学系意见： 系主任： （签名） 年 月 日 学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下进行的研究工作所取得的成果。尽我所知，除文中已经特别注明引用的内容和致谢的地方外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式注明并表示感谢。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 学位论文作者（本人签名）： 年 月 日 学位论文出版授权书 本人及导师完全同意《中国博士学位论文全文数据库出版章程》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库出版章程》(以下简称“章程”)，愿意将本人的学位论文提交“中国学术期刊（光盘版）电子杂志社”在《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》中全文发表和以电子、网络形式公开出版，并同意编入CNKI《中国知识资源总库》，在《中国博硕士学位论文评价数据库》中使用和在互联网上传播，同意按“章程”规定享受相关权益。 论文密级： □公开 □保密（___年__月至__年__月）(保密的学位论文在解密后应遵守此 协议 离婚协议模板下载合伙人协议 下载渠道分销协议免费下载敬业协议下载授课协议下载 ) 作者签名：_______ 导师签名：_______ _______年_____月_____日 _______年_____月_____日 独 创 声 明 本人郑重声明：所呈交的毕业设计(论文)，是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议。尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本设计（论文）不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。 本声明的法律后果由本人承担。   作者签名: 二〇一〇年九月二十日   毕业设计（论文）使用授权声明 本人完全了解滨州学院关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定。 本人愿意按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版，同意学校保存学位论文的印刷本和电子版，或采用影印、数字化或其它复制手段保存设计（论文）；同意学校在不以营利为目的的前提下，建立目录检索与阅览服务系统，公布设计（论文）的部分或全部内容，允许他人依法合理使用。 （保密论文在解密后遵守此规定）   作者签名: 二〇一〇年九月二十日 致 谢 时间飞逝，大学的学习生活很快就要过去，在这四年的学习生活中，收获了很多，而这些成绩的取得是和一直关心帮助我的人分不开的。 首先非常感谢学校开设这个课题，为本人日后从事计算机方面的工作提供了经验，奠定了基础。本次毕业设计大概持续了半年，现在终于到结尾了。本次毕业设计是对我大学四年学习下来最好的检验。经过这次毕业设计，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析问题的能力、合作精神、严谨的工作作风等方方面面都有很大的进步。这期间凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感谢。没有他们的帮助，我将无法顺利完成这次设计。 首先，我要特别感谢我的知道郭谦功老师对我的悉心指导，在我的论文书写及设计过程中给了我大量的帮助和指导，为我理清了设计思路和操作方法，并对我所做的课题提出了有效的改进方案。郭谦功老师渊博的知识、严谨的作风和诲人不倦的态度给我留下了深刻的印象。从他身上，我学到了许多能受益终生的东西。再次对周巍老师表示衷心的感谢。 其次，我要感谢大学四年中所有的任课老师和辅导员在学习期间对我的严格要求，感谢他们对我学习上和生活上的帮助，使我了解了许多专业知识和为人的道理，能够在今后的生活道路上有继续奋斗的力量。 另外，我还要感谢大学四年和我一起走过的同学朋友对我的关心与支持，与他们一起学习、生活，让我在大学期间生活的很充实，给我留下了很多难忘的回忆。 最后，我要感谢我的父母对我的关系和理解，如果没有他们在我的学习生涯中的无私奉献和默默支持，我将无法顺利完成今天的学业。 四年的大学生活就快走入尾声，我们的校园生活就要划上句号，心中是无尽的难舍与眷恋。从这里走出，对我的人生来说，将是踏上一个新的征程，要把所学的知识应用到实际工作中去。 回首四年，取得了些许成绩，生活中有快乐也有艰辛。感谢老师四年来对我孜孜不倦的教诲，对我成长的关心和爱护。 学友情深，情同兄妹。四年的风风雨雨，我们一同走过，充满着关爱，给我留下了值得珍藏的最美好的记忆。 在我的十几年求学历程里，离不开父母的鼓励和支持，是他们辛勤的劳作，无私的付出，为我创造良好的学习条件，我才能顺利完成完成学业，感激他们一直以来对我的抚养与培育。 最后，我要特别感谢我的导师赵达睿老师、和研究生助教熊伟丽老师。是他们在我毕业的最后关头给了我们巨大的帮助与鼓励，给了我很多解决问题的思路，在此表示衷心的感激。老师们认真负责的工作态度，严谨的治学精神和深厚的理论水平都使我收益匪浅。他无论在理论上还是在实践中，都给与我很大的帮助，使我得到不少的提高这对于我以后的工作和学习都有一种巨大的帮助，感谢他耐心的辅导。在论文的撰写过程中老师们给予我很大的帮助，帮助解决了不少的难点，使得论文能够及时完成，这里一并表示真诚的感谢。 毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得 及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作 者 签 名：　　 　 　　日　 期：　　 　 　　 ​​​​​​​​​​​​ 指导教师签名：　　 　 　　 日　　期：　　 　 　　 使用授权说明 本人完全了解 大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名：　　 　 　　 日　 期：　　 　 　　 ​​​​​​​​​​​​ 学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名： 日期： 年 月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权　　 　 　大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名： 日期： 年 月 日 导师签名： 日期： 年 月 日 独 创 声 明 本人郑重声明：所呈交的毕业设计(论文)，是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议。尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本设计（论文）不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。 本声明的法律后果由本人承担。   作者签名: 年 月 日   毕业设计（论文）使用授权声明 本人完全了解**学院关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定。 本人愿意按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版，同意学校保存学位论文的印刷本和电子版，或采用影印、数字化或其它复制手段保存设计（论文）；同意学校在不以营利为目的的前提下，建立目录检索与阅览服务系统，公布设计（论文）的部分或全部内容，允许他人依法合理使用。 （保密论文在解密后遵守此规定）   作者签名: 年 月 日 基本要求：写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。 毕业论文的基本教学要求是： 1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。 毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。 毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。 撰写意义：1.撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露，是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷，是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华，也不一定能对社会直接带来巨大的效益，对专业产生开拓性的影响。但是，实践证明，撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节，是保证出好人才的重要措施。 2.通过撰写毕业论文，提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求，为了适应现代化建设的需要，领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求，也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。 3.提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期，无论是提高全族的科学文化水平，掌握现代科技知识和科学管理方法，还是培养社会主义新人，都要求我们的干部具有较高的写作能力。在经济建设中，作为领导人员和机关的办事人员，要写指示、 通知 关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知 、总结、调查报告等应用文；要写说明书、广告、解说词等说明文；还要写科学论文、经济评论等议论文。在当今信息社会中，信息对于加快经济发展速度，取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。写作是以语言文字为信号，是传达信息的方式。信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。 论文种类：毕业论文是学术论文的一种形式，为了进一步探讨和掌握毕业论文的写作规律和特点，需要对毕业论文进行分类。由于毕业论文本身的内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此，毕业论文就有不同的分类方法。 按内容性质和研究方法的不同可以把毕业论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。后三种论文主要是理工科大学生可以选择的论文形式，这里不作介绍。文科大学生一般写的是理论性论文。理论性论文具体又可分成两种：一种是以纯粹的抽象理论为研究对象，研究方法是严密的理论推导和数学运算，有的也涉及实验与观测，用以验证论点的正确性。另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象，研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象，通过归纳、演绎、类比，提出某种新的理论和新的见解。 按议论的性质不同可以把毕业论文分为立论文和驳论文。立论性的毕业论文是指从正面阐述论证自己的观点和主张。一篇论文侧重于以立论为主，就属于立论性论文。立论文要求论点鲜明，论据充分，论证严密，以理和事实服人。驳论性毕业论文是指通过反驳别人的论点来树立自己的论点和主张。如果毕业论文侧重于以驳论为主，批驳某些错误的观点、见解、理论，就属于驳论性毕业论文。驳论文除按立论文对论点、论据、论证的要求以外，还要求针锋相对，据理力争。 按研究问题的大小不同可以把毕业论文分为宏观论文和微观论文。凡届国家全局性、带有普遍性并对局部工作有一定指导意义的论文，称为宏观论文。它研究的面比较宽广，具有较大范围的影响。反之，研究局部性、具体问题的论文，是微观论文。它对具体工作有指导意义，影响的面窄一些。 另外还有一种综合型的分类方法，即把毕业论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类： 1．专题型论文。这是分析前人研究成果的基础上，以直接论述的形式发表见解，从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。如本书第十二章例文中的《浅析领导者突出工作重点的方法与艺术》一文，从正面论述了突出重点的工作方法的意义、方法和原则，它表明了作者对突出工作重点方法的肯定和理解。2．论辩型论文。这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解，凭借充分的论据，着重揭露其不足或错误之处，通过论辩形式来发表见解的一种论文。3．综述型论文。这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上，加以介绍或评论，从而发表自己见解的一种论文。4．综合型论文。这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。如《关于中国民族关系史上的几个问题》一文既介绍了研究民族关系史的现状，又提出了几个值得研究的问题。因此，它是一篇综合型的论文。 写作步骤：毕业论文是高等教育自学考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节，它是应考者的 总结 性独立作业，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际 问题 的能力。从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或 理论 问题进行 科学 研究 探索的具有一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤，即选择课题和研究课题。 首先是选择课题。选题是论文撰写成败的关键。因为，选题是毕业论文撰写的第一步，它实际上就是确定“写什么”的问题，亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确，“怎么写”就无从谈起。 教育部自学考试办公室有关对毕业论文选题的途径和要求是“为鼓励理论与工作实践结合，应考者可结合本单位或本人从事的工作提出论文题目，报主考学校审查同意后确立。也可由主考学校公布论文题目，由应考者选择。毕业论文的总体要求应与普通全日制高等学校相一致，做到通过论文写作和答辩考核，检验应考者综合运用专业知识的能力”。但不管考生是自己任意选择课题，还是在主考院校公布的指定课题中选择课题，都要坚持选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。选好课题是毕业论文成功的一半。 第一、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界，以推动社会的不断进步和发展 。因此，毕业论文的选题，必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要，以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向，要具有新颖性，有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用，一项毫无意义的研究，即使花很大的精力，表达再完善，也将没有丝毫价值。具体地说，考生可从以下三个方面来选题。首先，要从现实的弊端中选题，学习了专业知识，不能仅停留在书本上和理论上，还要下一番功夫，理论联系实际，用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。其次，要从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题，科学研究。还有许多没有被开垦的处女地，还有许多缺陷和空白，这些都需要填补。应考者应有独特的眼光和超前的意识去思索，去发现，去研究。最后，要从寻找前人研究的不足处和错误处选题，在前人已提出来的研究课题中，许多虽已有初步的研究成果，但随着社会的不断发展，还有待于丰富、完整和发展，这种补充性或纠正性的研究课题，也是有科学价值和现实指导意义的。 第二、要根据自己的能力选择切实可行的课题。毕业论文的写作是一种创造性劳动，不但要有考生个人的见解和主张，同时还需要具备一定的客观条件。由于考生个人的主观、客观条件都是各不相同的，因此在选题时，还应结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。具体地说，考生可从以下三个方面来综合考虑。首先，要有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”，在缺少资料的情况下，是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题，对课题深入研究与开展很有帮助。其次，要有浓厚的研究兴趣，选择自己感兴趣的课题，可以激发自己研究的热情，调动自己的主动性和积极性，能够以专心、细心、恒心和耐心的积极心态去完成。最后，要能结合发挥自己的业务专长，每个考生无论能力水平高低，工作岗位如何，都有自己的业务专长，选择那些能结合自己工作、发挥自己业务专长的课题，对顺利完成课题的研究大有益处。 致 谢 这次论文的完成，不止是我自己的努力，同时也有老师的指导，同学的帮助，以及那些无私奉献的前辈，正所谓你知道的越多的时候你才发现你知道的越少，通过这次论文，我想我成长了很多，不只是磨练了我的知识厚度，也使我更加确定了我今后的目标：为今后的计算机事业奋斗。在此我要感谢我的指导老师——***老师，感谢您的指导，才让我有了今天这篇论文，您不仅是我的论文导师，也是我人生的导师，谢谢您！我还要感谢我的同学，四年的相处，虽然我未必记得住每分每秒，但是我记得每一个有你们的精彩瞬间，我相信通过大学的历练，我们都已经长大，变成一个有担当，有能力的新时代青年，感谢你们的陪伴，感谢有你们，这篇论文也有你们的功劳，我想毕业不是我们的相处的结束，它是我们更好相处的开头，祝福你们！我也要感谢父母，这是他们给我的，所有的一切；感谢母校，尽管您不以我为荣，但我一直会以我是一名农大人为荣。 通过这次毕业设计，我学习了很多新知识，也对很多以前的东西有了更深的记忆与理解。漫漫求学路，过程很快乐。我要感谢信息与管理科学学院的老师，我从他们那里学到了许多珍贵的知识和做人处事的道理，以及科学严谨的学术态度，令我受益良多。同时还要感谢学院给了我一个可以认真学习，天天向上的学习环境和机会。 即将结束*大学习生活，我感谢****大学提供了一次在**大接受教育的机会，感谢院校老师的无私教导。感谢各位老师审阅我的论文。 � EMBED \* MERGEFORMAT ��� � EMBED \* MERGEFORMAT ��� � EMBED \* MERGEFORMAT ��� � EMBED \* MERGEFORMAT ��� � EMBED \* MERGEFORMAT ��� � EMBED \* MERGEFORMAT ��� � EMBED \* MERGEFORMAT ��� � EMBED \* MERGEFORMAT ��� � EMBED \* MERGEFORMAT ��� � EMBED \* MERGEFORMAT ��� � EMBED \* MERGEFORMAT ��� � EMBED \* MERGEFORMAT ��� � EMBED \* MERGEFORMAT ��� � EMBED \* MERGEFORMAT ��� _1234568017.unknown 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