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新老教师结对协议通用实用协议书资料/CommonExamples SZ-XY-86第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页／共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT2页新老教师结对协议通用提示：该协议书资料可用于为满足当事人的订约意图，明确描述的目的、数量、效果、质量等具体条款，并为实现该目的而确定具体的事项，从而有效的约束合约多方进行履行责任。本文档可任意编辑，请在使用前仔细阅读正文。　　为了早出人才，快出人才，使我们的青年教师具有良好的师德修养，独...

新老教师结对协议通用

实用协议书资料/CommonExamples SZ-XY-86第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页／共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT2页新老教师结对协议通用提示：该协议书资料可用于为满足当事人的订约意图，明确描述的目的、数量、效果、质量等具体条款，并为实现该目的而确定具体的事项，从而有效的约束合约多方进行履行责任。本文档可任意编辑，请在使用前仔细阅读正文。　　为了早出人才，快出人才，使我们的青年教师具有良好的师德修养，独特的教学风格，教育专长或管理特色，同时也为了提高青年的教育教学能力、科研能力，由学校领导牵线搭桥，进行新老教师结对活动，并提出以下要求：　　1．徒弟每学年向师傅交一份成才的计划或总结，师傅负责对徒弟的成才计划、总结进行指导，监督和考核评定，并根据徒弟各方面条件对其进行指导性修正。　　2．师傅负责对徒弟的计划、备课、上课、作业批改、辅导学生等起示范、指导作用。　　3．师徒每月互相听课_____节，徒弟一学期中开一节汇报课，并写好书面小结。　　4．在带教师培养期间完成_____个教育教学或管理上的科研课题文章，力求获得_____级以上奖励。　　师傅签名：____　　徒弟签名：____　　学校领导签名：____　　_____年_____月_____日　　师徒结对月报表　　徒弟姓名：____指导教师姓名：____日期：____　　一、本月指导重点　　二、自我评价　　三、指导教师评价　　成绩:　　不足及改进措施:　　四、下月指导重点　　五、课题进展情况

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