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云南省昆明市西山区团结民族中学七年级政治下册《人生多彩（第二课时）》导学案（无答案）粤教版

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云南省昆明市西山区团结民族中学七年级政治下册《人生多彩（第二课时）》导学案（无答案）粤教版PAGE《人生多彩（第二课时）》导学案第一标：设置目标【课堂目标】1、情感、态度、价值观：形成热爱劳动，尊重劳动创造，为实现富有价值的人生而努力。2、过程与方法：（1）通过列举生活中的一些劳动者，学生明白社会发展离不开劳动创造。（2）通过学生自学，明白人生价值的体现。知识与技能：懂得人生的价值必须通过劳动创造才能得以实现，今天的努力学习也是人生追求中的一种劳动创造。第二标：我的任务任务一：生命独特、珍贵，生命的意义不在于它的长度，而在于它的内涵。我们不仅要活着，而且要做个对社会有益的人，为社会做贡献的人。我们...

云南省昆明市西山区团结民族中学七年级政治下册《人生多彩（第二课时）》导学案（无答案）粤教版

PAGE《人生多彩（第二课时）》导学案第一标：设置目标【课堂目标】1、情感、态度、价值观：形成热爱劳动，尊重劳动创造，为实现富有价值的人生而努力。2、过程与方法：（1）通过列举生活中的一些劳动者，学生明白社会发展离不开劳动创造。（2）通过学生自学，明白人生价值的体现。知识与技能：懂得人生的价值必须通过劳动创造才能得以实现，今天的努力学习也是人生追求中的一种劳动创造。第二标：我的任务任务一：生命独特、珍贵，生命的意义不在于它的长度，而在于它的内涵。我们不仅要活着，而且要做个对社会有益的人，为社会做贡献的人。我们到底应该依据什么标准来衡量人生价值的大小呢？亲爱的小主人们，我们今天就一起来探讨。社会的发展，国家的稳定，离不开他们的默默奉献一个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。劳动创造是人生价值的源泉，创造的成果也就成为评价人生价值的重要标准。任务二：1、听故事，谈体会。（故事略）听完以上故事，你有什么体会？请把你的体会写下来。2、思考：我们目前的学习是不是一种劳动创造？它有价值吗？为什么？第三标：反馈目标寻找我身边的最美劳动者，和大家一起分享他们的故事。二、完成课本P25阅读与感悟，谈一谈你的体会。本课结束后，你的体会有哪些？请把它写下来。四、达标检测：1.我们人类是生命世界的一员。人与其他动物的根本不同在于( )。A.寿命的长短 B.生存的条件C.人明白自己活着的意义 D.人是哺乳动物2．要使自己拥有更有意义、更有价值的人生，就应该追求( )。A.地位 B.权力 C.金钱 D.积极向上的人生目标3.我们从许多成功者的经历中可以看到，他们的成功都离不开( )。A.积极乐观的人生态度与健康的心理状态 B.良好的家庭背景C.好的机遇 D.健壮的体魄最后，我想送大家一句话，让我们彼此共勉：生命因奉献而美丽，人生因创造而精彩！

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