序号
正方
反方
1
现今社会愚公应该移山
现今社会愚公应该搬家
2
人生而平等
人生而不平等
3
爱情是自私的
爱情是无私的
4
现今社会先成家后立业
现今社会先立业后成家
5
知难行易
知易行难
6
代沟的主要责任在父母
代沟的主要责任在子女
7
相处容易相爱难
相爱容易相处难
8
沉默是金
沉默非金
9
在校大学生炒股利大于弊
在校大学生炒股弊大于利
10
网络语言会丰富中国的语言文化
网络语言会冲击中国的语言文化
11
远亲不如近邻
近邻不如远亲
12
生有所息
生无所息
13
爱的教育比体罚更有效
体罚比爱的教育更有效
14
经验促进人类发展
经验桎梏人类发展
15
评价行为善恶的
标准
excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载
是效果,不是动机
评价行为善恶的标准是动机,不是效果
相爱容易相处难 相处容易相爱难
2009年大学生辩论赛辩题大全(最新整理一)
像川剧变脸这样的传统绝活有必要保密
像川剧变脸这样的传统绝活不必要保密
辩论赛常用辩题归纳及解析
辩题是辩论赛不可缺少的一个环节,历届大专辩论赛所采用的题目要摸就是千年争论而无定论的题目,要摸就是和现实结合很紧密的社会问题。现将它们做一个大体的归纳,并对它们的破题做一定的解析。我的划分标准是从辩题的内容来划分的。
1、哲理性论题
典型命题:人性本善/人性本恶,美是主观存在/美是客观存在,真理越辩越明/真理不是越辩越明等。
简析:这类题目属于自从人类开始认识自我,认识社会就开始的题目,可以说很多东西就是今天各系理论派别产生的源头,对于它们的破题一般来说是很难的 。一般方法就是采用本观点的理论派系观点论证自己的观点。例如“人性本善”我们可以从中国的孔孟,外国的人本主义出发。“人性本恶”可以从荀子的观点,以及外国的行为主义或者精神分析的观点来论证。不过现在这类题目都很少采用。
2、现实社会问题的典型命题:
离婚率上升是社会进步/落后的
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
现,博彩应该取消/不应该取消,流动人口的增加有利于城市的发展/不利于城市的发展。
解析:这类问题都是先进社会产生的新的问题,往往和现实结合的比较紧密。对于这类问题,首先要指出的是,与社会进步相一致的命题一般好辩一些。破题点首先找到这个社会问题产生的根源,或者是一种观念,或者是一种积极的
措施
《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施
,然后论证他是社会进步的产物,而伴随的负面效应是不可避免也是有待解决的,利用哲学上的主流和支流关系进行论证,例如“离婚率上升”问题的讨论,它产生的根源是妇女地位的提高,人们生活水平提高对婚姻观念认识提高造成的 。由此破题有利。
作为这类问题的反方,则要注意从命题本身入手,因为这类现象是客观存在的,所以就应该把命题首先看成事实判断命题。而这种事实本身无论是从道德或者法律上是不允许的,与人类进步音符是不和谐的 。比如还是这个命题。我们要紧扣一个“率”字和一个“上升”。率代表的是一种趋势,率的上升代表的是一个普遍现象。而且我们讨论的是上升,不是离婚本身。观念的突破和革新,利用离婚来达到追求理想幸福的生活是可以的。但是,这个率上升就和它有不同的含义了,它将和追求家庭美满,儿童身心健康发展,社会家庭的稳定都是相违背的。
3、趣味性命题
典型命题:现代社会女人更累/男人更累。天灾比人祸可怕,电视征婚利大还是弊大
解析:本来这类问题可以划分到现实问题中间,因为他们都是现实的产物。但是因为它对辩队
要求
对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗
的风格有不同,所以,我把它单独列为一项。对于这类问题,破题思路和现实类相同,但是在思考问题的时候,注意多从问题本身入手,这样。更具有说服力,比如“现代社会女人更累”这个问题,我们可以从这个问题入手思考:女人从以前的在家作饭生孩子到今天即内还要做职业女性入手思考,而支持男性方的就要从男人以前只需要主外现在要主内层面反驳,虽然不能立即说明更累, 但至少可以反驳对方的观点。本着这样的思路破题立论的话。可以使辩论赛的气氛更加轻松些。也是现代辩论所追求的效果。
当然,对于每一道辩题又应该区别对待,无论抽到什么样的题目,什么样的立场,都应该注意首先是捍卫,不要长他人志气,灭自己威风。因为,辩论毕竟是思维火花的战争。 不是纯粹的理论大比拼。
第一种类型的辩题,是最需要知识底蕴的,同时也是千百年来一直探讨的话题,也是最不缺发资料的,所以在这种情况下,想要把题目打得有深度、广度,就必须仔细阅读各家理论并内化吸收。打这样的题目非常有利于辩手的知识积累。
第二种类型的题目,我建议要看《辩论者手册:正方反方》这本书在市面上不易买到,但是在各校图书馆还是有的,希望能抓紧在校期间好好看看。这种题目必须要透过现象抓住本质,所以政策性题目最考辩手抽象思维能力。
第三种类型的题目,可以说是第一、二种类型题目的衍生物,可能涉及一些理论,但是如果比赛需要轻松,就需要将这种题目转化为一般人理解的程度即可,多举一些有趣的事例有助于辩赛的推进