PAGE年级：八年级科目：思想品德课型：新课型课题：信任最珍贵学习目标：知识目标：通过对生活中的信任的感受和对信任意义的教学，使学生认识到诚实与信任是密不可分的，能力目标：通过本课教学，不仅要让学生感受到什么是信任，还要理解信任的价值、意义，更要落实到行动中去，情感目标：通过本课教学，不仅要让学生感受到什么是信任，还要理解信任的价值、意义，更要落实到行动中去。学习重点：使学生真正认识到信任的积极意义；学习难点：每个人都有得到他人信任的渴望。学习过程：一、课前准备1、信任的基础：诚实2、信任的前提：诚实待人，对人守信，对事负责3、诚信的基本要求：对人守信，对事负责4、诚实做人的核心：践约守信5、恪守信约，不只是某些人的事情，我们每个人都要努力做到，这是道德问题，还没有具体的法律条文。二、自主学习FORMTEXT 1、得到信任最有效的办法就是。2、化解朋友误解的根本办法是。3、诚实和是不可分的，只有诚实的人才能获得。4、信任他人，可以使我们获得一种，信任他人，是对他人的；得到他人的信任，我们可以得到一种。他人的信任是对自己的。5、是人们感情的重要纽带，可以使交往更为。6、信任能够减少，消除，降低交往，提高交往。 三、当堂训练1、诚实是获得信任的前提，对人诚实自然会获得人们的信任，对人不诚实就会产生信任危机。由此我们可以得出信任的基础是（）A、老实B、诚实C、宽容D、尊重2、莎士比亚有句名言：“如果要别人诚信，首先自己要诚信。”对这句话的意思理解错误的是（）A、坚持诚信，就会赢得信任B、获得信任是诚实的前提C、对人诚实自然会获得人们的信任D、对人不诚实就会产生信任危机3、从人际交往的角度来讲，信任可以（）①增进人们的情感②减少猜忌，消除疑虑③降低交往成本④提高交往效率A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④4、下面和“信任”有关的名言警句是（）①疑人不用，用人不疑②老老实实最能打动人心③己所不欲，勿施于人④信者行之基，行者人之本A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④5、南京冠生园食品厂讲陈陷翻炒后制成月饼出售的事件，被中央电视台曝光以后，南京冠生园月饼顿时无人问津，很快被各地商家撤下柜台。曝光近半年后，冠生园向法院提出破产申请。这一事件给我们的启示是（）①商家诚实才能获得消费者的信任②弄虚作假，贪图一时之利，最终会丢掉他人的信任③实实在在做事是事业得以成功的保证④不讲诚信，一旦被识破就难以在社会上立足A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④FORMTEXT 五、学习体会FORMTEXT 六、巩固训练（一）选择1、“好借好还再借不难。“这句话告诉我们（）对人守信、对事负责的人必然赢得他人的信任和尊重做任何事情都要认真守信的人受人称道借别人的书要归还2、“人而无信，不知其可也。”《论语》中这句话的意思是（）A、做人可以不讲信用，只有这样才能生存B、人生来就是不讲信用的，守不守信不重要C、做人不讲信用不知他如何能立身处世D、做人不讲信用他也能立身处世3、下列名言警句，和诚实与信任有关的是（）①君子一言，驷马难追②人而无言，不知其可也③与朋友交言而有信④君子贤而能容罢，知而能容于，博而能容浅，粹而能容杂A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④4、下列对诚实和信任的关系认识正确的是（）①诚实是信任的前提②信任是诚实的基础③对人不诚实就会产生信任危机④信任是诚实的前提A、①②B、②③C、①③D、②④5、（不定项）根据教育部出台的《2020年普通高等学校招生规定》，今年综合素质。诚信
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将首次成为高校录取依据。考生必须承诺严守考场纪律，如有不诚信记录，将会伴随一生。这一规定告诉我们（）A、为人处世必须诚实守信B、不诚信是损人利己的行为C、每个人都要对自己的行为负责D、对自己不负责任则会付出代价（二）简答战国时期，楚国人季布为人重言守信，答应过的事必尽力去做，因而美誉远播，深得楚人信任。所以人们认为只要得到季布应允的一句话，比得到黄金还要宝贵，这就是“一诺千金”的典故(1)对比自己，是否在平时重言守信？（2）试着讲一个自己知道的诚信故事供大家学习体会。回忆《狼来了》的故事，回答问题：放羊的小孩最后声声呼喊，为什么没人理会？(2)这件事情给了我们那些教训？
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