匀速圆周运动的向心力和向心加速度PPT教学课件义务教育

2.匀速圆周运动的向心力和向心加速度2.理解加速度的概念，能利用MATCH_ word word文档格式规范word作业纸小票打印word模板word简历模板免费word简历 _1714050824991_0计算向心加速度的大小．3.归纳影响向心力大小的因素，理解向心力公式的确切含义．1.通过对圆周运动实例的分析，归纳 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 物体做圆周运动的条件，理解向心力的概念．看视频：看视频：看视频：用一根结实的细线拴着一个小钢球在较为光滑的桌面上做圆周运动．体验绳对手的拉力，并完成下列思考题：1．增大旋转速度，体验拉力大小的变化．2．增大旋转半径，体验拉力的变化．（用秒 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 计时控制转动速度不变）3．松手后，物体还能继续做圆周运动吗？结论：物体做圆周运动需要受到沿半径方向指向圆心的合力．思考：匀速圆周运动是曲线运动，速度方向时刻在变化，所以做匀速圆周运动的物体一定受到合外力的作用，做匀速圆周运动的物体所受合外力有何特点？猜想：有的同学根据刚才的探究实验，进行受力分析；有的同学根据力的定义想到：力是改变物体运动状态的原因，从而进行受力分析．思考：1．对研究对象作受力示意图.2．猜想合力的方向，检验完善自己的猜想．3．合力的方向应该指向哪里？结论：大量事实说明，物体做圆周运动的条件是必须受到一个指向圆心的合外力，这个指向圆心的合外力就叫做向心力．思考：1．通过对教材25页图2-2-2中两个物体的受力分析，你认为向心力由哪些力提供？2．你认为向心力是按力的性质命名的还是按力的作用效果命名的？结论：向心力是根据力的作用效果命名的．它可以是一个力，可以是某个力的分力，也可以是几个力的合力．认识向心加速度方向：由牛顿第二定律得出，沿半径方向指向圆心．2.大小：（详解参见教材第29页的“课外阅览”．）a的其他表达式:(n为转每秒)实验探究：影响向心力大小的相关因素.1．用质量比为2:1的钢球和铝球，使他们的运动半径R和角速度ω均相同，观察露出的红白相间方格数的比值为2:1，即两球所受向心力的比值也为2:1，因此可以得出：F与m成正比．2．当m、ω相同时，半径比为2:1，向心力的比值也为2:1，因此F与半径R成正比．3．当m、R相同时，角速度比值为2:1，向心力的比值为4:1，因此F与角速度的平方成正比.结论：向心力的大小与物体的质量m、圆周半径R、转动角速度ω的平方成正比．即：相关推论：以及：1.如图所示，小金属球的质量为m，用长为L的轻悬线固定于O点，在O点的正下方处钉有一颗钉子P，把悬线沿水平方向拉直.若小金属球被无初速度释放，当悬线碰到钉子后的瞬间(设线没有断)，则(　　)A.小球的角速度突然增大B.小球的线速度突然减小到零C.小球的向心加速度突然增大D.悬线的张力突然增大ACD解析：碰到钉子的瞬间线速度不变，做圆周运动的半径突然变小.故角速度突然变大，向心加速度a＝突然变大，悬线张力T＝mg＋突然变大.2.图示为向心力演示器.转动手柄1，可使变速塔轮2和3以及长槽4和短槽5随之匀速转动.皮带分别套在塔轮2和3上的不同圆盘上，可使两个槽内分别以几种不同的角速度做匀速圆周运动，小球做圆周运动的向心力由横臂6的挡板对小球的压力提供，球对挡板的反作用力，通过横臂的杠杆使弹簧测力套筒7下降，从而露出标尺8，标尺8上露出的红白相间等分格子的多少可以显示出两个球所受向心力的大小.现分别将小球放在两边的槽内，为探究小球受到的向心力大小与角速度的关系，下列做法正确的是(　　)AA.在小球运动半径相等的情况下，用质量相同的钢球做实验B.在小球运动半径相等的情况下，用质量不同的钢球做实验C.在小球运动半径不等的情况下，用质量不同的钢球做实验D.在小球运动半径不等的情况下，用质量相同的钢球做实验解析：向心力公式F＝mω2r，应用控制变量法做实验，使小球做圆周运动的轨迹半径相等，用质量相同的钢球做实验才可以比较总结出向心力大小与角速度的关系，故选项A正确.3.在汽车技术中，速度和行程的测量有好几种方法，图甲所示为一光电式车速传感器，其原理简图如图乙所示，A为光源，B为光电接收器，A、B均与车身相对固定，旋转齿轮C与车轮D相连接，它们的转速比nC∶nD＝1∶2.车轮转动时A发出的光束通过旋转齿轮上齿的间隙后变成脉冲光信号，被B接收后转换成电信号，由电子电路 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 和显示.若某次实验显示出单位时间内的脉冲数为n，要求出车的速度还必须测量的物理量或数据为：　　　　　　　　　　　　　　　　.汽车速度的表达式为：v＝车轮的半径R和齿轮的齿数P4.如图所示，放置在水平圆盘上的小物块A跟着圆盘一起做匀速圆周运动.则A的受力情况是(　　)A.受重力、支持力B.受重力、支持力和指向圆心的摩擦力C.受重力、支持力、向心力和摩擦力D.以上均不正确B解析：物块A在水平圆盘上，受到竖直向下的重力G、竖直向上的支持力FN的作用，这两个力是一对平衡力.至于物块A是否受摩擦力，方向如何，必须分析运动状态才可确定.摩擦力的方向可由牛顿第二定律判断，由于物块A随圆盘做圆周运动，具有指向圆心的向心加速度，故其必受向心力的作用.由于重力和支持力均不能提供向心力，这样只有A受到的摩擦力充当向心力，因此，物块A受到摩擦力的作用且摩擦力一定指向圆心.由此可知，做匀速圆周运动的物块A相对圆盘有沿半径向外的运动趋势.所以B选项正确.答案：B2．细胞是生物＿＿和＿＿的基本单位。植物细胞的基本结构是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿、＿＿＿。动物细胞的基本结构是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。3．细胞通过＿＿＿＿能产生与自己一样的细胞，在此过程中，母细胞核内出现＿＿＿，最后这些物质会＿＿＿＿到两个子细胞中去。子细胞能不断长大，这个过程称为＿＿＿＿。有的子细胞发生了变化，形成具有不同形态和功能的细胞，这个过程称为细胞的＿＿。课前热身训练结构　功能　　　　　　　　细胞壁　细胞膜　细胞质　细胞核　液泡　叶绿体细胞膜　细胞质　细胞核细胞分裂染色体平均分配细胞生长分化人体几种不同形态的细胞动、植物都是由相同的基本单位－－细胞构成。1．细胞学说。细胞是生物体结构和功能的基本单位。知识要点梳理细胞膜：保护细胞并控制物质进出细胞质：介于细胞膜和细胞核之间，生命活动的场所细胞核：含有遗传物质3．细胞的结构。真核细胞知识要点梳理按形态可分为球菌、杆菌和螺旋菌。原核细胞细胞壁鞭毛无核螺旋菌球菌杆菌细胞膜细胞质基础知识识记及检测生物界有各种各样的细胞，一般在一至几十微米之间，洋葱表皮细胞为长方形。2．细胞的形态。知识要点梳理课前热身训练4、单细胞生物是指单个细胞能个体，多细胞生物有明显的结构层次，由低到高分别为细胞、组织、器官、系统、生物体。5．在细胞的结构中，能起保护作用，并控制细胞与外界之间进行交换，是生命活动的主要场所，含有遗传物质的是。6．一个受精卵发育成一个成年人，一粒种子长成一棵大树，这是细胞的结果。分裂、生长和分化细胞膜物质细胞质细胞核独立完成整个生命活动的(2)细胞生长：刚分裂产生的子细胞吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断长大的过程。植物细胞中还含有细胞壁(主要由纤维素组成，保护和支持细胞)叶绿体(存在于能进行光合作用的细胞中，内含叶绿素，是进行光合作用的场所)液泡(内有细胞液)，而动物细胞没有。4．动物细胞与植物细胞的异同都有细胞膜、细胞质和细胞核，知识要点梳理5．真核细胞与原核细胞的异同都有细胞膜、细胞质，但原核细胞无细胞核。光学显微镜下植物细胞分裂图个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成。8．生物多细胞生物单细胞生物个体由许多细胞构成有明显的结构层次(3)细胞分化：有些子细胞发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞的过程。[例1]大蒜根细胞中没有的结构是(　　)A、细胞壁B、细胞膜C、叶绿体D．细胞课内例题解析C[例2]请将以下结构与相应的功能连接起来细胞膜遗传信息库叶绿体动力车间线粒体保护并控制物质进出细胞核使光能变成化学能双螺旋的DNA分子(1)细胞分裂：一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成两个子细胞的过程。6．细胞的分裂、生长和分化细胞分裂过程中，其中的遗传物质———染色体复制加倍，平均分配到两个子细胞中去。知识要点梳理课前热身训练1．＿＿＿的发明使发现细胞成为可能。德国科学家＿＿＿和＿＿在总结前人大量的研究事实材料和设想的基础上，通过＿＿，提出了动物和植物都是由相同的基本单位——细胞所构成的观点，这就是＿＿＿＿。显微镜施莱登　施旺归纳细胞学说①使单细胞生物个体数目增加；②多细胞生物个体体内细胞数目增多；③实现生物的繁殖。细胞分裂的意义：性状与染色体、DNA、基因之间的关系1953年4月，美国的沃森和英国的克里克提出了DNA双螺旋结构。基因控制性状相对性状7．细胞的生活——见学案需要物质和能量细胞核是遗传信息库（实例）细胞通过分裂产生新细胞细胞是物质、能量和信息的统一体作业：完成课后强化训练下节内容的课前热身训练