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江苏省丹阳市八中九年级物理《探究家庭用电的几个问题 》教案 苏科版

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江苏省丹阳市八中九年级物理《探究家庭用电的几个问题 》教案 苏科版此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。PAGE江苏省丹阳市八中九年级物理《探究家庭用电的几个问题》教案苏科版课时建议1课时【学习目标】1.研究家庭电路的组成,理解影响电能大小的因素2.会学使用电能表,并能应用电能表测量用电器消耗的电能和电功率3.经历用电能表测量用电器的电能和电功率的过程,体会在额定电压下用电器的实际功率与额定功率相等4.探究用电器的总电功(率)与各用电器电功(率)的关系5.探究分时电价的意义,能通过绘制直方图,说明分时电价的益处,培养学生的节能意识...

江苏省丹阳市八中九年级物理《探究家庭用电的几个问题 》教案 苏科版
此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。PAGE江苏省丹阳市八中九年级物理《探究家庭用电的几个问题》教案苏科版课时建议1课时【学习目标】1.研究家庭电路的组成,理解影响电能大小的因素2.会学使用电能 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf ,并能应用电能表测量用电器消耗的电能和电功率3.经历用电能表测量用电器的电能和电功率的过程,体会在额定电压下用电器的实际功率与额定功率相等4.探究用电器的总电功(率)与各用电器电功(率)的关系5.探究分时电价的意义,能通过绘制直方图,说明分时电价的益处,培养学生的节能意识和社会责任感。6.在社会综合实践活动中,培养学生的实践能力、收集和处理信息能力、交流与合作的能力【重点难点】重点:应用电能表测量用电器消耗的电能和电功率,搞清用电器的总电功(率)与各用电器电功(率)的关系探究分时电价的意义,培养学生学以致用的综合实践的能力。难点:图象的绘制及分析【课前预习】复习:家庭电路的组成及电路图电能表的使用方法电功与电功率的计算方法用电器实际功率与额定功率的关系【新知导学】本节教学内容通过学生先家庭实验,后回校交流两步骤进行:(一)进行家庭实验任务:(在成人在场情况下进行)研究自己家的用电线路,记录自己家庭所有用电器的名称;调查自己家的用电线路,画出电路图,拧表明各用电器以及电能表、熔丝、开关的名称和规格。探究家庭消耗电能大小与哪些因素有关,用电能表测量各用电器消耗的电能和电功率;猜想家庭消耗电能大小与哪些因素有关?设计实验观察1min内电能表转盘的转数,根据电能表上每千瓦时的转数,计算1min内消耗电能的大小。实验步骤将自己家庭所有用电器的名称记录在表格中;关掉所有的用电器直到电能表停止转动;闭合某一个用电器的开关,让它正常工作,记录电能表转盘在1min内的转数(忽视小数),并填入表中,然后关闭该用电器;按照下表记录的用电器的顺序逐个如上操作;计算1min内各用电器消耗的电能,并填入表1中:用电器观察1min内转盘的转数计算1min内用电器消耗的电能序号名称数量123456(6)观察某用电器连续工作3min时电能表转盘的转数,其数值大约是该用电器连续工作1min时电能表转盘转数的倍;(7)几个用电器同时工作1min,电能表转盘的转数与各用电器单独工作时转盘转数的总和相比,基本(相等/不相等),这说明:(8)根据表格中数据计算各用电器的实际功率,并与用电器铭牌上标出的额定功率相比较。探究分时电价的意义。连续几天(至少两天,包含一个周末)读出电能表转盘的示数,每天分别在早晨、傍晚和晚上睡觉前的相同时刻各读一次在下表中填如你的读数:表2:第一天第二天第三天第四天电能表的示数/kw·h早晨傍晚晚上睡觉前消耗的电能/kw·h白天(早晨到傍晚)晚上(傍晚到睡觉前)夜里(睡觉后到早晨)绘制直方图,分别表示每天三段时间的用电量请你评价采用分时电价方法的优点。(二)图15-31课堂交流活动家庭电路的电路图(如图15-31)1min内各用电器消耗的电能(汇 报表 企业所得税申报表下载财务会计报表下载斯维尔报表下载外贸周报表下载关联申报表下载 1中记录的数据)根据步骤6说明,在用电器的电功率一定时,电流所做的功跟通电时间有什么关系?(成正比)4、根据步骤7说明,用电器的总电功(率)与各用电器电功(率)的关系是什么?(用电器的总电功或总功率为各用电器电功或电功率之和)5、根据步骤8说明,在额定电压下(用电器正常工作时)用电器的实际功率与额定功率相等。6、汇报表2中记录的数据,比较白天和夜晚消耗的电能的情况。7、汇报自己绘制的电能跟时间关系的直方图。(投影交流)8、谈谈采用分时电价方法的优点。节约用电;合理使用电力资源,缓解高峰用电紧张局面;提高电网设施的利用率等。【当堂训练】1、小斌是一位电工,准备为一房间设计电路。房间内两盏灯计划用并联电路,但房东邓大爷想用串联电路。他认为串联既简单又省线,下面是小斌留给邓大爷的便条,请补充完整。并将图15-39所示的两灯及开关正确连入电路。图15-39图15-402、(04贵州实验区)小宇从商场买回一个铭牌上规格为“220V1000W”的电炉,由于目前市场上某些商品存在的质量问题,小宇准备在家中对这个电炉进行检验,看看它是否能达到额定功率请你帮他想一个简便的方法,尽快地作出判断。给你提供的器材是小宇家中的电能表(如图15-40所示)、电源插座(电压220V)和计时器等。3、在生活中不难发现,晚上7点到9点,使用的用电器增多,家中的电灯要暗一些;到了夜间11点以后,使用的用电器减少,电灯有会变得亮一些。某同学观察到上述现象后分析,实验室中导线的长度比较短,电阻很小,可以忽略,可是实际的输电线很长,电阻就大一些,他猜想灯光变暗可能与输电线的电阻有关,你认为他的猜想对吗?请你作出判断并完整解释灯光变暗的原因。现有电池组一个,用来表示家用电器的小灯泡两只(小灯泡上标有“3.8V1.4W”字样),用来表示输电线电阻的1Ω电阻一只,开关一只,导线若干,利用这些器材,设计一个能够模拟上述变化过程的电路,要求只画出实验电路图。背景材料:南京市去年开始实施居民用电分时计价,物价部门确定的峰时段(8时至21时)电价为0.55元/度,而峰谷段(21时至8时)电价仅为0.3元/度。到今年5月底,南京市已有80万户居民用上峰谷电。综合上述问题和背景材料,谈谈安装分时电表、实行分时计价后,除了部分居民可以节省一些电费外,还有哪些好处?(只需写出一点即可)(4)计算电炉的实际功率P=W/t=(3.6X106R/2400)/t;(5)如果P大约等于1000W,说明电炉在额定功率上达到质量要求。3、(1)对家庭电路中用电器增多,它们并联的总电阻减小,用电器与输电线串联,故用电器两端的电压减小,用电器的实际功率减小。(2)电路图如图15-41所示(3)移峰填谷,合理使用电力资源,或鼓励用户在低谷段用电,引导用户合理用电,缓解高峰用电紧张局面,提高电网设备的利用率等图15-41【收获反思】
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分类:高中其他
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